http://www.cyberhistoiregeo.fr/
Related: Ressources diverses pour l'enseignement de l'histoire-geo • Les TICE en géoBnF Collection sonore est en ligne ! Déjà plus de 10 000 albums ont été numérisés dans le cadre du partenariat établi par BnF-Partenariats avec Memnon Archiving Services et Believe Digital. Les albums sont accessibles sur toutes les plateformes de musique en ligne (streaming et téléchargement) au fil des enrichissements en métadonnées. Et chaque jour de nouveaux titres sont disponibles. Apprendre en histoire-géographie avec le numérique L’histoire et la géographie demeurent des matières où le frontal prédomine souvent encore. Et si le numérique était l’occasion de renouveler cet enseignement ? C’est la question que voudrait aborder ce hors série numérique. Il ne s’agit pas de présenter des outils, maintenant bien connus, mais de réfléchir sur l’apport (ou non) de ces outils et du numérique en général sur l’enseignement de l’histoire-géographie et sur les apprentissages. Ce numéro pourrait y contribuer en présentant des réflexions, à partir d’exemples de démarches et pratiques de classes. Nous souhaiterions rassembler des contributions autour de trois grandes thématiques :
La p@sserelle -Histoire Géographie- Courte échelle et coup de pouce pour le Brevet Travailler en groupe et en autonomieComprendre le rôle des partis politiques, des syndicats, des associations et des citoyens à partir du débat sur le nucléaireComparer deux sondages d’opinionParticiper à un débat argumenté ayant pour thème : Faut-il sortir du nucléaire en France ? CLIQUE ET NOTE UNE DÉFINITION -> Qu’est-ce qu’un parti politique ? Dans le paysage politique français, la question du nucléaire divise. CONSIGNE : Retrouve les positions des grands partis politiques français lors de la campagne présidentielle de 2017 en explorant l’image ci-dessous puis complète ta fiche. + d’infos
Quelques sites de géographie : blogs, épistémologie, énergies, géopolitique, revues François Arnal, professeur d'histoire-géographie et auteur de deux blogs "Histoire-Géo" et"Géofac", multiple les supports qui permettent à tous de disposer de documents, de réflexions et de liens pour approfondir toute analyse en géographie. Il avait déjà mis en ligne de nombreux podcasts de géographie sur "Géopodcast" (avec notamment l'émission de radio Planète Terre). Il utilise désormais un outil très intéressant : "Pearltrees", qui propose aux utilisateurs de créer des arbres avec leurs pages Internet préférées, et ainsi de relier des blogs et des sites (les "perles") aux thématiques communes. Vous pouvez retrouver tous les liens sur sa page Pearltrees (ou le retrouver sous le nom "Franz42" ou en tapant dans le moteur de recherche "géographie"). D'autres contributeurs proposent des liens vers des sites/blogs de géographie, et beaucoup s'intéressent à la question de la guerre. L'outil mérite le détour.
RoadMovie en et hors la classe pour raconter votre imagination Avec StoryMap JS vous créez des diapositives qui sont disposés à des endroits sur votre carte. Chaque diapositive de votre histoire peut inclure des images ou des vidéos avec le texte. Lorsque vous faites défiler votre histoire, il y a des transitions simples entre chaque diapositive. StoryMap JS s'intègre à votre compte Google Drive. Pour commencer à StoryMap JS vous devez donner accès à votre compte Google Drive. Framindmap : un outil libre pour créer des cartes mentales Détails Publication : 13 août 2013 Framindmap est une application en ligne libre et gratuite proposée par l'association Framasoft.
Répertoire des vidéos éducatives Des milliers de documents vidéo de formation n’attendent que d’être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont presque toutes gratuites. Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles... Dernière mise à jour : octobre 2014 Sommaire : Géographie : Les TICE pour une géographie moderne, attrayante, e Pionnière dans l'utilisation en classe des systèmes d'information géographique (SIG), Cécile de Joie montre comment les TICE peuvent faire le lien entre la culture scolaire et celle de la société. Il y a eu deux grandes innovations dans les usages géographiques de la société en général c'est l'apparition des SIG et des globes virtuels Google Earth / Google Maps. Dans quelle mesure te semblent-ils avoir fait leur apparition dans les salles de classe? J’ai croisé les SIG lorsque j’étais étudiante en géographie, à la toute fin de mon cursus, en 1995 et alors que l’informatique arrivait péniblement à toucher le 3e cycle universitaire. Lorsque je suis devenue enseignante, l’année d’après, l’idée d’employer un logiciel de SIG en classe ne me serait jamais venue à l’esprit ! Mais lors d’un stage de formation continue en 2000 dans l’académie de Dijon, j’ai rencontré Jean-Marc Bonnefoy.
Installez-vous confortablement : +100 h de Web docu fiction multimédia… L’utilisation et la création du webdocumentaire en classe : Le Clemi de Besançon propose un article sur l’utilisation du webdocumentaire en classe mais aussi sur les conditions de sa création et réalisation dans un cadre pédagogique. En mettant à disposition des contenus, des cartes heuristiques et des liens, il offre ainsi des premières pistes de réflexions et des premiers éléments pour les enseignants qui souhaitent utiliser ce format innovant en classe. La carte mentale de B.Formet : Chartblocks. Outil de création de graphiques en ligne – Les Outils Tice Chartblocks est un outil de création de graphiques en ligne. Un outil d’une grande simplicité. Il se définit lui-même comme l’application de création de graphiques la plus simple au monde.
La liste animation flash (science-géo-histoire) Animations flash Dernière mise à jour des liens: 23/07/2016 Actuellement 578 liens actifs. Histoire:Généralités: *Sur les grandes inventions en Histoire: Mon lien *Histoire de la monnaie: ABC Banque Google Tour Creator. Réaliser un parcours virtuel facilement Mise à jour le 27 septembre 2018 Tour Creator est un formidable outil en ligne qui va vous permettre ainsi qu’a vos étudiants de créer un véritable parcours virtuel sur un ordinateur en utilisant des images à 360°, de simples photos ou encore des données issues de Google Maps. Si on a sans doute raison de se méfier des grandes compagnies comme Google, il faut aussi leur reconnaître la capacité de proposer parfois des services tout à fait formidables.
Une lecture : le rapport sur les acquis des élèves en histoire-géographie - Histoire-géographie - Éduscol Dans le cadre de l’enquête périodique Cedre menée par le ministère de l’Éducation nationale depuis 2003, une évaluation régulière fait le bilan du « niveau des élèves » jusqu’en fin de classe de troisième. Une analyse très fine des compétences (dater, situer, hiérarchiser, analyser des informations, définir, etc.) avait déjà permis de montrer dans une note d’information de juin 2013 que si le niveau était resté stable à la fin du primaire entre 2006 et 2012, on constatait un glissement vers le bas du niveau moyen des performances à la fin du collège. La DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) publie ce mois-ci une étude plus complète tant sur le plan qualitatif que quantitatif, tout en reprenant les conclusions de juin 2013. Actualité à exploiter avec : Tous niveaux
3 outils libres et gratuits pour écrire un texte à plusieurs Article mis à jour le 28 mai 2020 par Fidel Navamuel Comment écrire et éditer en ligne un texte à plusieurs ? Quel outil gratuit utiliser pour une rédaction en groupe en temps réel à distance ? L’écriture collaborative se prête à de nombreux usages dans le domaine de l’éducation. Voici trois outils en ligne, trois pads, pour écrire un texte à plusieurs à utiliser ou à conseiller sans crainte. Ils sont tous les trois libres et gratuits.