Académie d'Orléans-Tours Au Collège Molière à l’Aigle, un escape Game d’éducation aux médias – Réseau Ludus. Au collège Molière de l’Aigle dans l’Orne l’éducation aux médias est une affaire sérieuse.
Tellement sérieuse que pour accueillir leur classe média, Aline Boucher (professeure d’Histoire-géographie) et Charline Huon (professeure de Lettres classiques) ont créé un escape game. Au travers des énigmes, les élèves découvrent en collaborant différents médias, les réseaux sociaux, la presse écrite… L’EG d’Aline Boucher et Charline Huon bénéficie en outre du fait de se dérouler dans un « espace Lab » modulable particulièrement adapté à ce type de pratiques pédagogiques. Voici ce qu’en disent les deux initiatrices : « Il s’agit ici d’une séance introductive qui sert de lancement à la classe « média » du collège :une classe de quatrième qui bénéficie d’1h30 hebdomadaire consacrée aux médias (histoire, décryptage, diffusion…) animée en co-intervention.Cette séance permet d’observer et de fédérer le groupe-classe. Podcast consacré à la construction de l'information. #DansLaToile : fiches pédagogiques.
Assises du journalisme. Jeudi 1er Octobre 9H.
L'information en 5 questions - Vidéos. Référentiel EMI réalisé par le CLEMI. Une réflexion transversale Un groupe de travail, constitué de coordonnatrices et coordonnateurs académiques du CLEMI, de formateurs du 1er et du 2nd degrés, experts en formation initiale et continue, a consulté des experts nationaux et internationaux.
Plusieurs documents et dispositifs proposant des référentiels et matrices de compétence ont ainsi été analysés. Pour la France, notamment : A l'international, notamment : Une démarche analytique. Medias et information on apprend 2018 2019. Le kit numérique pour (bien) s'informer en ligne (spécial Semaine de la presse )
Comment suivre l’actualité et savoir distinguer les informations vérifiées des fake news ? Voici de nombreuses ressources en ligne (ou pas) pour s’informer quand on est un ado. A l’occasion la Semaine de la presse et des médias, organisée par le Clemi, on s’est dit que c’était l’occasion de réunir tous nos articles qui présentent des solutions intéressantes pour s’informer. Applications, sites web, chaînes YouTube, chatbots, emails… Les solutions ne manquent pas pour être au fait de l’actualité sur notre petite planète. Des médias à votre service - 2nd degré. Libération.fr – Le P'tit Libé. SPME2018. C'est quoi la liberté d'expression ? - Des enfants interrogent un professionnel des médias. Ateliers pour utiliser les ressources de l'AFP.
Pour la Semaine de la presse et des médias à la Maison, l’AFP propose des pistes pédagogiques pour mener des ateliers à distance à partir de sa production.
Exercices et activités "clés en main" pour SPME 2020 (confinement) Offres numériques gratuites : pendant le confinement les Médias Jeunesse se mobilisent De nombreux médias participent à la SPMM et proposent des offres numériques gratuites.
Vous trouverez ci-dessous celles destinées plus particulièrement aux enseignants du premier degré.Par ailleurs, durant la période de confinement, la plupart des Médias Jeunesse se mobilisent et offrent un accès gratuit à leurs contenus. Activités pédagogiques en ligne - CLEMI.
Calendrier de l'avent de l'EMI. La web série RTS. Quel profil ont les nouveaux journalistes ?
Quelles compétences sont recherchées ? Comment les médias créent de nouveaux formats et se réinventent en 2020 ? A l'occasion de la Semaine des médias à l'école, la RTS a proposé une web série spéciale, associée à des quiz en ligne : huit portraits pour suivre des professionnels, découvrir leur pratique des outils numériques et comprendre que produire de l'information a un prix. / cgs 23.11.2020. Comment repérer une publicité discrète sur YouTube - CLEMI. Objectif - Apprendre aux élèves à repérer un message publicitaire Pré-requis pour les enseignants.
Idées reçues sur le journalisme : vidéos. Les secrets d'Images Doc : comment le magazine Images Doc est-il créé ? Le fonctionnement d'un journal local. Comment la presse papier est-elle financée ? Exposition : La presse à la une. Ressources Bayard SPME. Un reporter-photographe, qu'est-ce que c'est ? - ac-montpellier.
Le jeu des légendes : travailler sur les photos dans les médias. Âge : Dès 6 ans Matériel : Magazines, journaux La légende est le texte court qui accompagne une photographie.
Elle donne le message essentiel, précise quelquefois le contexte et oriente la compréhension et l’interprétation de l’image. Les textes des légendes jouent différents rôles : Séances clés en main sur l'analyse de l'image. “Cher élève, L’association EMC, partageons !
Te propose, dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias à la Maison une activité qui va te permettre d’apprendre à avoir un regard critique sur les images qui accompagnent les articles de journaux. Exposition : les images mentent. Séance : Le pouvoir de l’image numérique, quel sens derrière la retouche ? – Tom Tom's Docs. Dans le cadre de l’expérimentation « Culture(s) Numérique(s) » pour l’option d’exploration de seconde, nous avions choisi de travailler sur la modification des images.
Avec le développement du numérique, les photographies sont, sans cesse, modifiées. Ce mouvement cache plusieurs intentions. Objectifs Ils étaient multiples. Guide reseaux sociaux clemi dane de paris. Questionnaire sur l’utilisation des réseaux sociaux et les pratiques médiatiques des élèves – Doc'Toulouse. Le groupe TraAM académique propose aux professeurs documentalistes qui seraient intéressés un questionnaire à destination des élèves (tous niveaux) concernant leurs utilisations des réseaux sociaux et leurs pratiques médiatiques. Le questionnaire se présente sous la forme d’un formulaire prêt à être intégré dans l‘ENT. Il reste modifiable et chaque professeur documentaliste peut ajouter, enlever ou modifier chaque question. Dopamine. Une mini-série pour décortiquer l'addiction aux applis mobiles. Article mis à jour le 21 août 2020 par Fidel Navamuel Comment nos applications mobiles préférées nous rendent-elles complètement accros ?
Comment se développe l’addiction aux applis mobiles chez nos élèves ? La réponse est simple. Ma vie de profil - Vidéos. TraAM 2019/20 - un parcours webradio en collège par gregory.lanevere sur Genially. De la fiction radiophonique à la chronique engagéeun parcours en webradio au collège. Formation webradio Lucie Aubrac by gwenael.chagneau on Genial.ly.
Collaborer,Qui fait quoi ? ,L'interview en studio,Télécharger Adacity,La carte postale sonore,...touche les adolescents,Le reportage,Expression orale,24h dans une rédaction,diffuser,Un thème en lien avec ma discipline ? ,Proposer plusieurs thèmes au choix ? ,Quel théme ? ,Quel thème choisir ? Fiches par type d'émissions pour faire de la webradio chez soi (Orleans-Tours) Clairement profdoc : la webradio comme support pour la production des élèves. Je ne sais pas pour vous, mais moi, les affiches, ça me sort un peu par les yeux. En plus du temps infini que cela prend, on a des tas de feuilles en attente partout, et quand elles sont finies, aucun espace pour les exposer. Alors depuis l'an dernier, j'ai proposé à une collègue d’histoire de troquer les affiches pour de l'audio. On a testé avec des 3e : 1h de travail en cours sur les textes donnés par le professeur, puis 2h au CDI.
Pour le professeur, 3h de cours. Soit beaucoup moins qu'un travail de création d'affiches, pour lequel certaines classes ont passé 6 à 7h en cours, et beaucoup de temps libre sur heures d'étude (quand ils en trouvent). Radio Tuto : podcasts de 3 min. (genres radiophoniques, rôles, découverte de la voix...) Le CLEMI de l’académie de Bordeaux vous propose ci-dessous le programme audio Radio Tuto : une série de capsules audio de trois à six minutes chacune, pour faire le tour des incontournables de la radio en milieu scolaire. 1. Présentation du dispositif académique et de l’offre de formation «Classe Radio» par Isabelle Martin, déléguée académique du CLEMI Bordeaux.
Formation webradio pour les élèves. RFI - Exercices pour appréhender les ambiances sonores. Avant d’utiliser une des fiches pédagogiques de notre site, nous vous invitons à faire avec vos élèves des activités de pré-écoute, voire de sensibilisation à l’écoute des sons. Les genres radiophoniques. Outils de productions - Radio et webradio - Productions médiatiques scolaires - Le Clemi - Le CLEMI. Durant une émission en direct, les jingles, les reportages et interviews pré-enregistrés et les musiques sont envoyés sur la table de mixage en fonction de ce qui est écrit sur le fil conducteur. SoundCloud. Pedagogie webradio. Audioblogs. Les coulisses d'une radio locale (voir notamment les sources de l'information) Tutoriels Arte radio pour la webradio : poser sa voix, réaliser un reportage...
Appréhender la notion d’angle en radio - CLEMI. Identifier l’angle d’un sujet radiophonique. DP2021 Page7 Ressources angles radio. Kit pour créer son média (association Jets d'encre) Ateliers de démocratie, les journaux jeunes suscitent le débat dans leur environnement de publication et animent les lieux de vie qui sont les leurs. Par ailleurs, dans les lieux où n’existe encore aucun média, il est parfois plus facile de commencer par échanger sur la liberté d’expression pour susciter l’envie d’en créer un.
C’est pourquoi Jets d’encre propose ce kit : pour débattre de la liberté d’expression, dans son quartier, son conseil de jeunes, sa MJC, ou encore son établissement scolaire. Cet outil se veut d’abord initiateur de débats organisés par les jeunes, pour valoriser leur engagement et leur parole au sein d’une communauté, et pour mettre en avant cette presse jeune comme véritable acteur du débat public. Réaliser un reportage en famille avec un smartphone□. Nouvelle activité du #CLEMI à faire avec vos enfants, à la maison. Toute la boîte à outils pour concevoir votre sujet, l'angle, le storyboard, le plan, la composition, le montage...À vous de jouer ! Tutoriel fais ton journal. Quiz pour s'interroger sur les usages responsables du numérique.
1-2-3-Cyber - Jeu de cartes sur la cybermalveillance.