Timeline verite (ou comment même les quiches pourront faire des frises chronologiques de la mort qui tue)
Quand on est prof, et en plus d’histoire géo, la frise chronologique c’est un truc qui fatalement revient. C’est pénible à faire ou alors on dépend de services tiers qui peuvent cesser à tout instant. Moi, ce que j’aime, c’est faire mes propres productions et surtout les héberger moi-même. si un jour un service ferme et ben je garde mon travail. Et puis aujourd’hui, une frise, il faut qu’ele soit un peu dynamique, qu’elle intègre de la vidéo, de l’image, du son, bref, qu’elle vive. Alors, j’ai testé un nouveau truc, libre et sympa et ça donne ça. Chargement de la frise en cours...
Des dizaines d’outils technologiques pour la classe de français
Lors du dernier colloque de l’AQUOPS, l’enseignant Patrick Poulin a présenté plusieurs outils technologiques pertinents pour les élèves de ses cours de français au secondaire. Gratuits et collaboratifs pour la plupart, ils ont été rassemblés pour en faciliter la consultation. Patrick Poulin est enseignant au 1er cycle du secondaire et responsable TIC à l’école des Deux-Rives, à la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin.
Carm 37 : Création de bandes dessinées
De nombreux sites proposent de créer soi-même ses propres BD. Trois d'entre eux présentent de l'intérêt : En noir et blanc, le site propose un grand nombre de personnages très variés. Beaucoup de personnalisation possible, tant au niveau de la composition de la page que dans l'originalité des cases. Une inscription gratuite est nécessaire si on souhaite enregistrer sa BD.
Animaps. Créer des cartes géographiques animées – Les Outils Tice
Article mis à jour le 7 octobre 2016 par Fidel Navamuel Animaps est un outil assez ancien qui permet de créer des cartes animées ou interactives en ligne. Le service génère des cartes dans lesquelles vous allez pouvoir dessiner des mouvements ou des itinéraires pour illustrer de façon dynamique un cours. Animaps offre une interface un peu vieillotte mais ne vous fiez pas aux apparences, le potentiel de l’outil est énorme et peut s’adapter à de nombreuses situations. Les cartes créées avec Animaps utilisent la cartographie de Google Maps. Animaps va simplement l’enrichir en fonctions multimédias.
TraAM : réaliser une frise chronologique sur la guerre d’indépendance algérienne - Histoire-géographie - Éduscol
Pour la période 2014-2016, la thématique des travaux académiques mutualisés (TraAM) en histoire-géographie était « Capacité et moments numériques ». Il s’agissait, dans des situations pédagogiques de travail individuel ou collaboratif, de travail autonome ou guidé, de proposer des usages simples du numérique. Il s’agit ici de travailler sur la guerre d’indépendance algérienne en terminale, baccalauréat professionnel. En amont, le professeur réalise un mur virtuel sur lequel il dépose des documents. Les élèves utilisent ce mur pour récupérer les consignes, les documents proposés et déposer leur production.
Enseigner avec le numérique - Les fresques interactives de l'INA
L’Institut National de l’Audiovisuel propose un ensemble de sites satellites désigné sous le terme générique de fresques permettant de découvrir à travers les nombreuses archives disponibles des thématiques très diversifiées. Chaque sujet traité donne accès à des vidéos contextualisées et plusieurs parcours pédagogiques spécifiques.
contes - dessins animés - jeux
L'univers de Wismo Apps Livres
Cartes mentales: quel logiciel utiliser ?
L‘article récent sur les cartes mentales ayant suscité un intérêt bien sympathique, j'ai décidé d'aller approfondir un peu le sujet. Il est vrai qu'avant de me “fixer” sur un logiciel bien précis (MindNode Pro), j'ai en ai testé pas mal, avec plus ou moins de réussite…Je me suis donc replongé dans la question (après avoir pris une bonne inspiration) et voici le résultat: la présentation d'une bonne vingtaine de logiciels orientés “cartes mentales”.Ce n'est pas une simple liste: je les ai réellement essayés pour la plupart. De manière parfois assez sommaire, mais suffisante pour vous délivrer mes impressions. Petite carte mentale réalisée en 2 minutes avec Simple Mind
Enseigner Documentation lycée - TraAM 2015-2016 : synthèse des travaux
Co-pilotés par la DNE et l'inspection générale, les TRaAM permettent de construire une expertise qui doit contribuer à la qualité de toutes les actions de formation et d'accompagnement des enseignants dans le cadre du plan numérique et de la réforme du collège et des programmes. Fondée sur la mutualisation inter-académique, les TRAAMs s'appuient sur des expérimentations dans des classes, ils associent les équipes académiques à la réflexion et la production de ressources dans les Edubases. Huit académies ont été retenues pour participer au TraAM documentation de cette année : Créteil, Limoges, Nancy-Metz, Nice, Orléans-Tours, Reims, Rouen et Toulouse.
Frises interactives - Tutoriel et pistes d'utilisation en classe
De nombreux services existent pour réaliser des frises chronologiques interactives de façon simple et avec un résultat très séduisant. Nous pouvons citer, entre autres, Timeglider ou Dipity. Nous ne présentons ici que Timeline JS qui, outre son rendu, dispose d’atouts supérieurs. Seul un compte Google est nécessaire pour son utilisation et la seule complexité est de compléter une feuille de calcul (ce qui permet d’imaginer des séances y compris sans être en ligne).Après un tutoriel de prise en main de Timeline JS, nous vous proposons quelques pistes d’exploitation de cet outil avec les élèves. 1.
Raconte-moi une histoire
Pages 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 100 bonshommes de neige Andrée Poulin, illustrations de Qin Leng, Dominique et compagnie Français L'Affreux Michèle Marineau, illustrations de Geneviève Coté, Les 400 coups
Pourquoi tant d'enseignants utilisent Pearltrees?
Depuis que j’édite ce blog, je reçois régulièrement des notifications m’indiquant que des articles sont ajoutés à tel ou tel compte Pearltrees. Je parcours souvent ces comptes et force est de constater que de nombreux enseignants utilisent cet outil ! Mais d’où vient donc un tel intérêt pour ce service de « social bookmarking »? Aujourd’hui, je me suis inscrit… A la base, cette plateforme est un système de « marque page social ».
