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Related: OUTILS INNOVANTS - APPRENTISSAGECinq questions pour des champions Un jeu fabuleux auquel je me suis souvent livré auprès d’un public d’adultes en situation de formation. Il a été inventé par l’américain d’origine indienne Sivasailam Thiagarajan, génial découvreur du concept des « jeux cadres ». Les français appellent le plus souvent ce jeu « Question à foison ». En voici le principe. Avez-vous intérêt à utiliser Twitter ? Être ou ne pas être sur Twitter, telle est la question. On a tout entendu sur ce réseau social. Selon certaines études, des millions de français y seraient inscrits. Selon d’autres, il n’y aurait que quelques dizaines de milliers de personnes réellement actives sur ce réseau en France, et il s’agirait uniquement de geeks, de blogueurs et de journalistes. Les entreprises sont incitées à y ouvrir un compte, mais dans quel but ?
Juke-box littéraire à la médiathèque de Poitiers Juke-box littéraire à la médiathèque de Poitiers Mardi, 06 Mars 2012 14:12 Le Juke Box ados est une installation multimédia imaginée pour renouveler la façon directe et vivante de choisir un livre. L’habitacle, sous la forme d’un cube ouvert, permet au visiteur de s’installer face à un écran tactile. D’une simple pression, il peut sélectionner l’un des écrivains présentés et choisir de l’entendre parler de son univers personnel ou de celui de son livre. De nombreux auteurs ont participé à des interviews filmées, diffusées par le Juke Box.
Entretien avec Nicolas Go Anne Mounic : J’ai éprouvé beaucoup d’intérêt à lire votre livre, car ce que vous y développez recoupe ce que j’ai moi-même élaboré à partir d’une réflexion sur la poésie et l’art, dans ma pratique et grâce à l’étude d’œuvres poétiques diverses. Je retiens par exemple la lutte contre la résistance du réel, ou lutte avec l’ange (motif central chez Claude Vigée par exemple), la conception de l’art et de la poésie comme sagesse en acte, mais aussi comme manifestation d’une pensée sans représentation. C’est ainsi que le chœur, dans Les Choéphores d’Eschyle, nomme la parole d’Hermès, askopon êpos, parole sans représentation. La figure d’Hermès, dieu d’absolue mobilité dans tous les mondes qu’explore l’esprit, mondes invisibles, est un symbole parfait de l’esprit poétique. Je retiens également la notion de la poésie comme écoute du silence et votre réflexion sur le temps. J’aurais voulu vous interroger sur la genèse de votre réflexion philosophique.
SES-BANK :Thèmes Economiques et Sociologiques.: Jeux et économie. Thème : Serious-Games. Je recense ici tous les jeux en ligne que je croise lors de mes surfs, dont j'entends parler, que j'ai testé et qui me paraissent présenter un intérêt pour vos apprentissages d'une notion ou d'un savoir-faire. Deux contraintes que je m'impose : pas d'exécutables à télécharger afin que cela soit jouable de n'importe quel poste d'un lycée, et pas de jeu d'entreprises pour ne pas être vecteur d'images publicitaires (même déguisées en jeux). Cela ne signifie pas qu'ils ne présentent aucun intérêt, mais simplement que je préfère davantage accompagner la mise au contact avec des élèves.
Réalité augmentée : découvrir, discuter et créer Des livres enrichis avec des QR codes : séance en français, classe de 3e Cette séquence a largement été inspirée par ce qui se fait dans le cadre du projet babelio présenté sur Doc pour docs. (Merci pour ces partages qui m'ont bien aidée pour bâtir cette séquence) J'en ai présenté les objectifs dans un prédédent billet. L'apprentissage collaboratif passe par un site d'échange commun StudyPods permet aux élèves et professeurs de différentes facultés de collaborer en s'échangeant du contenu. Le but : favoriser la transmission et le rassemblement des connaissances au sein d'une seule base de données Dans le but de faciliter la collaboration entre les étudiants de plusieurs facultés américaines, la texane PersonalWeb a lancé un réseau social interuniversitaire sur lequel les élèves sont incités à publier du contenu pédagogique sous la forme de modules (ou "PODS"). La plate-forme, baptisée Studypods, prend en fait la forme d'une base de données en ligne que se partagent différentes universités, et sur laquelle chaque utilisateur peut à la fois poster et consulter l'ensemble des publications présentes sur le réseau. Afin de pousser à la participation, la réflexion, et le dialogue, le site propose également un outil de chat vidéo, à travers lequel ils peuvent mener des discussions relatives aux contenus postés.
Lionel Dujol Bunker à Omaha Beach - Par L.Dujol. CC-BY-SA Sélection hebdomadaire d’informations parues sur le web concernant le monde de l’info-doc et les enjeux du numérique. Des exemples d'activités avec Images Actives Utiliser Images Actives Le logiciel Images Actives est un logiciel libre proposé par le CRDP de l’Académie de Versailles. Il permet, en partant d’un schéma (une image dans laquelle on a mis en évidence des détails auxquels on associé des légendes), de réaliser une animation interactive. Celle-ci pourra être déployée sur le web ou transférée comme un simple fichier. Images Actives peut être utilisé par le professeur, qui exploitera notamment le mode "quiz", un mode question-réponse permettant le dialogue en classe autour du TNI, la création d’un support de TD ou même de devoir surveillé (l’accès aux réponses peut être verrouillé par un code). Une utilisation plus fructueuse consiste à mettre le logiciel entre les mains des élèves et à leur faire réaliser et publier des analyses d’images.
Site de François Jourde enseignant en philo et expert en TIC. Beaucoup de nouvelle et mis a jour régulièrement by marcoguilbault Feb 25