FAKE NEWS - COMPLOTISME - DEEPFAKE. Vivreaulycee Site pour les lycéens News Orientations métiers Société. LireLactu. Info Hunter. L'information en cinq questions - Info et société. La caricature et son contexte. Il y a eu la décision du New York Times d'arrêter la publication de dessins satiriques dans les pages de son édition internationale, un mois après la publication controversée d’une caricature moquant Donald Trump et Benyamin Nétanyahou, en juin 2019.
En France, l’assassinat tragique du professeur Samuel Paty en octobre 2020 remettait le thème des caricatures au centre du débat public, après une longue histoire française de polémiques picturales. Depuis, sur les réseaux sociaux, certaines voix se sont réjouies du départ (volontaire) du dessinateur Xavier Gorce du journal Le Monde en janvier ; d'autres s'élevaient contre le très satirique Canard Enchaîné suite à un dessin évoquant le génocide des Tutsis au Rwanda, puis de nouveau pour un portrait de la maire de Strasbourg Jeanne Barseghian.
Mais quinze ans plus tard, la persistance du débat sur le bien-fondé de ce geste et les limites du genre en général, bien loin de cette polémique originelle, interrogent. Bouleversements contemporains. Le circuit de l’information. Trois infographies conçues par l’Agence France Presse (AFP) détaillent le circuit de l’information.
Du fait à la publication, tout un réseau collecte, vérifie, met en forme et fournit la matière première des médias. Du fait à la publication Lorsqu’un fait a lieu, le journaliste est averti par des sources. Dans le cas d’événements inattendus, celles-ci peuvent être des acteurs de l’événement, des témoins, des contacts qui le joignent par téléphone, réseaux sociaux, etc. Le journaliste s’entretient ensuite avec les protagonistes par téléphone et/ou en se rendant sur place. Classement mondial de la liberté de la presse 2020.
Média scolaire. Décryptage de la publicité : l'exemple des burgers. Chargement de la playlist en cours...
Comment la publicité travaille à rendre ses produits "sexy"? L'exemple des publicités pour les burgers est un bon exemple. Les fast food sont très forts pour faire saliver les clients potentiels. Mais à chaque fois c'est pareil : quand on ouvre la boîte la réalité est bien moins appétissante. Douter ou faire confiance? Libération.fr – Le P’tit Libé - La semaine de la presse 2017.
Veille et analyse d'informations stratégiques avec Europresse. Le Dessous des cartes - Info et société. Free online radio stations – listen for free at OnlineRadioBox.com. Le monde en cartes. Diploweb.com : Géopolitique, stratégie, relations internationales et cartes. Le Monde diplomatique. Le résumé de l'actualité de la semaine. Plateforme de l’info. La Une. Décrypter l’information et développer le sens critique. Ces dernières années ont vu s’accroître une défiance envers les médias traditionnels : ces derniers seraient tous possédés par une poignée de personnes 1 et les journalistes plus obsédés par l’exclusivité et le revenu – ou le trafic généré – que par la véracité de l’information.
En témoigne, par exemple, la précipitation autour d’un faux Xavier Dupont de Ligonnès arrêté en Écosse en octobre 2019. Cette défiance concerne également le traitement des hommes et des femmes politiques, qui utilisent ces médias traditionnels pour diffuser leurs éléments de langage de façon franche (par exemple Sibeth Ndiaye, porte-parole du gouvernement, qui affirmait en juillet 2017 : « J’assume parfaitement de mentir pour protéger le président » 2). AidesDoc TC5e. Tri de l'information et enseignement de l'esprit critique : une carte pour s'y retrouver. Julien Machet est professeur de Sciences Physiques et Chimiques dans l’académie de Lyon.
Travaillant en collaboration avec le CORTECS et notamment notre collègue Denis Caroti depuis plusieurs années, il forme également les enseignants sur la thématique « Analyse de l’information et esprit critique ». Par ailleurs, il développe dans ses cours un enseignement de l’esprit critique incorporé à ses contenus disciplinaires. Julien a ainsi créé une carte conceptuelle à destination des élèves (et des enseignants), permettant de visualiser rapidement les outils méthodologiques d’analyse de l’information. Il nous présente ici la genèse de cette carte, ses objectifs ainsi que son contenu et ses réflexions sur ce sujet. Voir c’est croire, la preuve par l’image ? Voir c’est croire, la preuve par l’image ?
Déconstruisez les évidences avec ERSILIA ! Un photoreporter a-t-il le droit de mettre en scène un événement pour témoigner de la réalité ? Des images d’amateur peuvent-elles être considérées comme des preuves judiciaires ? Suffit-il d’un autoportrait pour affirmer son identité ? Pour appréhender avec recul et esprit critique notre monde contemporain, exploitez avec vos élèves les ressources d’ERSILIA! Décodex: vérification de sources d'informations, pages Facebook et chaînes YouTube.
Évaluer l'information, les sites, les résultats — Enseigner avec le numérique. Quelques principes > exercer son sens critique est utile en toute occasion> se poser des questions préalables aide à établir les critères d'évaluation > Savoir déchiffrer les noms de domaine renseigne déjà sur la nature des sites et le pays d'origine.
Des questions pour évaluer Au minimum Le site est-il fiable ? L'information est-elle intéressante ? Est-ce bien ce que je cherchais ? Pour aller plus loin...