Pas pareil et alors ? La différence PS-MS-GS (Histoire de...)
Cet outil propose de travailler autour d'un thème de la littérature (un conte, un personnage) constituant un réseau et permettant l'étude par les élèves des grands constituants de la littérature. Elle centre l'ensemble des activités qui la composent sur les activités langagières et la découverte de l'écrit. Les 4 albums abordent le thème de la différence et du vivre ensemble. Chaque album explique comment chaque personnage, rejeté par sa communauté, va trouver une solution pour surmonter sa différence. Ils permettent aux élèves la rencontre de l'écrit, l'identification des personnages, le travail sur le rapport texte/images et sur la chronologie des événements. Par l'usage des figurines et de plastrons représentants les personnages des albums, les élèves jouent les histoires et incarnent les personnages dans leur différence.
Le dessin satirique expliqué aux cons - Charlie Hebdo
Charlie Hebdo c’est un coup de poing dans la gueule Contre ceux qui nous empêchent de penser. Contre ceux qui ont peur de l’imagination. Contre ceux qui ne veulent pas qu’on s’amuse.
Valeurs de la République : des ressources pour vous accompagner (3/3)
Education et société Envie d'en savoir plus sur les thématiques « Échanges avec les parents d'élèves », « Pratique et maîtrise du français » et « Lutte contre le décrochage » ? Découvrez cette troisième sélection de ressources qui fait suite :
16 vidéos pour parler de la liberté d'expression
Il y a un an, le 7 janvier 2015, le journal Charlie hebdo était attaqué par des terroristes. Cette semaine, à l’occasion de cet hommage, tu en as sûrement discuté à la maison et en classe, avec tes professeurs. Ensemble, vous avez peut-être réfléchi à l’importance de la liberté d’expression dans notre pays. 1jour1actu te propose 16 vidéos à visionner pour bien comprendre cette valeur. Le numéro d'1jour1actu qui paraît aujourd'hui t'aide à comprendre ce qu'est la liberté d'expression.
#SPME2020 -
Chers parents, L’association EMCpartageons ! s’est associées au CLEMI pour la Semaine de la Presse et des Médias 2020, afin de proposer aux élèves de développer un regard critique sur le traitement de l’information. Cette année, nous vous proposons de manipuler l’information à partir d’une photo qui pourrait faire la une d’un journal. Dans un premier temps, votre enfant va devoir décrire l’image, puis imaginer deux titres différents pour la même image.
Le guide de l'inclusion scolaire : Répondre aux besoins de tous les élèves du primaire
Cet outil pédagogique répond aux questions les plus courantes des divers intervenants qui soutiennent, dans une classe ordinaire, les élèves ayant des besoins particuliers. Il s'agit d'une ressource axée sur la pratique et comporte des suggestions d'activités à faire au quotidien, un éventail de documents reproductibles, des techniques et des centaines de stratégies pour aider les élèves en lecture, en écriture et en mathématiques.L'auteure y traite de sujets qui touchent toutes les sphères de l'adaptation scolaire : les pratiques inclusives ; les politiques, les planifications et les horaires ; la différenciation pédagogique et les modifications; les habiletés en communication et le sens de l'organisation ; l'enseignement par les pairs ; la gestion du comportement ; la confidentialité et la communication d'information.
Images de presse : photos et dessins de presse
Images de presse. Photos et dessins de presse, cédérom, CDDP du Val d’Oise-CRDP de l’académie de Versailles/Clemi, 2011 Ce cédérom, publié à l’occasion de la 22e Semaine de la presse et des médias dans l’école®, est un outil pour apprendre à lire la photo d’actualité et le dessin de presse, mais il va plus loin. Son objectif est de faire dialoguer les deux supports, photo et dessin, sur un thème commun d’actualité. Les images se répondent, se complètent, se contredisent parfois pour mieux interroger le lecteur, lui donner à réfléchir.
Valeurs de la République : des ressources pour vous accompagner (2/3)
Mixité sociale à l'école, réussite éducative et actions en faveur des publics fragiles, vous souhaitez en savoir plus sur ces thématiques ? Découvrez cette deuxième sélection de ressources qui fait suite à celle sur la laïcité, la participation citoyenne et l'éducation à la diversité et à la tolérance et au dossier destiné à la formation – lequel s’enrichira progressivement d'autres thématiques. Mixité sociale à l’école La mixité sociale à l'école : ce dossier multimédia, en libre accès, permet de mieux comprendre les enjeux relatifs à la mixité sociale et scolaire. L'auteur, Farid Djemmal, inspecteur de l’Éducation nationale, revient sur les effets de la mixité sociale à l’école, ainsi que sur les leviers et les propositions d’actions permettant de faire vivre cette mixité.Ce dossier est également illustré d'interviews réalisées sur le forum Rue des Écoles du 6 décembre 2014 autour de la question « Mixité sociale à l’école, la souhaitons-nous vraiment ? ».
