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COMMENT DÉCODER LES IMAGES DE PRESSE ? L’image de presse repose sur des codes qui présentent les événements comme des allégories clairement identifiables et sans cesse répétées.
Avec ERSILIA, les participants analysent des exemples iconiques de la photographie de presse et les mettent écho avec des œuvres d’artistes qui cultivent une mise à distance face à l’écriture de l’événement. Deux approches nécessaires pour décoder les ressorts politiques des images d’information. Co-construite avec les jeunes, ERSILIA est une plateforme collaborative en ligne pour comprendre le monde contemporain par l'image. Les contenus éditorialisés sont liés aux thématiques Image et territoire, Image et corps. Ils s'articulent autour d'œuvres emblématiques dont les enjeux politiques, sociaux, historiques et artistiques sont révélés par des clés d'analyse. COMMENT DÉCODER LES IMAGES DE PRESSE ? La Fabrique médiatique : podcast et réécoute sur France Culture.
Offres numériques 2020 des partenaires de la SPME - CLEMI. L'Agence pour l'enseignement français à l'étranger Des élèves au sein des lycées français de Djibouti, Ho-Chi-Minh-Ville, Lima, Lisbonne, Montréal et Sydney, ont été sollicités pour réaliser des podcasts sur deux thématiques : la situation des médias et la perception de la France dans le pays où ils vivent. Covid-19 – The Conversation France.
L’Organisation mondiale de la santé s’est au fil des décennies détournée de ses objectifs initiaux.
En cause notamment, l’évolution de son financement vers un modèle très critiquable. Le coronavirus, vecteur de propagande anti-migrants - Les dessous de l'infox, la chronique. Publié le : 13/03/2020 - 13:12Modifié le : 13/03/2020 - 13:12 Depuis que la Turquie menace de laisser passer en Europe les migrants réfugiés sur son sol, la crainte d’une crise migratoire semblable à celle de 2015 en Europe se réveille.
Sur les réseaux sociaux, tout est bon pour justifier le rejet des nouveaux arrivants. À grand renfort d’infox, les ultra-nationalistes agitent les peurs, y compris celles liées au Covid-19. En 2015 on s’en souvient, la « menace terroriste » avait servi de prétexte pour barrer la route des Balkans aux migrants fuyant la guerre en Syrie. Cinq ans plus tard, certains n’hésitent pas à utiliser la psychose du coronavirus pour justifier le blocage des migrants aux frontières. Coronavirus : une épidémie de faux articles scientifiques. Faire un point quotidien sur l'avancée de la recherche sur cette épidémie de COVID19 puisque, il faut le répéter, jamais la science n'a avancé aussi vite sur la connaissance d'un agent infectieux, je vais donc essayer chaque matin de vous faire part de ce que disent les dernières études en virologie, en épidémiologie.
Mais aussi de lutter contre la pléthore de fausses informations pseudo-scientifiques et de faux papiers alarmistes qui circulent sur internet. Et ils sont nombreux... C'est ce que je voudrais faire pour commencer aujourd'hui : revenir sur un article particulièrement trompeur qui a été très largement relayé. Il s'agit d'un papier intitulé « Coronavirus : agissez aujourd'hui - politiciens, managers, que devez-vous faire et quand ?
» Signé par un certain Tomas Pueyo – publié sur un site qui a l'air plutôt sérieux, medium.com. Pourquoi cet article pose d'importants problèmes. Coronavirus : "On doit se préparer à l'ouragan !" - Par La rédaction. Pour apprendre à reconnaître une "fake news", cette vidéo complotiste est l'exemple parfait. Coronavirus : voici des sources fiables pour vous informer en évitant les fake news. Pas facile de s'y retrouver entre les chaînes d'info en continu, souvent anxiogènes, et les sites relayant des conseils et messages douteux.
Voici une petite sélection de sources fiables, pour garder les idées claires. Coronavirus : 7 conseils pour se protéger de l'épidémie de "fake news". Une "infodémie massive".
C'est ainsi que l'Organisation mondiale de la santé a qualifié les fausses informations qui se propagent à l'échelle mondiale en même temps que le coronavirus depuis le début de l'épidémie. Pour ne pas être infecté par ces "fake news", mais aussi pour éviter de contaminer vos proches, franceinfo vous donne sept conseils simples qui vous permettront de vous protéger de la désinformation. >> Retrouvez les dernières informations sur l'épidémie de coronavirus dans notre direct 1Méfiez-vous du bouche à oreille numérique La manière dont une information est partagée doit vous faire tiquer. Coronavirus : 7 conseils pour se protéger de l'épidémie de "fake news" Coronavirus : ce que sait la science ! Chez certains patients, la Covid-19 présente des formes particulièrement sévères.
On assiste, chez eux, à un affolement de la réponse immunitaire, cette réaction pourtant chargée de lutter contre les infections. Lors d’une infection, des globules blancs aptes à détruire les virus et les cellules infectées migrent vers la zone malade. Cet afflux est régulé grâce à des protéines appelées cytokines. Avec le SARS-CoV-2 on constate une surproduction de cytokines. On parle d’« orage cytokinique ». La survenue de cet événement serait favorisée par un système immunitaire moins réactif aux nouvelles infections, comme celui des sujets âgés.
Cependant, des individus relativement jeunes, dont quelques enfants, ont présenté des formes graves de la maladie en l’absence de ces facteurs. Confiné et bien informé ! Kit de survie d’EMI en période de confinement. Comment aider les élèves à s’informer alors que les établissements scolaires sont fermés, que l’enseignement se fait à distance ? Comment leur permettre de faire la part des choses dans le flux des informations ? Comment poursuivre notre mission dans l’Éducation aux Médias et à l’Information ? Malgré l’éloignement physique, il n’a jamais été aussi important d’accompagner les élèves, de les inciter à ouvrir l’œil, d’exercer leur esprit critique et de s’informer grâce aux médias. Nous proposons dans cet article des activités menées en collège et en lycée, des outils pour lutter contre les infox, notamment liées au COVID19 et enfin des sources d’informations à recommander.
Nous proposons ici une sélection d’activités qui n’ont pas été forcément conçues dans un contexte d’enseignement à distance mais qui se prêtent à une adaptation. DÉVELOPPER SON ESPRIT CRITIQUE : Luttons contre la covidiotie ! Coronavirus - Actualité.