Zil et compagnie - Ressources pour le cycle 3 Un escape game Harry Potter pour la rentrée … – La classe de Mallory Je partage avec vous les fichiers qui me serviront à mettre en place un jeu d’escape game le jour de la rentrée. J’ai essayé de faire ce jeu de la manière la plus « générique » possible afin qu’il puisse être facilement transposable dans n’importe quelle classe. Mon thème de classe tournant autour du monde d’Harry Potter, les énigmes seront toutefois sur ce thème. Fonctionnement du jeu : Les élèves répartis en groupes reçoivent une carte mission. Les énigmes sont de différents types : stéréogramme, pentaminos, questions, problèmes mathématiques ou de logiques… et doivent être déposés dans des lieux précis de la classe : bureau du professeur, fenêtre, sous un placard, dans le tiroir du maître, dans des livres… Les indices se décryptent également de différentes façons : en superposant des feuilles, gràce à un cache spécial, en utilisant l’application Mirage Make, en utilisant l’application Google Traduction, à l’aide d’un filtre rouge, à l’aide d’un miroir… WordPress: J’aime chargement…
Dictées flashs en autonomie et/ou différenciées avec ORTHOPHORE… Je vais vous parler dans cet article d’un dispositif très intéressant (je dirai même génial) pour le travail des dictées. Ce dispositif mis en place par l’académie de Lille se nomme Orthophore et permet aux élèves de réaliser seuls, à leur rythme, des dictées sur ordinateur ou tablette.Les dictées proposées sont des dictées à trous et les textes des dictées sont enregistrés sous format audio. Une fois rédigées par les élèves, les dictées sont ensuite automatiquement corrigées et les élèves peuvent voir leurs réussites et leurs erreurs. Une classification des erreurs orthographiques permet aussi qu’ils puissent suivre leurs progrès sur chacune des catégories. L’inscription à ce dispositif est gratuite et on y trouvera des dictées pour les niveaux CE1 à CM2. Mais l’objet de mon article est un peu annexe. Je pense utiliser ce dispositif dans un but de différenciation avec certains de mes élèves ayant des difficultés en orthographe et/ou ayant besoin de plus de temps. WordPress:
La classe de Mallory – Ressources et jeux pour le cycle 3 MA MAITRESSE DE CM1-CM2 | Site destiné aux instits et aux élèves de cycle 3 MA MAITRESSE DE CM1-CM2 | Site destiné aux instits et aux élèves de cycle 3 la classe de stefany - Contrario – Jeux sur la formation des contraires Je partage avec vous ici un petit jeu de cartes permettant de travailler la formation des contraires à l’aide de préfixes. Ce jeu est destiné à mes élèves de CM mais peut également être utilisé en cycle 2. Le jeu comprend 120 cartes mots dont il faudra former le contraire. Plusieurs jeux sont possibles à l’aide de ces cartes: des jeux en classe entière et des jeux en petits groupes encadrés par le professeur. Les jeux en classe entière : Jeu du serpent en classe entière: Tous les élèves se lèvent et se placent derrière leur chaise. Les jeux en petits groupes : Jeu de défausse n°1 en petits groupes: disposer les cartes préfixes en un tas face cachée après les avoir mélangées. Le jeu à télécharger WordPress: J'aime chargement…
cenicienta c3 Et voilà !! J’avais envie de changer de déco de blog depuis un moment! Je me lasse vite… J’ai fait mes premiers pas avec Illustrator (logiciel de dessin) et je suis plutôt fière de moi! Tout est dans le titre ! Un petit article pour vous présenter mon nouveau blog Cenicraft dédié à mes réalisations manuelles! Un petit article rapide pour dire que j’ai eu des soucis de santé et que je suis encore en convalescence. Tentez de gagner des abonnements gratuits pour toutes les classes de votre école à la plateforme rallye-lecture.fr en quelques clics. Après 3 semaines en Normandie, me voici de retour! Ca y est ! Le 29 juillet 2011 – 100 000 visites A mon tour d’atteindre les 100 000 visites depuis la création de mon blog.
Que lire en lecture offerte cm1/cm2 ? - Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire Bonjour, Cette année en PE2 , j'ai eu en stage filé des élèves de CM1 et comme je suis passionné par les livres et la littérature (étude de lettres oblige lol !!) j'ai instauré une lecture plaisir de 13h30 à 14h00 avec lecture par la voix de l'enseignante et question échanges... Ces moments ont été un pu bonheur aussi bien pour moi que les élèves j'ai pu entamer des projets auxquels je n'aurais pas pensé comme "la vie en Égypte" ou apporter à mes élèves des mots de vocabulaire anciens ce qui m'a permis de leur parler de la formation du français de tous les mots qui sont dans notre langue et que nous employons sans savoir d'où ils viennent... C'est un moment que je garderai l'année prochaine.. Donc avec les CM1 j'ai vu : - tous les contes traditionnels ( les plus connus et quelques uns inconnus) à partir de Perrault, Andersen - Des contes traditionnels russes, marocains, égyptiens.. -Les métamorphoses d'Ovide Voili Voilou....
Chez Val 10 - Chez Val 10 - - - - - - - - - - - - Cenicienta