Les essentiels du e-learning - Blog e-learning en français

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Créer des vidéos et des animations pédagogiques B. Scène numéro 1 B.1. Mise en place des items Nous allons introduire deux personnages, une femme et un homme, qui vont dialoguer et se présenter. sweep learning - exemple micro learning A propos de l’auteur : Nicolas Picard est Directeur du digital chez FORA, spécialiste de la formation des forces de vente du retail et des marques. Ses nombreuses innovations digitales (plateforme e-learning Simple@, applications de mobile-learning, approches e-learning originales, pédagogies digitales en présentiel) permettent aujourd’hui de bâtir des parcours blended de « formations gagnantes » avec un réel impact sur les équipes ! Nous le savons, la séduction de nos apprenants n’est pas une science exacte mais la prise en compte de leurs attentes permet déjà de se prémunir d’un rejet massif ! Nous avons constaté 4 attentes majeures chez l’apprenant d’aujourd’hui :

Les 5 tendances e-learning à suivre Bien que les gens du secteur e-learning mettent souvent du temps avant d’adopter les dernières tendances, nous aimons discuter entre concepteurs de la prochaine mode. Récemment, chez les visionnaires du e-learning, la dernière mode est de prédire la fin des LMS ! Je vous préviens de suite : je ne vais pas vous présenter ici de grandes nouveautés ! Les tendances dont je vais vous parler ne sont pas vraiment récentes et certaines ont même cours depuis plusieurs années. Mais je pense que ces idées valent la peine d’être regardées de plus près parce que les vrais pro du e-learning les utilisent et qu’elles méritent d’être encore développées et explorées.

Astuces et templates pour créer des quiz e-learning efficaces La création de quiz est une part essentielle du travail lorsque l’on souhaite produire des modules e-learning efficaces. Une fois que vous aurez identifié et préparé les informations clés de votre module, vous voudrez évaluer les progrès de vos apprenants et l’efficacité de votre module en demandant aux apprenants de vous montrer ce qu’ils ont appris. C’est pourquoi vous devez avoir une stratégie complète lorsque vous évaluerez les apprenants et pour déterminer le contenu de vos quiz. Dans cet article, nous avons rassemblé les ressources dont vous aurez besoin pour développer cette stratégie.

La démocratisation du e-learning est en cours... Votre analyse des outils auteurs à l'heure où les entreprises veulent devenir autonomes dans la production de leurs contenus e-learning ? Guillaume Alary : Complexes à utiliser, la plupart des outils auteurs actuellement disponibles sur le marché sont principalement réservés à des professionnels expérimentés. Il est d'ailleurs impossible de les essayer gratuitement sur le web, signe qu'il ne sont pas à la portée de tous ! Créer des images interactives avec Thinglink Thinglink est une application web 2.0 qui permet d’enrichir des images avec du texte, du son, des vidéos issues de Youtube par exemple. C’est un outils très simple auquel les professeurs trouveront des applications multiples : – créer des cartes interactives en classe pour parler d’un voyage, découvrir un territoire ; – réaliser un portrait de soi en images, en texte, en sons ; – réaliser un travail collaboratif comme les exemples donnés ci-dessous ; – imaginer un glossaire à partir d’une image : les vêtements, les visages, les sports, etc. – donner des informations sur un pays, un animal, une personnalité. Si vous avez d’autres idées à partager pour utiliser thinglink en classe de français langue étrangère, n’hésitez pas à compléter cette liste non exhaustive dans les commentaires ! Voici un tutoriel pour commencer :

6 questions fréquemment posées sur Storyline 360… et leurs réponses ! Quand je passe du temps avec mes collègues qui utilisent aussi Articulate Storyline 360, j’apprends toujours quelque chose de nouveau. Parfois, ils me font découvrir une solution alternative ou une astuce pour gagner du temps. D’autres fois, cela me permet de comprendre un peu mieux les difficultés que rencontrent les gens qui débutent avec Storyline. Dans cet article, je vais aborder certaines de ces difficultés et questions pour vous donner quelques réponses rapides ainsi que de nombreux liens vers des ressources pour aller plus loin. 1. Comment faire lorsqu’on débute sur Storyline 360 ? 5 faux-pas courants de conception visuelle à éviter Si vous débutez en e-learning, vous vous rendrez vite compte que les gens supposent souvent que vous avez une sorte de pouvoir magique : ils s’attendent non seulement à ce que vous conceviez le contenu, mais ils veulent aussi qu’il soit esthétiquement parfait. Et si vous n’êtes pas calé en graphisme, vous pouvez être un peu perdu. La bonne nouvelle, c’est que cet article va vous aider à éviter les erreurs de débutant en conception graphique et vous donnera les armes pour réussir. Erreur n°1 : créer une mise en page par diapo

7 fonctions des visuels en e-learning Tout le monde a son propre avis sur comment utiliser les visuels dans un contenu pédagogique. Mais la plupart des gens se contentent de choisir les visuels sur des critères purement superficiels comme leur style, leurs couleurs ou leur réalisme. Ces critères comptent évidemment, mais ce ne sont pas eux qui vont déterminer si un visuel contribue à l’expérience d’apprentissage. Dans le cadre d’un apprentissage, les recherches suggèrent que la façon dont vous utilisez une image compte plus que ses propriétés visuelles. Il est surtout important qu’un visuel communique clairement votre message.

Répertoire des outils d’interactivité pour réunion, conférence, classe Une planète perdue enfin trouvée Une planète errante, qui n'est pas en orbite autour d'une étoile, a été découverte par une équipe de chercheurs de l'Université de Montréal et leurs collègues européens, grâce aux données du Télescope Canada-France-Hawaii (TCFH) et du VLT (le très grand télescope européen) de l'Observatoire européen austral (ESO). Découvrez les librairies Python pour la Data Science Comment prendre des photos d’arrière-plan pour vos modules e-learning ? Les gens nous demandent souvent comment améliorer le design de leurs diapositives. Bien sûr, il n’y a pas une seule bonne réponse à cette question, mais l’un des moyens les plus simples consiste à créer un bon arrière-plan. Créez un bon arrière-plan

Gagner du temps avec la chronologie de Storyline 360 Lorsque j’ai besoin de créer une expérience d’apprentissage personnalisée et interactive, mon application Articulate 360 préférée est Storyline 360. Grâce à la chronologie de Storyline 360, c’est simple de travailler avec les objets et de les faire apparaître ou disparaître, par exemple. Regardons de plus près cette chronologie qui est une des fonctions simples et puissantes de Storyline 360 et découvrons cinq astuces qui vous feront gagner du temps quand vous les utiliserez. Gérer les objets avec la chronologie Lorsque vous créez un module e-learning interactif avec beaucoup d’audio et d’animations, il n’est pas rare de se retrouver avec beaucoup d’objets sur les diapositives.

Comment devenir un pro du e-learning Réseaux Articulate : Articulate Réseaux Articulate : Comment devenir un pro du e-learning Comment devenir un pro du e-learning Publié par Allison LaMotte le 1 octobre 2018 dans Bases du e-learning Trouver les ressources graphiques pour un module e-learning Avant, pour créer des modules e-learning, il fallait réunir une équipe entière : des concepteurs pédagogiques pour la conception et l’écriture du scénario, des graphistes pour l’aspect visuel et des développeurs pour la programmation du module et sa gestion dans la plateforme LMS. Aujourd’hui, grâce aux nouveaux outils auteur, la réalisation de modules en ligne est devenue un vrai jeu d’enfant. Le challenge pour les concepteurs est qu’ils doivent être capables de tout faire : écrire le scénario pédagogique, créer l’univers graphique et réaliser tout le montage dans l’outil auteur.