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Related: fait pour les autistes • AVS/AESH • Blogs de parentsFiches d'Elise Cette page est consacrée aux fiches qu'Elise (la maman de Clémence, mais aussi de Lucile) m'a donné par mail. La conjugaison : Ce sont des fiches que notre fils a adorées. Fiches-outils Bienvenue à nouveau sur Je suis 1 As ! Comme ce n'est pas la première fois que vous venez ici, vous voudrez sans doute lire mon guide qui vous explique pourquoi et comment mettre en place un planning visuel pour votre enfant : cliquez ici pour le télécharger gratuitement ! Graphiste et illustratrice, je vous propose ici des outils “maison” exclusifs. Je vous remercie de ne les utiliser que pour votre propre famille ou vos proches et de transmettre le lien vers cette page si vous souhaitez les partager. N’hésitez pas à me faire un retour par mail des outils que vous souhaiteriez voir apparaître et à me montrer vos créations. Et n’oubliez pas que les meilleures réalisations sont attendues dans la rubrique « l’As de la semaine » !
Autisme France - Autisme France Autisme : stop à la discrimination ! Ce mot d’ordre d’Autisme Europe est d’autant plus le nôtre que la discrimination à l’égard des personnes autistes, c’est le quotidien en France des personnes autistes et de leurs familles. Malgré un investissement ministériel réel, la situation est bloquée sur le terrain. Les diagnostics sont très largement refusés aux personnes concernées et les équipes pour le faire, quand elles sont compétentes, sont totalement saturées. Beaucoup de services, pourtant payés par l’argent du contribuable, refusent de poser un diagnostic et s’acharnent sur les familles qui insistent pour en avoir un en les dénonçant aux services sociaux. L’accès à un soutien éducatif conforme aux recommandations de bonnes pratiques de mars 2012 de la Haute Autorité de Santé, reste largement impossible : les services existants, eux aussi payés avec l’argent du contribuable, refusent d’actualiser leurs pratiques.
enfantfee l'autonomie ...le mot clé dans les apprentissages d'un enfant atteint d'autisme. Ce sera ce degré d'autonomie qui decidera de son avenir...Je vise un degré maximum pour Guillaume, avec beaucoup d'espoir au vu des progrés, du chemin accompli, mais je sais que rien n'est gagné d'avance. A ce jour, Guillaume progresse bien dans les acquisitions scolaires (niveau CP-CE1 pour la lecture, maternelle pour maths, on va chercher si "dyscalculie" ). mais reste handicapé dans le côté socialisation ce qui est me semble t'il primordial pour l'autonomie future...Je l'imagine mal, adulte, allant chercher seul son pain, passer devant tout le monde, couper la parole à deux personnes (le vendeur et un client par exemple) pour demander son pain, etc..... Et l'autonomie-initiative : je me lève, me fais mon dejeuner, me lave, m'habille, tout ça seul ET sans qu'on me donne la consigne....
Le tableau de motivation familial Imprimez-le, plastifiez-le et fixez-le au mur. Laissez l’enfant choisir l’image correspondant à son comportement. Le but n’est pas de le réprimander. Semaine 6 – Le mutisme sélectif ou quand notre processeur interne plante Lors de mes contacts avec plusieurs adultes aspergers, j’ai remarqué deux tendances opposées : certains souffrent, d’autres pas. M’identifiant à la première catégorie, je me suis interrogée à maintes reprises sur ce qui me dérangeait vraiment dans ce que je vivais. Est-ce le fait d’être autiste? Non. Est-ce d’avoir une pensée et une façon de voir les choses d’une manière souvent différente? Non, j’aime bien, en fait.
Autistes sans frontières L’association « Autistes sans Frontières » « Autistes Sans Frontières », coordination nationale d’associations de parents d’enfants autistesfête ses 6 ans d’existence ! « Autistes Sans Frontières » a été créée en janvier 2004 à partir d’un constat simple : l’autisme n’est pas une fatalité. Il est possible d’aider les enfants autistes à progresser, grâce aux thérapies éducatives et comportementales, et grâce à leur intégration scolaire en milieu ordinaire. Défendre le choix des thérapies éducatives et l’intégration scolaire en milieu ordinaire
Activité autonome Maman m’a fabriqué une drôle d’installation pour me permettre de lire mes livres. En effet, à cause de mon handicap, j’ai du mal à lire des livres comme le font les enfants typiques. J’ai plutôt tendance à m’étourdir en regardant la même image pendant des heures, ou alors à tourner les pages très rapidement. En tous les cas, ce que je refuse par dessus tout c’est que l’on me lise une histoire ou que l’on se mette à côté de moi pour regarder un livre avec moi. Afin de pallier mes difficultés, Maman a inventé un subterfuge. Elle a fabriqué des images qui correspondent aux animaux présents dans la plupart de mes livres.
Tableau de tâches et mise en place d'une économie de jetons 12 février 2012 7 12 /02 /février /2012 16:30 Depuis approximativement deux mois, Camille a fait des progrès considérables sur les plans de l'autonomie, du respect des consignes, des centres d'intérêts et de son implication dans la vie quotidienne. Aussi, le temps est-il venu de mettre en place une économie de jetons. Le principe de l'économie de jetons consiste à donner au sujet des jetons, à titre de renforçateurs symboliques du comportement dont une augmentation de la fréquence d'apparition est souhaitée.
Autisme Dossier réalisé en collaboration avec le Pr Catherine Barthélémy, chef de service honoraire du service de Pédopsychiatrie au CHU Bretonneau de Tours, chercheuse au sein de l’UMR930 Inserm/Université François Rabelais "Imagerie et Cerveau", équipe "Autisme" - Février 2013. © Fotolia L’autisme fait partie des troubles envahissants du développement (TED), un groupe hétérogène de pathologies, caractérisées par des altérations qualitatives des interactions sociales, des problèmes de communication (langage et communication non verbale), ainsi que par des troubles du comportement correspondant à un répertoire d’intérêts et d’activités restreint, stéréotypé et répétitif. Le handicap associé est variable, allant de léger à sévère. Il est presque toujours associé à des difficultés d’apprentissage.
Jeux à imprimer pour enfants autistes Que vous travailliez sur un objectif de développement, comme élargir des compétences sociales, ou que vous vouliez simplement vous amuser un peu, les jeux sont un excellent moyen de se connecter avec les enfants atteints d'autisme. Les meilleurs jeux pour les enfants autistes s'appuient sur les intérêts de l'enfant, tout en encourageant la participation active et la communication. Voici quelques jeux à imprimer pour enfants autistes... Jeux à imprimer pour enfants autistes