La newsletter du CDI printemps 2021 by BCHINI Sandrine on Genially. La Newsletter du Cdi Printemps 2021 Collège Théodore Monod de Gagny Des dessinateurs de presse avec les 3è6 Les élèves de 3è6 ont participé à 2 ateliers avec 2 dessinateurs de presse : Yas et Ali Jamshidifar de l'association Cartooning for Peace pendant notre Semaine de la Presse et des Médias.
Concert exceptionnel au collège ! Mardi 8 juin, le Paris Mozart Orchestra et sa cheffe d'Orchestre Claire Gibault ont donné leur fabuleux concert. Un archéologue spécialiste de Notre Dame de Paris Nicolas Warmé, archéologue à l'INRAP a détaillé la construction de Notre Dame de Paris avec les 5è4 pour leur projet autour de sa restauration. Notre Semaine Egalité hommes femmes De mars à juin Yas Ali Jamshidifar Les caricaturesdes 3è6 En plein tournage A fond les sciences Des idées de sorties Des lectures pour l'été Les Mini-docs ont accueilli hier jeudi 17 juin tous les parents et ils ont fait visiter le CDI lors de notre après-midi de présentation des projets de l'année. Portes ouvertes ! + info.
Pistes pour la politique documentaire. Pour faire un bilan de l'année qui vient de s'écouler et indiquer les propositions pour la suivante, je rédige chaque année un gros document que je transmets au format pdf.
Pour en rendre la lecture plus digeste et facile à partager... je propose une version beaucoup plus légère en ligne. Voici la version en ligne Elle me sert également pour présenter le CDI aux parents,notamment quand il faut le faire en distanciel ! Une des premières diapositive comporte un petit enregistrement à leur intention. Voici le plan de la version papier Ces éléments sont ceux sur lesquels s'appuyer pour élaborer une politique documentaire en Conseil Pédagogique et notamment une réflexion pédagogique pour établir une cohérence de la 6e à la 3e, entre les différentes disciplines : Comment mettre en place une formation à la recherche documentaire ?
I – RESSOURCES DOCUMENTAIRES : BILAN et ORIENTATIONS 1- Lieux 2- Fonds du CDI A - Composition B – Prêts C - Acquisitions 3- Gestion et mise en valeur des ressources du CDI. QUID #3 : Mettre en place un fablab - Archiclasse. Escape découverte du CDI. Je vous propose un escape game pour faire découvrir le CDI aux 6èmes.
Voici le scénario pédagogique : Découvrir le CDI Public : toutes les classes de 6ème en demi groupes Objectifs : • Découvrir les différents espaces du CDI • Explorer les différents types de documents • Savoir se connecter au réseau du collège Situation initiale permettant de démarrer l’escape : Le buveur d’encre menace de boire l’encre de tous les livres du CDI ! Les étapes : Étape 1 : Une vidéo de présentation expliquera aux élèves l’objectif à atteindre et donnera la première énigme qui mènera à la boite à retour dans le couloir (genially) « tigre, tigre tu trônes du haut des sciences de la nature, autour de ton cou tu gardes précieusement la clé qui ouvre la boite à retour ». Étape 2 : Dans la boite à retour les élèves trouveront une énigme qu’il faudra décrypter.
Étape 3 : Learning apps proposera un jeu sur chaque ordinateur (pour 2 élèves) avec des questions sur les différents types de documents. Tutoriels et capsules vidéo. Devenir autonome dans l’utilisation du CDI physique et virtuel et dans la démarche de recherche d’information : Réaliser des tutoriels ou capsules vidéo pour les pairs.
Scénario pédagogique – Lycée général, Seconde Mise à jour : 14/05/2019 Travaux Académiques Mutualisés TraAM 2018-2019 : professeurs documentalistes Académie de Bordeaux Créations numériques sur des thématiques d’EMI et d’apprentissages info-documentaires. Suite à des recherches en EMC, réalisation de capsules vidéo par et pour les élèves autour de la démarche de recherche et de l’utilisation de ressources numériques. Lycée général, EMC, 2 classes de 2de par 1/2 groupe, groupes de 2-3 élèves par capsule, professeures documentalistes, professeur d’Histoire-Géographie chargé de l’enseignement de l’EMC. 6h sur la recherche, 2 h sur la capsule à terminer sur le temps libre.
Créations numériques sur des thématiques d’EMI et d’apprentissages info-documentaires. Connaissances préalables Documents élèves. Concevoir une politique documentaire. Outils statistiques de fréquentation d’un CDI Dans le lien suivant, vous retrouverez divers outils numériques qui facilitent le calcul de fréquentation des élèves dans un centre de documentation et d’information : CDIstat Infodoclog CDIAct Cette ressource a été présentée (...)
Site dédié à la politique documentaire Dans ce site, Maelle Charpentier, professeur documentaliste mais également formatrice à l’ESPE de Limoges, partage ses cours pour les étudiants de l’ESPE. L’onglet "Concevoir une politique documentaire" pourra ainsi aider les collègues qui souhaitent mettre en place dans leur établissement une (...)