[Circonscription de Gagny-Villemomble] Nouveaux Programmes 2015

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Le numérique dans les nouveaux programmes 2016 Cycle 1 Il sait utiliser les supports numériques qui, comme les autres supports, ont leur place à l’école maternelle à condition que les objectifs et leurs modalités d’usage soient mis au service d’une activité d’apprentissage. Commencer à écrire tout seul Circonscription d'Yvetot - Programmations (nouveaux programmes) Deux groupes de travail ont été réunis sur la circonscription, un en cycle 2, un en cycle 3, autour de la question des nouveaux programmes et de la constitution de programmations.Ce temps de formation de 7 heures s’est organisé sur la base de deux réunions et d’un travail à distance des sous-groupes constitués. Les thématiques de travail retenues ont été les suivantes : Cycle 2 :Français / Mathématiques / Explorer le monde / ArtsCycle 3 :Français / Mathématiques / Sciences / EMC / Anglais La réunion de présentation de leurs travaux donne lieu au document "Accompagnement et réflexions sur les programmations". Les travaux des différents groupes sont joints à cet article.

FEI16 : Le co-enseignement en cycle 3 en Rep+ avec Claire Genechesi Faire travailler ensemble, au quotidien, tous les jours, professeurs des écoles et professeurs de collège, c'est l'expérience que vit le réseau Rep+ de Saint Fons (69). Six écoles et le collège Alain partagent ainsi de façon régulière les services enseignants entre écoles et collège de façon à gommer la coupure entre les deux niveaux d'enseignement et à aider les élèves à construire une scolarité plus solide. Un sacré défi relevé que Claire Genechesi, coordonnatrice Rep, a présenté au Forum des enseignants innovants. Professeure des écoles depuis une dizaine d'années, Claire Genechesi est coordinatrice du réseau Rep+ de Saint Fons (69), une banlieue populaire au sud de l'agglomération lyonnaise. Le réseau comprend 6 écoles primaires et un collège, soit une dizaine de professeurs des écoles et environ 25 professeurs de collège.

Le numérique dans les nouveaux programmes 2016 Cycle 1 Il sait utiliser les supports numériques qui, comme les autres supports, ont leur place à l’école maternelle à condition que les objectifs et leurs modalités d’usage soient mis au service d’une activité d’apprentissage. Commencer à écrire tout seul Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture (à partir de 2016) - Nouveau socle commun pour 2016 Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture définit les compétences, basées sur des connaissances relevant des différents domaines d'enseignement, qu'un élève doit progressivement maîtriser pendant la scolarité obligatoire. Une culture scolaire commune est ainsi construite continûment pendant les cycles 2, 3 et 4 couvrant l'école élémentaire et le collège. L'évaluation de l'acquisition du socle a pour objectif d'établir un positionnement de niveau de maîtrise atteint par les élèves dans chacune de ses composantes, utile autant à ces derniers qu'aux familles et qu'aux enseignants. Ce positionnement se fait de façon continue et un bilan doit en être établi au moins à la fin de chaque cycle. Le nouveau socle commun par eduscol

Français – Cycle 3 - Programme 2016 Non, je ne vous oubliais pas, mais, je dois dire que depuis presque un mois, je n’ai plus beaucoup de temps pour penser aux nouveautés de la prochaine rentrée. Depuis mon dernier article, j’ai reçu mon affectation pour la rentrée 2016 (à titre définitif pour la première fois de ma carrière), et me retrouve en stage de direction pendant 3 semaines. Il faut donc, boucler les dossiers dans une école, préparer le remplacement, discuter des dossiers en cours dans la nouvelle école, se rendre à la formation, aller en animation pédagogique, en conseil école collège… Bref, n’en jetez plus, la cour est pleine. Il m’aura donc fallu du temps pour bosser sur le programme de cycle de Français au cycle 3. Il me manque une programmation pour Lecture et compréhension de l’écrit & Culture littéraire et artistique, mais j’attends aussi de voir un peu pendant les grandes vacances ce que je vais trouver comme livres à l’école. WordPress:

Continuité école - collège : Une histoire de culture plus que de structures ? Impulsée depuis plus de 10 ans par l'idée même de socle commun, organisée avec un "conseil école collège" décidé en 2013 et bétonnée par la création d'un cycle commun allant du cours moyen à la 6ème, la liaison école collège devrait être installée dans la routine du système éducatif. Or tout le monde sait qu'il n'en est rien. Un rapport de l'Inspection générale publié le 3 octobre tente de comprendre pourquoi. récapitulatif des nouveaux programmes cycle 3 Vous pouvez retrouver les différents tableaux en cliquant dessus. Retrouvez les programmes au complet pour le cycle 2 --> ICI Et les programmes complet pour le cycle 1 --> ICI

MENE1526483A Volet 1 : les spécificités du cycle de consolidation (cycle 3) Le cycle 3 relie désormais les deux dernières années de l'école primaire et la première année du collège, dans un souci renforcé de continuité pédagogique et de cohérence des apprentissages au service de l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Ce cycle a une double responsabilité : consolider les apprentissages fondamentaux qui ont été engagés au cycle 2 et qui conditionnent les apprentissages ultérieurs ; permettre une meilleure transition entre l'école primaire et le collège en assurant une continuité et une progressivité entre les trois années du cycle.

Circonscription Mayenne Nord-Ouest Vous trouverez ci-dessous les programmations en français par niveaux (CE2, CM1 et CM2) et par domaines (grammaire, orthographe, vocabulaire). Programmations CE2 français Programmations CM1 français Weboscope - La presse pour les jeunes et les ados Mon quotidien Journal d'actualités pour les 10-14 ans. 5 numéros sont envoyés gratuitement sur simple demande. A partir de 14 heures, la une du lendemain et des infos en direct sont mises en ligne. Possibilité de télécharger un ancien numéro. Un dessin animé montre d'une façon claire et simple quelles sont les différentes étapes de la rédaction du journal. Actu Ados Les ressources d'accompagnement des nouveaux programmes d'histoire des arts cycle 3 et cycle 4- Histoire des arts Eduscol met à disposition des ressources d’accompagnement concernant le programme d’histoire des arts tant pour le cycle 3 que pour le cycle 4. Elles se décomposent en quatre principes : Une explicitation du programme d’histoire des arts aux cycles 3 et 4. Des outils de mise en œuvre. Des aides à l’évaluation. Des bibliographies et sitographies.