Fiches sur les lectures cursives WebLettres / Le Robert

Romans sur le XVIIe siècle Les propositions des colistiers ► BARRIERE M., Meurtres au potager du Roy ► BEAUSSANT P., Le Roi soleil se lève aussi (272 pages édition Folio) ► BENZONI J., Le Cycle du Temps des Poisons : On a tué la reine et la chambre du roi Se lit très facilement, et d’un point de vue historique, c’est irréprochable. Le premier volume peut se suffire à lui-même, mais comme il se termine sur un mystère, il peut donner envie aux élèves d’aller vers le second. Les "Fausses confidences" de Luc Bondy, un film hybride et magistralement interprété à voir en ligne Lucile Commeaux, productrice délégué de La Dispute invite 2 critiques pour discuter de l'actualité culturelle dans une émission au format poche "faite maison". Au programme : cinéma, spectacle, série, opéra, bande-dessinée, etc... le tout accessible en ligne depuis chez soi. En 15 minutes : un sujet et un débat pour une « Dispute maison ».

Antiquité et mythe du bon sauvage Sur le mythe de l’âge d’or Textes de l’Antiquité ► HESIODE, Les Travaux et les jours. Dans le mythe de Prométhée, un bref passage concerne le mythe de l’âge d’or. La Fontaine Fables - S'approprier les œuvres au programme de 1ère Ce parcours est conçu pour être mené intégralement à distance, tantôt en groupes, tantôt de manière individuelle pour à la fois partager la relecture et faciliter l’appropriation de chacun. Les régulations du professeur se font à chacun des moments de bilan sur un mur collaboratif qui devient progressivement le parcours de révision de la classe. Présentation du projet

Synthèse WL : les hommes vus par les bêtes Localisation dans les rubriques : ► Les synthèses des listes collège et lycée ► Les synthèses de la liste Profs-L samedi 23 mai 2020 Par Sandra Besnard Pour compléter une séquence sur Les Lettres persanes de Montesquieu, il s’agissait de préparer une séquence sur les hommes vus par les bêtes. Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb. Propositions des colistiers

Comment faire lire une œuvre longue et difficile ? Plusieurs moyens pour rendre la lecture plus simple ► Faire tenir un cahier de bord (assez libre : impressions de lecture, relevé d’éléments importants etc.). ► Faire tenir un journal de lecture (linéaire donc). Si on veut avoir recours à l’outil informatique, on peut utiliser la suite bureautique de Google si tous les élèves ont une adresse Gmail, ou bien ouvrir un blog académique (ce qui suppose que le journal de lecture soit collectif, et non individuel ; on peut faire contribuer les élèves par petits groupes, ce qui a le mérite de les faire échanger sur le travail soumis à publication). ► "Caviarder" l’œuvre mais avec encadrement.

édition de LES FAUSSES CONFIDENCES (MARIVAUX) COMÉDIE en trois actes, en prose. Publié par Paul Fièvre © Théâtre classique - Version du texte du 28/05/2020 à 12:02:24. ARAMINTE, fille de Madame Argante. Sujet argumentatif sur le mythe du bon sauvage Sujet retenu, proposé par Christèle Sanchez ► Le capitaine du vaisseau dit à Robinson : « Nous partons demain. Quel bonheur pour vous de quitter cette île. Seuls des sauvages comme les Indiens ou les Tahitiens peuvent vivre dans des endroits pareils ! Vous allez enfin retrouver la civilisation et les hommes, vos semblables. » Imaginez la tirade véhémente dans laquelle se lance alors Robinson : il lui annonce qu’il préfère rester sur l’île et lui expose les raisons de ce choix. Robinson utilise un registre polémique et manie à l’occasion l’ironie.

EL : "Le pouvoir des fables" par Marlene Tranvouez sur Genially "Le pouvoir des fables" Lecture linéaire Introduction: (ne pas rédiger!!!) Choix de LC avec les Lettres persanes Localisation dans les rubriques : ► Les synthèses des listes collège et lycée ► Les synthèses de la liste Profs-L mercredi 20 mai 2020 Par Marlène Pineau Il s’agissait de mutualiser les lectures cursives proposées avec l’étude des Lettres persanes de Montesquieu (1721) dans le cadre du parcours « Le regard éloigné ».