4 février 1946, une fiction radio sur l'atome fait paniquer la France - Archives vidéo et radio Ina.fr. Et si Hanouna devenait le prochain président de la République ? En mai 2020, L’animateur de télévision Cyril Hanouna a enregistré la marque « Hanouna2022 » auprès de l’Institut National de la Propriété Interllectuelle tout en affirmant ne pas s’être posé la question d’une éventuelle candidature… Si cette éventualité relève encore pour le moment de la fiction politique, elle constitue le point de départ du scénario de la bande-dessinée Le Président que je vous invite fortement à découvrir, notamment en prolongement de notre cours d’HGGSP : Philippe MOREAU-CHEVROLET, communiquant et président de MCBG Conseil, utilise en effet cette fable politique pour initier une réflexion sur les dérives de notre démocratie contemporaine (Thème 1 du programme de Première) et la puissance des médias (Thème 2 du programme de Première).
WordPress: J'aime chargement… Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences politiques - Archives départementales de la Dordogne. Archives départementales de la Dordogne Accueil > Action culturelle & éducative > Service éducatif et de la médiation > Offre éducative et culturelle > Dossiers pédagogiques > Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Action culturelle & éducative Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Dreyfus et Zola au coeur de la presse périgourdine en 1898 Affaire Dreyfus vue par L'Avenir de la Dordogne (fin 1894) Histoire, Géographie, Géopolitique, Sciences politiques et les archives Espace personnel Action culturelle et éducative Faire une recherche Archives numérisées Gérer vos archives.
Comment combattre la désinformation. Aide Les ateliers conversationnels fonctionnent peu importe l'appareil que vous utilisez.
Si jamais la conversation s'interrompt de façon inattendue ou qu'il est impossible de la poursuivre, rafraîchissez la boîte de dialogue ou la page. Vous aurez alors l’option de recommencer l’atelier ou de reprendre où vous étiez. Écrivez-nous si vous constatez un problème persistant. Méthodologie Les informations personnelles, comme le nom et le genre demandés dans l’atelier d’introduction, ne sont utilisés qu’à des fins de scénarisation et de personnalisation de l’expérience. Sans titre. Au milieu du XIXe siècle, l'ère du tourisme « de masse » est encore loin, et seule une mince partie de la population voyage hors de France – encore plus rares sont ceux qui s'aventurent hors d'Europe.
C'est dans ce contexte que plusieurs publications vont faire la part belle aux récits de voyage. Le genre est alors déjà ancien : sa popularisation remonte au XVIIIe siècle. Mais son essor au XIXe va être permis par l'accélération de la circulation de l'information et le développement des techniques de reproduction des images dans la presse. Un phénomène qui va de pair avec un intérêt croissant du public pour le voyage, fût-il imaginaire. Parmi les titres qui vont avoir le plus recours à l'image, Le Monde illustré, dont la parution débute en 1857, consacre à chaque numéro plusieurs pages à l'actualité internationale, mais aussi à la découverte « touristique » de contrées lointaines.
Axe 1 - Les grandes révolutions techniques de l'information. Jalon 4 - L'information dépendante de l'opinion ? L'Affaire Dreyfus et la presse. Jalon 5 - L'information entre le marché et l'Etat : histoire de l'Agence Havas et de l'AFP. Jalon 6 - Information et propagande en temps de guerre : les médias et la guerre du Vietnam. Activités préparatoires - Axe conclusif. Jalon 7 - Vers une information fragmentée et horizontale. Jalon 8 - Témoignages et lanceurs d'alerte. Jalon 9 - Les théories du complot : comment trouvent-elles une nouvelle jeunesse sur Internet ? HGGSP : les révisions. Enseigner à distance un thème entier de spécialité HGGSP en classe de 1ère. Proposition de traitement du thème 4 « S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication » Ce thème entier de spécialité est traité sur 4 semaines (20h de travail pour les élèves).
Voici le plan détaillé du cours : Pour chaque semaine, les professeurs disposent d’une grille détaillée qui scénarise les échanges et les interactions avec les élèves : Semaine 1 : Introduction, Comment s’informe-t-on aujourd’hui ? Thème 4 - S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. HGGSP Thème 4 : Fiche démarche sur "S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication" Programme spécialité HGGSP accéder à la ressource Mise en oeuvre du programme de spécialité HGGSP par les IA-IPR Accéder à la ressource Grille de capacités spécialité HGGSP Les intervenants universitaires lors du séminaire de formation ainsi que le groupe des formateurs académiques sur l’enseignement de spécialité HGGSP vous proposent des pistes bibliographiques, des ressources disciplinaires, des mises en œuvre concrètes et une réflexion pédagogique et didactique sur le programme de la spécialité HGGSP en classe de première Accéder à la ressource Thème 4 s’informer Présentation de la séquence par M J Grondeux, Inspecteur général, doyen du groupe HG de l’IGESR.
Ressources de Géoconfluences pour le programme de spécialité (HGGSP) en première. >>> voir les ressources pour la classe de terminale. Thème 1. Comprendre un régime politique : la démocratie Démocraties en fonctionnement Union européenne. Thème 4 : S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. Se former : Histoire Géographie lycée - HGGSP : thème 4, analyse, démarche, ressources. Thème 4 - S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. HGGSP : tableau synoptique sur la spécialité HGGSP.
Portail pédagogique académique : Formation aux nouveaux programmes de première spécialité HG, géopolitique et science politique. Auteure: Géraldine Dion, Lycée Durzy à Villemandeur, GPRL.
Programme spécialité Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques.