Exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » - CLEMI La version numérique de l’exposition à destination des établissements scolaires propose 10 panneaux sous forme d’affiches au format A3 téléchargeables et imprimables. La version itinérante de l’exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » destinée en priorité pour les CDI, avec un mode d’emploi pour le montage, conserve l’esprit de l’exposition d’origine tout en s’adaptant au nouveau contexte de présentation et au nouvel usage. Elle se compose d’un kit de 9 panneaux au format A1 emboitables. Définition claire de ce qu’est une fake news, la diversité des formes que cela recouvre, les risques.Comment les artistes nous amènent-ils à réfléchir différemment sur la question ?Comment les élèves peuvent-ils agir dans leur vie quotidienne ? L’impact visuel des panneaux est privilégié pour s’adresser efficacement aux élèves (collégiens, lycéens) et enseignants. Si vous souhaitez réserver l'exposition itinérante, merci de contacter les référents dans les académies.
Faits alternatifs : pourquoi notre cerveau est-il pris en défaut ? La prolifération des "faits alternatifs", des rumeurs, des fake news, des bobards purs et simples est devenue une préoccupation pour bien des spécialistes en sciences politiques et en communication. Elle déstabilise nos démocraties en hystérisant nos débats. Faisant ainsi le jeu des puissances qui se livrent, contre la démocratie, à une véritable guerre idéologique. Nous savons pertinemment à présent le rôle joué par les réseaux sociaux dans cette épidémie Les nouveaux canaux d’information numériques ont offert visibilité et influence à toute sorte d’illuminés, de faux savants, d’agitateurs et de fanatiques. Sans compter les trolls professionnels dont on ne sait pas toujours qui les agite. Ces gens-là travaillent de plus en plus souvent en se livrant à des tests sur des groupes de personnes. Les psychologues appellent ça " l’effet d’influence continue". Les régimes totalitaires l'avaient fort bien compris. Le niveau d’éducation est de peu d’effet dans le domaine des croyances.
Une exposition sur les fake news à la Fondation EDF en mai 2021 Du 4 aimai 2021 au 30 janvier 2022, l’exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » de la Fondation EDF explorera la boîte noire des fausses informations au prisme de l’art. La pandémie de Covid-19 n’aura cessé de nous le rappeler, les infox se propagent aussi vite qu’un virus. Alors, comment s’en prémunir et faire le tri ? À l’ère de la post-vérité, « comment trouver l’antidote qui redonnera le goût du vrai ? "Fake news : art, fiction, mensonge". Baptisée « Fake news : art, fiction, mensonge », elle explorera, du 4 mai 2021 au 30 janvier 2022, la question épineuse des fausses informations. La visite, qui oscille entre « réalité, interprétation et perception », promet de décrypter la fabrique et la mécanique des fake news de façon pédagogique. Alors qu'une majorité d'adolescents s'informe via les réseaux sociaux, l'exposition doit les aider à mieux appréhender l'information en ligne. De quoi donner envie aux élèves d'en toucher deux mots à leurs parents ?
The Conversation / In extenso - « Quel nouveau monde ? » : L'infodémie, ça se soigne In extenso, des podcasts en séries pour faire le tour d’un sujet. En un an, un virus inconnu a mis la planète sens dessus dessous, bousculant tous nos repères. Il a fallu apprendre à vivre dans l’incertitude. Mais il nous faut aussi réfléchir à la nature de cette crise, aux outils dont nous disposons pour l’affronter, et, surtout, à ceux qu’il nous faudra inventer pour créer le monde de demain. C’est pour aborder toutes ces questions que The Conversation vous propose une série de quatre podcasts intitulée « Quel nouveau monde ? Antoine Arjakovsky, historien et directeur de recherche au Collège des Bernardins, nous accompagne tout au long de cette réflexion. Et dans ce second épisode, « L’infodémie, ça se soigne », nous allons tenter de mieux comprendre ce phénomène des fake news qui est venu polluer l’environnement médiatique. Conception, Fabrice Rousselot et Françoise Marmouyet.
Fake news, l'info qui ne tourne pas rond, bd chez Delcourt de Bui, Plée L'histoire : Comment les algorithmes de Youtube et Google sont-ils conçus pour nous enfermer littéralement dans des contenus qui vont dans le sens de ceux que l'on vient de regarder. Allez voir si la Terre est plate, et vous recevrez très vite des dizaines de suggestions de vidéos qui vous expliquent que c'est le cas. Ce qu'on en pense sur la planète BD : Sur près de 200 pages, Doan Bui, journaliste à l'Obs, et Leslie Plée mettent en images ce qui nous saute aux yeux depuis quelques années, de manière hallucinante depuis l'après 11 septembre 2001. Comment combattre la désinformation | Radio-Canada Aide Les ateliers conversationnels fonctionnent peu importe l'appareil que vous utilisez. Si jamais la conversation s'interrompt de façon inattendue ou qu'il est impossible de la poursuivre, rafraîchissez la boîte de dialogue ou la page. Vous aurez alors l’option de recommencer l’atelier ou de reprendre où vous étiez. Vous pouvez aussi utiliser le bouton , dans le coin inférieur gauche de la boîte de dialogue, pour revenir aux options de réponse précédentes et changer votre choix. Méthodologie Les informations personnelles, comme le nom et le genre demandés dans l’atelier d’introduction, ne sont utilisés qu’à des fins de scénarisation et de personnalisation de l’expérience. Votre progression à la fin de chacun des ateliers est enregistrée. Les ateliers sont basés sur le travail des Décrypteurs, l'équipe de Radio-Canada qui lutte contre la désinformation. Crédits Daniel Blanchette PelletierJournaliste Melanie JulienCheffe de pupitre Francis LamontagneCharlie DebonsAndrea AlvarengaDesigners
Désinformation 2021 by Perrine Chambaud on Genially Perrine Chambaud & Nanu Tetaronia, professeurs documentalistesLycée Diadème - Mars 2021 Parole & Désinformation Décryptage de la désinformation et autodéfense intellectuelle Où en es-tu ??? Focus sur la théorie des complots Quizz pour repérer les fakes News Un peu de théorie Un peu de vocabulaire Un peu d'histoire Tout le monde en parle Entraine-toi Comment débusquer les fausses informations ? Genially. (2014, 10 junio). Seul ou par binôme, vous devrez répondre au questionnaire d'un panneau d'exposition. Sur une tablette, un ordi ou ton smartphone, rejoins cet atelier "Comment combattre la désinformation". Travail collectif (projection) d'échanges autour de la difficulté de cerner le vrai du faux. Seul ou en binôme, vous regardez l'article de périodique qui vous est proposé. Au titreAu type de désinformationAu sujet abordéA la conclusion donnéeVous devrez être capable de rendre compte à l'oral de ce que vous avez compris de cet article.
Former à s’informer : développer l’esprit critique - Un dossier pédagogique de l'Inspé Lyon et de l'ENSSIB Ces contenus pédagogiques ont été réalisés dans le cadre du projet Former des médiateurs EMI pour adolescents et jeunes adultes, déposé en 2020 par l’Enssib et l’Inspé Université Claude Bernard Lyon 1. Ce projet s’inscrit dans le Plan EMI développé et financé par le ministère de la Culture. Comment éduquer et accompagner les adolescents et les jeunes adultes dans l’univers médiatique contemporain pour les aider à grandir ? Ces contenus pédagogiques ont été réalisés dans le cadre du projet Former des médiateurs EMI pour adolescents et jeunes adultes, déposé en 2020 par l’Enssib et l’Inspé Université Claude Bernard Lyon 1. Ce projet s’inscrit dans le Plan EMI développé et financé par le ministère de la Culture. Ils sont le fruit d’une collaboration entre deux rédacteurs : Fabrice Boyer, directeur de la Bibliothèque de l’Université Clermont Auvergne (fiches thématiques) Michel Wong Man Wan, chargé du développement numérique à la Bibliothèque municipale de Lyon (fiche ateliers) An@é
CLEMI : Ateliers Déclic' Critique Des ateliers filmés en classe par des formateurs du CLEMI Le CLEMI intervient dans les classes et propose des ateliers Déclic’Critique dans le premier et le second degrés. Objectif? Apprendre aux élèves à décoder les médias et l’information. Modules vidéo et kit pédagogique Ces ateliers sont filmés et font ensuite l’objet d’un montage vidéo d’environ 5 minutes illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information et destinés aux enseignants.