http://www.youtube.com/watch?v=-eHtZHH1AYQ
Related: Autisme • Théo • SENSIBILISER AUX SITUATIONS DE HANDICAP • AUTISME 2TSARA : le 1er jeu pour apprendre à accompagner les personnes avec autisme Conçu par le CREAI d’Aquitaine pour les proches des personnes avec autisme, TSARA a pour but de les aider dans leur quotidien. Ce nouveau jeu est désormais disponible sur mobile via les stores Android et Apple. Parce que nous favorisons les solutions numériques innovantes qui améliorent la vie des personnes avec autisme et de leur entourage, nous sommes le mécène principal de TSARA.
Opposition-provocation-agressivité - La neurodiversité « Les enfants ne se comportent pas mal, ils se comportent d’une telle manière qui peut être dérageante pour vous. » – Arnaud Deroo Le trouble d’opposition avec provocation et agressivité est souvent remarqué chez les enfants autistes et/ou avec une attention modulaire (TDA-H). Refus d’obéir aux demandes faites par une figure d’autorité, tenir tête en permanence, crises importantes et violentes. Ces comportements sont exaspérants pour les parents qui deviennent rapidement à court de ressources pour traverser cette période pénible et ardue.
Vis ma vue Présentation Vis ma vue, développé à l’initiative de Streetlab (filiale de l’Institut de la Vision) avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (direction du numérique pour l'Éducation), en lien avec le réseau Canopé et la MGEN, est un jeu sérieux de sensibilisation au handicap visuel. Il permet aux enseignants de cycle 3 (CE2, CM1, CM2 et 6è) d’aborder la question du handicap visuel avec leurs élèves en leur faisant prendre conscience des difficultés rencontrées par les élèves déficients visuels. Dans le contexte familier de la salle de classe, la cour de récréation ou encore la cantine, le jeu propose 8 missions de 3 minutes.
Liste des associations - Autistes sans frontières Région des Hauts de France L’Ass des As N° 1 Boulevard du Professeur Jules Leclercq 59000 LILLE Courriel : ass.des.as@gmail.com Site web : : 06 36 62 91 08 Région Provence-Alpes-Côtes-d’Azur Je suis capable… de ne pas décrocher! Québec - Pour lutter contre le décrochage à l’école, dès le préscolaire, une intervenante sociale de Rimouski, Jocelyne Pouliot, applique la méthode « Je suis capable » qui outille les jeunes de 3 à 10 ans et les aide à surpasser leurs difficultés. Cette méthode a été développée, dans les années 1990, par le psychiatre finlandais Ben Furman, et elle est maintenant simplifiée et adaptée pour les enfants. Elle s’adresse aux parents et à ceux qui travaillent avec des jeunes qui font face à des problèmes d’appréhension ou de comportement à l’école : phobie, pleurs, dépression, timidité, hyperactivité, etc. « Il en faut peu parfois pour régler des cas de turbulence qui sont fréquents dans mes consultations », rapporte Mme Pouliot qui est retraitée de l’enseignement. Mode solution Elle se penche sur des problèmes légers qui, selon celle-ci, sont trop souvent irrésolus par le personnel scolaire, par manque de ressources. Chaque soir, ils tirent un bilan de la journée avec leur enfant.
Film Le barrage : avoir un collègue autiste, se comprendre... - En ce moment (10448) Résumé : Message subtil pour mieux accueillir les personnes autistes Asperger en entreprise. Le barrage, petit film de 4 min tourné par EDF, se regarde comme on lit un poème... Par Handicap.fr / Emmanuelle Dal'Secco, le Lire les réactions et réagissez ! Plan d'intervention Plan d'intervention Même si les outils suivants sont créés pour la réalisation de plans d'intervention, plusieurs d'entre eux peuvent servir dans notre gestion de classe. Pour faire une description objective des comportements des élèves : Listes des difficultés Listes des capacités
Le jeu des signes avec Clé à Molette & Jo - Enseignement moral et civique A l’occasion des 10 ans de la loi Handicap (11 février 2005), France Télévisions se mobilise pour sensibiliser le jeune public à l’acceptation de la différence et à l’intégration. Disponible sur la plateforme éducative francetv éducation, sur l’appli et le site ludo.fr Une production Dark Prince avec la participation de francetv éducation et francetv nouvelles écritures Casablanca: Lancement du premier diplôme universitaire en autisme au Maghreb PARTAGER Casablanca: Lancement du premier diplôme universitaire en autisme au Maghreb La Faculté de médecine et de pharmacie de Casablanca (FMPC) a accueilli, mardi soir, la cérémonie de lancement du premier diplôme universitaire spécialisé en autisme au Maroc et au Maghreb. En présence des représentants des départements de l’Éducation nationale, de la Famille et de la Solidarité, de la Santé, ainsi que de la Fondation Mohammed V pour la solidarité, il a été procédé à la signature de la convention de partenariat portant sur la création de ce diplôme, dont le programme consiste en la formation de 20 professionnels de l’autisme par an. Le doyen de la FMPC, le Pr. Mustapha Abou Maarouf, s’est réjoui de la concrétisation de cette initiative pionnière aux plans arabe et africain en faveur des personnes atteintes de cette maladie, qui ont besoin d’un suivi et d’un accompagnement spéciaux, en plus d’un diagnostic précoce qui fait généralement défaut.
Ce qui se passe dans la tête d'un enfant en échec scolaire (et comment l'aider) Ils ont repris le chemin de l'école depuis un peu plus d'un mois. Et voilà que recommencent les éternels reproches : "Tu n'es pas capable", "tu es nul", "tu n'as rien dans la tête", "tu as un pois chiche à la place du cerveau", "tu n'as pas assez travaillé", "ça m'étonne pas que tu ai eu une mauvaise note", "t'as réussi ton interro ?"