La Legerete des Lettres. Capes documentation. Ressources Capes documentation. CAPES interne documentation 2020-2021 by Myriam Assselin de Beauville Marin on Genially. Veille éducative - L'actualité de l'éducation en continu - Réseau Canopé. Activités pédagogiques en ligne - CLEMI. |. Eclairer. Cdi monnet flers. J'enseigne au lycée général/technologique. Collège et lycée. Sciences de l’info-com. La lecture est-elle un instrument de reproduction des inégalités sociales ou au contraire un moyen de libération et d’émancipation ?
L’acte de lecture est une pratique culturelle qui renvoie à l’identité sociale, idéologique et culturelle d’un individu. Il est multiple (lecture d’un livre, d’un panneau, d’un schéma, d’un logo, etc…), contextuel (lecture loisirs, scolaire, etc….) et culturel (système de normes et de valeurs). Prépa CAPES. « Apprendre ?
Certainement, mais vivre d’abord, et apprendre par la vie, dans la vie. » Cette déclaration de John Dewey met en lumière sa pensée pédagogique fondée sur le « hands-on learning » (« apprendre par l’action ») qui alimentera son oeuvre, la vie scolaire des Etats-Unis et du monde pendant la première moitié du XX ème siècle. L’histoire, les enjeux et l’épistémologie de la documentation. Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4) Article 1 - Le programme d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) est fixé conformément à l'annexe 1 du présent arrêté.
Article 2 - Le programme d'enseignement du cycle de consolidation (cycle 3) est fixé conformément à l'annexe 2 du présent arrêté. Article 3 - Le programme d'enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4) est fixé conformément à l'annexe 3 du présent arrêté. Article 4 - I - Sont abrogés : - l'arrêté du 25 juillet 2005 relatif au programme de l'enseignement des langues vivantes étrangères au palier 1 du collège ; Secondaire - Réseau Canopé.
Fiches pratiques de l'Enssib. Fiches pratiques de l'Enssib Question Bonjour.
Avec la nouvelle version du site je ne trouve plus les fiches pratiques qui expliquaient en quelques pages la méthodologie pour, par exemple, organiser une exposition, mettre en place un récolement, les différentes étapes pour prévoir un sinistre, etc ... Tout ce qui est utile pour les concours de catégorie C. Principales collections destinées à un public ados ou jeunes adultes. Quelles revues au CDI ? Compilation de messages issues de la liste cdidoc-fr Revues Collège Je recherche une revue (ou un journal) analysant les programmes de Télévision.pmgaldin@free.fr.
Boîte à outils. Outils pour élaborer des cartes heuristiques Apprendre à apprendre avec les cartes mentales ( Canopé Besançon, 2012) Dossier Savoirscdi sur les cartes mentales, mise en oeuvre des cartes mentales 2013.
La politique documentaire. Le professeur documentaliste impliqué dans les apprentissages. Le traitement documentaire. Le catalogage, la citation bibliographique L'analyse et l'indexation Les vocabulaires.
Profdocs et licornes - Simplifiez-vous la vie ! (74) Pinterest. 42 Fiches de connaissance du système éducatif ! (CSE) #CRPE. Voici l’article qui récapitule les 42 fiches 10 premières fiches 10 suivantes. Education.gouv.fr. Dossiers thématiques. Fiches de CSE – Préparer (et réussir) ensemble le CRPE. J’ai hésité un moment avant de partager ce travail, parce que le système éducatif change tellement souvent que je me demandais si ça serait pertinent !
Mais bon : j’ai créé ces fiches pour le CRPE 2016, elle sont donc largement utilisables pour le CRPE 2017. Pensez quand même à actualiser vos connaissances sur les cycles ; il y a eu pas mal de changement cette année. Bonne chance Sources principales : Eduscol, hors-série La Classe sur les Droits & Responsabilités, le site du gouvernement et ses nombreuses ressources, les fiches de la Maif (site cap-concours), les fiches d’Ethel. Parcours d'éducation aux médias et à l'information (EMI)
Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis. C'est Pour Eux – Conseillers Principaux d'Éducation, ce blog est fait pour vous. Documentation - CDI — Documentation (CDI)
Toute l'actualité sur Éduscol pour les professeurs documentalistes Abonnez-vous à la partie nationale de la lettre TIC'Édu Documentation!
Synthèse nationale des TraAM 2018-2019 Cette synthèse revient sur le thème de travail des TraAM Documentation 2018-2019 "Le professeur documentaliste créateur de ressources, de parcours et d'espaces d'apprentissage info-documentaires au sein du CDI virtuel" Publié le 16/10/2019. Accueil du portail - Éduscol. 2016-2017 - Documentation Rouen. Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports. Cette circulaire abroge la circulaire n° 86-123 du 13 mars 1986 définissant les missions des « personnels exerçant dans les CDI », B.O. n° 12 du 27 mars 1986.
Conformément à l'arrêté du 1er juillet 2013 relatif au référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation, les professeurs documentalistes exercent leur activité dans l'établissement scolaire au sein d'une équipe pédagogique et éducative dont ils sont les membres à part entière. À ce titre, ils partagent les missions communes à tous les professeurs et personnels d'éducation. Ils ont également des missions spécifiques. Ils ont la responsabilité du centre de documentation et d'information (CDI), lieu de formation, de lecture, de culture et d'accès à l'information. Education.gouv.fr. 027 CDI et professeurs documentalistes. Le livre et la lecture. Jouer pour apprendre : une introduction au jeu pédagogique (1) - Enseigner avec le numérique.
Jouer pour apprendre, est en passe de devenir, à l’école, une pratique sinon courante du moins communément admise.
Pourtant, longtemps le jeu est resté à la porte des classes. Si depuis très longtemps des auteurs ont prôné l’usage de jeux pour apprendre (Rabelais est l’un des plus anciens à avoir laissé une trace), l’appropriation par l’école en est restée très marginale, à l’exception notable des classes maternelles. Mais sitôt franchies les portes du CP, le jeu, dans le meilleur des cas, était relégué aux moments de divertissement les veilles de vacances. Aujourd’hui, même si le jeu reste peu répandu dans les classes, il progresse néanmoins et sa place, désormais reconnue par les professionnels, fait l’objet de recherches scientifiques. Accueil. Enseigner – Prof & Doc. Avec le confinement (et même avant), beaucoup d’enseignants ont eu l’idée de se lancer sur Youtube afin d’assurer une continuité pédagogique et de garder un certain lien avec les élèves. Ainsi, des chaînes telles que « La prof » (Histoire-Géographie), « Maths et Comment garder le lien avec les élèves même pendant les vacances en période de confinement ?
CDI CENTRE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION cdi COLLEGE LYCEE ACADEMIE. Un jour, un CDI, une prof-doc... Documentation - Académie de Paris - Accueil. Eduscol.