Évaluation critique des resources Internet
À plusieurs égards, une évaluation des ressources Internet ressemble à une évaluation de textes écrits tels les articles de revues académiques et les livres. Toutefois, certains critères d'évaluation ne s'appliquent qu'aux ressources sur Internet. Ce guide vous propose une liste pouvant vous être utile dans votre évaluation de la qualité des ressources disponibles sur Internet. Contrairement à la publication de la plupart des livres ou des articles de revues académiques qui est subordonnée à un processus d'évaluation par les pairs, celle des ressources sur Internet ne passe par aucune évaluation ; n'importe qui peut faire paraître n'importe quoi sur Internet.
Frantz Fanon : "Il n'est pas possible d'asservir des hommes sans les inférioriser, le racisme n'est que l'explicitation émotionnelle, affective et parfois intellectuelle de cette intériorisation antérieure"
Près de soixante ans après sa disparition, Frantz Fanon, continue d’alimenter les débats et les réflexions autour du colonialisme et de ses conséquences. Référence majeure des études postcoloniales, figure emblématique et respectée du tiers-mondisme, cité et salué dans les textes des rappeurs, Frantz Fanon n'est pas pour autant devenu une icône consensuelle. Sans doute en raison de son engagement total au côté du FLN en Algérie, mais aussi des Damnés de la Terre, ouvrage reçu par beaucoup, comme un appel, pour l'essentiel, à une violence aveugle.
lettrestablettes - Activités et dispositifs pédagogiques avec iPad
Ecrire pour se souvenir, mémoires croisées. Déroulement du projet : 1. Les élèves sont guidés vers des recherches documentaires en archive à partir des padlets suivants: En parallèle, ils étudient en classe différents textes d'auteurs qui relatent différents moments de la guerre. 2.
Pour apprendre aux élèves à avoir un regard critique sur l’information trouvée sur Internet
Pour apprendre aux élèves à avoir un regard critique sur l’information trouvée sur Internet Un dahu au bahut : regard critique sur l’informationDans cette vidéo, réalisée sous la direction de la SDTICE, la séance se déroule en collaboration avec le documentaliste et l'enseignant de technologie. Elle concerne des élèves de 3ème. Les élèves sont amenés à repérer les éléments qui permettent de valider les informations trouvées sur un site ou une page web, d'identifier, d'évaluer et de confronter leurs sources. Scénarios pédagogiques
12 vidéos didactiques sur les réseaux sociaux et le numérique
La firme Orange via le blog Le Collectif a eu la bonne idée de mettre à disposition des internautes et mobinautes des vidéos courtes didactiques et avec un brin d’humour sur des services en ligne (Twitter, Pinterest, Klout, Foursquare, Google Plus…) et notions de l’Internet (cloud computing…) et du monde connecté (TV connectée, voiture connectée…) d’aujourd’hui afin de mieux les comprendre et les appréhender. Appréhender, comprendre, apprendre En moins de 2 minutes, l’ensemble de ces vidéos intitulées 60 secondes présentent de petits films d’animation pour mieux visualiser ce que recouvrent les outils en ligne et les pratiques qui sont le sujet de ces médias ; une voix off fournissant des explications et d’actions pour ces différents thèmes évoqués. Ces vidéos peuvent être utiles à des néophytes de l’informatique, de l’internet, des smartphones ou à des personnes qui souhaitent découvrir l’utilité de pratiques ou services numériques. Liste des 12 vidéos courtes didactiques 60 secondes
Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet, support de formation
L’URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire publie sur son portail une présentation du stage d’Alexandre Serres : « Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet » (fichier PowerPoint, 89 diapositives) actualisée en octobre 2012 (sous licence Creative Commons). Méthodologie d’évaluation d’une ressource Internet en 4 points Ce document indique une méthodologie sur cette thématique en 4 points : Contextes, ruptures et continuités de l’évaluation de l’information ; Complexités et notions-clés de l’évaluation ; La crédibilité ; Démarche d’évaluation de la crédibilité. Captures d’écran, tableaux et exemples du Web d’aujourd’hui viennent illustrer la présentation du formateur d’Alexandre Serres qui pose des jalons clairs sur la validité d’une information sur Internet et des critères permettant de prendre en compte concrètement la qualification de données publiées en ligne. Fiche pratique Autrement dit, deux ressources très utiles pour les EPN (Espaces publics numériques).
Frantz Fanon : une œuvre et une pensée dans la révolution – par Mohamed Bouhamidi. – COLLECTIF NOVEMBRE POUR LE SOCIALISME
Par Mohamed Bouhamidi. In Horizons dz du mercredi 27 janvier 2021. Né à Fort-de-France le 20 juillet 1925, Frantz Fanon décède le 6 décembre 1961 à Washington, aux Etats-Unis Son nom est inséparable de notre guerre de libération nationale.
Séance 6: Culture Net’ – (Re)Découvrons Google – (Techniques documentaires 6ème)
Cette séance s’appuie largement sur des séances et réflexions de collègues. Dans le désordre, voir: – Le Scoop It Etudions Google de Mes Docs de Doc et plus précisément sur le scoop qui décrit une planification de séquence sur l’étude de Google. – Sur le blog l’Odyssée d’LN, voir l’article « Le fonctionnement de Google: questionnement sur la requête » – Sur le site du CDI Matisse, une séance d’ARD: Le moteur de recherche, Qui es-tu Google? Dans un premier temps, je leur demande de nommer des moteurs de recherche qu’ils connaissent (reprise de l’activité p’tit bac, mais cette fois, pas de papier et de photocopie, on fait l’exercice à l’oral et on affiche les résultats au fur et à mesuregrâce au diaporama animé).
Ecrire avec le web. Prezi
Dans la profusion de nouveautés du Web, il y a incontestablement beaucoup d’outils intéressant mais peu qui semblent révolutionnaires. Il y a eu Google pour la recherche, Wikipédia pour l’intelligence collective Netvibes pour l’agrégation, Twitter pour vibrer en temps réel. Et maintenant y a-t-il Prezi ? Prezi, kezaco ?
Ce site vise plus particulièrement les enseignants et les parents. On y aborde le thème de la pensée critique et le site offre beaucoup d'informations. ces dernières nous guident dans à savoir comment développer le sens critique des élèves. Ce site est pertinent et à consulter! by vanessa_alain Oct 24
Un article s'adressant aux parents et enseignants qui porte sur la pensée critique à développer chez les jeunes afin qu'ils évaluent la pertinence des informations qu'ils retrouvent sur le web. Je crois que justement c'est à l'enseignant, mais également aux parents de tenter de développer cette pensée critique chez les jeunes afin de les conscientiser des dangers du web. by carolinegodbout15 Oct 24
Un article intéressant qui permet de renseigner surtout les futurs enseignants sur la critique de l’Information web. Le développement de la pensée critique des élèves se doit d’être une priorité et pour cela, les élèves se doivent d’exercer leur pensée critique en regard des différentes sources d’information. Certaines sources sont plus crédibles que d’autres. by louisdavid.thibault Oct 21
Exercer son jugement critique n’est-ce pas l’une des compétences d’ordre intellectuel abordée dans le PFÉQ? Je crois que oui, et c’est pour cette raison que ce dossier propose des outils pour développer chez les futurs enseignants leur propre jugement critique. Notre devoir concernant cette compétence d’actualité est de permettre aux élèves d’exercer leur pensée critique, surtout avec Internet qui fait partie intégrante de leur vie. by jonathansh Oct 21
Ce site est très intéressant pour les enseignants et les parents qui veulent en savoir davantage sur la critique de l'information du web. Séparé en quatre sections, ce site propose d'abord l'importance réelle d’Internet dans la vie des jeunes en faisant référence à quelques recherches récentes. Ensuite, une autre section présente des informations sur le développement de l'esprit critique chez les jeunes. De plus, le site propose des pistes à suivre pour les enseignants. Enfin, ce site nous amène à réfléchir en nous proposant différentes recherches et résumés sur le sujet. by piermaudelachance Oct 21
Ce site sensibilise les enseignants face à l'information sur le web. Cette page web fait partie du réseau d'information pour la réussite. (RIRE) Dans un des articles, on parle de du développement de la pensée critique qui fait partie du programme de formation de l'école qébécoise. (PFEQ) Cet article est destiné aux adultes, puisqu'il n'est pas vulgarisé. Il peut être utile pour les enseignants, les futurs enseignants et tous les gens qui désirent se sensibilier face à l'information sur le web. by camillelavoie Oct 21
Ce site sert à éduquer les adultes sur Internet. Il offre un dossier qui traite de l'enseignement des futurs citoyens critiques. En effet, le pour que les enseignants puissent mieux accompagner leurs élèves dans ce cheminement, ils doivent apprendre aussi à critiquer. recherches by libellule82 Oct 21
Ce site sensibilisent les adultes et les enseignants face à la critique de l'information sur le web. C'est une ressource qui est donc très pertinente pour l'enseignant ou l'adulte qui veut lui-même en apprendre plus ou qui désire sensibiliser ses enfants ou ses élèves. by flaviermasse Oct 17
Un site s'adressant aux adultes, aux enseignants. Bien des informations intéressantes permettant de savoir comment être critique face au web. Une ressource dans laquelle puiser pour s'informer avant de faire un atelier sur les recherces Internet. by marie.christine.tremblay Oct 16
Cette page du réseau RIRE (réseau d'information pour la réussite éducative) éduque les adultes au sujet de la pertience de critiquer l'information sur le web. Quatre dossiers sont disponibles: l'importance d'Internet dans la vie des jeunes, explications au sujet du jugement critique en regard de l'information, recherche au sujet des compétences critiques des enseignants, références et résumés de recherche. by valmar118 Oct 16
Ce site est à la base un réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE). L'article concerne les adultes et est un bel outil pour les enseignants qui veulent faire développer des pratiques critiques sur Internet. Impliquant le programme de formation de l'école québécoise (PFÉQ), ce site donne de nombreuses statistiques sur nos pratiques sur le web. Il est très intéressant, car il permet aux enseignants de guider la recherche effectuée par leurs élèves. by genevievecouturier Oct 14
Ce site est, d'après moi, plus destiné à des adultes qu'à des enfants puisque l'information n'est pas vulgarisée et que le site n'est pas tellement attrayant visuellement. Par contre, je trouve l'information de ce site très intéressante puisqu'elle peut offrir des pistes pertinentes aux enseignants afin d'apprendre aux élèves à développer leur pensée critique lorsqu'ils utilisent internet. Ce site est d'autant plus intéressant pour les enseignants puisqu'il fait le lien direct avec le programme de formation de l'école québécoise. Une site à consutler afin de sensibiliser nos futurs élèves de l'importance d'être prudents sur le Web et d'utiliser son sens critique pour critiquer l'information trouvée ! by emiliegirard Oct 14
Dossier très intéressant sur l'importance de critiquer l'information. Contient des statistiques très intéressantes. Ce site peut sensibiliser à la critique de l'information et aider les enseignants à mieux guider les élèves dans leurs recherches sur internet. by annemariephilippon Oct 13
Excellent site internet donnant à la fois des renseignements pertinents à savoir sur les pratiques critiques (pensées critiques), ainsi que des statistiques sur nos pratiques web. Donc, grâce à un vocabulaire simple, ce site nous permet de mieux guider nos élèves (plus le 3ème cycle) sur les pratiques à privilégier lors de leur navigation sur le web. by roxannecantin Oct 12
Bon sites qui donne des statistiques frappantes et vraiment très intéressante. On y montre vraiment qu'il est très important de critiquer l'information qui est possible de trouver sur le net. Il démontre beaucoup l'importance d'utiliser son sens critique. by sophieduhamel Oct 10
Le Réseau d’information pour la réussite éducative présente un dossier bien structuré qui traite des pratiques critiques sur Internet. J’ai sélectionné cette perle puisqu’elle s’adresse, entre autres, aux futurs enseignants. Ce dossier, divisé en 4 sections (1. L’importance réelle d’Internet dans la vie des jeunes d’aujourd’hui 2. L’exercice de la pensée critique 3. Et parmi les futurs enseignants québécois 4. La recherche ailleurs et dans d’autres contextes) démontre l’importance de développer sa pensée critique et celle des élèves. Ma section préférée est la troisième puisqu’elle présente le fruit d’une étude sur la pensée critique des futurs enseignants avec les TIC. Je trouve le résultat de cette dernière inquiétant. Enfin, ce site confronte les professionnels de l’éducation sur leurs compétences critiques et il les sensibilise à l’importance d’exercer leur pensée critique pour le bien de leurs élèves. by claudinegauthier Oct 9
Ce site est axé sur le développement de l'esprit critique des jeunes, considérant le fait qu'ils sont en constant contact avec le web, contrairement à nous lorsque nous avions leur âge. by cubehead Apr 20
J'ai choisi cette perle , car elle permet d'aider les jeunes à développer des pratiques critiques sur internet grâce au concept de la pensée critique. En effet, le développement de la pensée critique est essentiel pour favoriser « une véritable compréhension des évènements», principalement dans le monde moderne où ceux-ci gagne en complexité. by hussmukamba Apr 18
Le RIRE (Réseau d'information pour la réussite éducative) propose pour les futurs enseignants (et les enseignants en poste) un dossier en 4 sections pour susciter et enrichir une réflexion à propos des pratiques critiques sur Internet. C'est un article très intéressant et bien fait en ce sens qu'il confronte les futurs enseignants à la réalité actuelle qui est indissociable de la présence des technologies. C'est le devoir des enseignants de « créer des conditions permettant aux jeunes d'exercer leur pensée critique en regard des diverses sources [...] » Le jugement critique des sources doit donc faire l'objet d'un enseignement explicite en 2012 et pour les années à venir. by maudefortier Apr 18
Ce site en est un de sensibilisation à la problématique de la qualité des informations sur internet. Il est pertinent dans tenir compte dans l'enseignement, car internet est de plus en plus présent dans nos vies (et surtout celle des jeunes) et il incombe au système d'enseignement de développer l'esprit critique pour l'utiliser à bon escient. by dmoreau Apr 18