http://ec.europa.eu/education/404_en.htm
DTIL [ca] [es] [it] [pt] [ro] Langues et cultures sur la Toile ― Étude 2007 Étude réalisée par : L’élève interdit de « je » Durant toute la période de fonctionnement du « système Jules Ferry », de sa création au début des années 1880 à sa décadence dans les années 1960, l’élève n’avait pas à la parole. A l’école, il n’apprenait pas à parler, il apprenait à se taire. Malgré les interpellations des mouvements pédagogiques, notamment celles de Célestin Freinet, le maître était au centre du système avec ses savoirs et ses programmes à transmettre. Si l’estrade a progressivement disparu, si le bureau magistral a parfois été relégué au fond des classes, si les rapports entre les enseignants et les élèves ont évolué, si les travaux de l’INRP des années 1970 et les nouveaux programmes de français de 1974 ont enfin donné sa place à l’expression orale et à son apprentissage, la part de l’élève dans l’ensemble du langage produit au cours d’une « leçon » est restée et reste encore très faible.
Qu’est-ce que l’étude du milieu ? On trouvera dans cet article paru il y a plus de cinquante ans une étonnante prémonition de ce que peuvent être aujourd’hui les travaux personnels encadrés ou des itinéraires de découverte. Dans un style parfois daté mais alerte, un directeur de lycée définit précisément « l’étude du milieu », ce qu’elle n’est pas, ce qu’elle est : « l’étude d’un complexe naturel ou humain qui fait partie du cadre de la vie de l’enfant ». École, milieux et territoire, nous y sommes ! Portail des politiques publiques de l’emploi et de la formation professionnelle Les politiques publiques en faveur de l’emploi œuvrent au développement de l’emploi et des compétences afin de favoriser l’accès et le retour à l’emploi des travailleurs (en priorité les plus éloignés du marché du travail), à la sécurisation des parcours professionnels et à la compétitivité des entreprises. Avec les démarches et dispositifs ciblés sur des publics les plus éloignés de l’emploi parmi les jeunes, les seniors ou les personnes en situation de handicap, etc. ; d’accompagnement des mutations économiques et d’anticipation des métiers et des compétences ; de développement de l’emploi, de création et reprise d’activité ; pour accompagner les TPE-PME dans la gestion de leurs ressources humaines d’indemnisation ; etc. Fiches pratiques : récemment ajoutées ou mises à jour Fiches pratiques : les plus lues
Des leviers pour améliorer le système scolaire Quelles sont les recettes pour améliorer les systèmes éducatifs ? Dans un rapport fondé sur l’analyse de 600 mesures mises en place dans une vingtaine de pays, le cabinet de conseil McKinsey identifie les facteurs de succès. Selon lui, tout système scolaire peut progresser rapidement (en moins de six ans) en instaurant un ensemble de leviers prioritaires qui varient selon le niveau de performance.
Index Translationum - Bibliographie mondiale de la traduction La base de données contient une information bibliographique cumulative sur les livres traduits et publiés depuis 1979 dans une centaine d'États membres de l'UNESCO, soit plus de 2.000.000 notices dans toutes les disciplines : littérature, sciences sociales et humaines, sciences exactes et naturelles, art, histoire, etc. Une mise à jour est effectuée régulièrement. Recherche dans la base de données Les notices antérieures à 1979 peuvent être consultées sur la version imprimée, disponible auprès des bibliothèques dépositaires et de la Bibliothèque de l' UNESCO à Paris. En publiant ce répertoire, l'UNESCO met à la disposition du public un outil de travail unique au monde, élaboré grâce à une coopération internationale continue. Chaque année, les bibliothèques nationales de la plupart des États membres de l'UNESCO font parvenir au Secrétariat l'information bibliographique sur les titres traduits, et ce dans tous les domaines de la connaissance.
01016-20110907ARTFIG00651-le-debat-sur-le-feminisation-de-l-enseignement-est-lance INFOGRAPHIE - Le gouvernement souhaiterait attirer davantage d'hommes dans les classes. Les femmes sont trop nombreuses dans les établissements scolaires anglais. C'est ce que pense le premier ministre David Cameron.
Méthode Montessori - La pédagogie Montessori, c’est quoi ? Favoriser la confiance en soi, l’autonomie, tout en permettant à l’enfant d’évoluer à son propre rythme et en toute liberté. Telles sont les promesses de la pédagogie Montessori, que certains jugent trop débonnaire et permissive. En quoi consiste cette méthode d’éducation qui se veut placer l’enfant au centre des apprentissages ? Éléments de réponses avec Charlotte Poussin, éducatrice et directrice d’une école Montessori. Jobs'TIC - 27 octobre 2011 - Université Paul Sabatier, Toulouse Le forum de l'emploi et de la formation Jobs'TIC est achevé ! Votre forum de l’emploi et de la formation dans les TIC ! Le 27 octobre prochain, l’association La Mêlée et l'Université Paul Sabatier (UPS) organise le Forum emploi & formation dans le domaine des Solutions Informatiques, Télécom et Internet à l’UPS. Jobs’ TIC est le résultat d’une initiative commune des adhérents de La Mêlée, menée au sein de la commission Emploi Formation. Le secteur des TIC est toujours en forte croissance et reste confronté à une rareté des compétences dont il a besoin pour se développer.
Enseignants au niveau secondaire Retour à la liste des professions Groupe de base 4141 Groupe de compétence : Sciences sociales, enseignement, administration publique et religion Commission européenne - Le quiz des langues À propos de ce quiz Vous pensez savoir une chose ou deux à propos des langues? Testez vos connaissances avec notre quiz sur les langues européennes. Dessins