Site : Le BNE (Bureau Numérique Écoles)
Le BNE Bureau Numérique Écoles Présentation
DICOM
Présentation Dicom est un logiciel libre de prédiction de mots, développé par Gwénaëlle Marcou et Christophe Litzinger. Il est compatible sous windows. Nous avons déjà eu l’occasion de présenter ce logiciel, notamment dans le cadre de son utilisation conjointe avec Open Office Vox (VoxOoFox) développé par Bertrand Lambard et David Lucardi. Aujourd’hui, nous vous proposons deux nouvelles versions de Dicom pour lesquelles nous avons modifié les dictionnaires de mots. Avec l’aimable autorisation de Boris New, auteur des bases de données lexicales Lexique 3.72 et SubtlexUS, nous avons pu extraire les formes orthographiques et leur fréquence pour constituer des dictionnaires de mots plus complets.
Sélection outils par Canopé Normandie
Navigation pour smartphones. Tablettes et applications | Logiciels et extensions | Matériel adapté | Où trouver documents | Biblios | Aller plus loin | Contact ? | Éditeurs Cette rubrique "école inclusive" présente certaines ressources numériques qui peuvent être utilisées pour/ par des élèves à besoins particuliers mais qui peuvent également être utiles à de nombreux autres élèves... Les extensions, logiciels, ressources présentés ici sont libres et ne demandent pas de prise en main très complexe. En réponse, au nombre important de demandes concernant les applications tablettes et en particulier pour l'adaptation ou la remédiation, nous avons choisi de publier ici quelques listes.
Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna)
Aller au contenu principal Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) Vous êtes ici INS HEA / Ressources avec Navigation / Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) L'Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) a été créé en novembre 2007 par la Direction du numérique pour l'éducation du ministère de l'Éducation nationale qui en a confié la gestion à l'INSHEA.
Balabolka
Le programme Balabolka permet la lecture des fichiers texte à haute voix. En vue de reproduire la voix humaine il est possible d’utiliser tous les synthétiseurs de la parole installés sur un ordinateur. La reproduction de la voix humaine est contrôlable à l’aide des boutons standards semblables à ceux de tout programme multimédia (« reproduire », « pause », « arrêter »). Le programme est capable de reproduire le contenu du presse-papiers, afficher le texte contenant dans les textes avec les extensions AZW, AZW3, CHM, DjVu, DOC, DOCX, EML, EPUB, FB2, FB3, HTML, LIT, MD, MOBI, ODP, ODS, ODT, PDB, PDF, PPT, PPTX, PRC, RTF, TCR, WPD, XLS et XLSX, changer les configurations de la police et de la couleur, gérer le processus de la lecture depuis le tray de programme ou à l’aide des combinaisons globales des touches, prononcer le texte composé depuis le clavier, vérifier l’orthographe, fractionner le ficher texte en quelques fichiers plus petits, chercher les homographes.
Le lycée pour les Asperger
Le lycée pour les Asperger Quand les parents recherchent un lycée pour leur adolescent Asperger, ils peuvent chercher des lycées faits pour les Asperger. Le lycée est souvent la première fois où une personne Asperger vit une vie indépendante et a diverses interactions sociales, ce qui peut être une adaptation difficile pour tout le monde, surtout pour quelqu’un qui a des difficultés sociales et de communication. Heureusement, beaucoup de lycées et universités ont des programmes pour aider la personne Asperger à s’adapter aux défis de la vie lycéenne. Renseignez-vous sur les programmes de lycée pour les Asperger et sur les lycées qui soutiennent le mieux. Le lycée, c’est possible
Fiches ORNA - INSHEA
Aller au contenu principal Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) Vous êtes ici INS HEA / Ressources avec Navigation / Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) L'Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) a été créé en novembre 2007 par la Direction du numérique pour l'éducation du ministère de l'Éducation nationale qui en a confié la gestion à l'INSHEA. Il a pour mission de recenser, analyser et évaluer des ressources numériques utilisables par des professeurs, spécialisés ou non, confrontés à la scolarisation d'élèves en situation de handicap.
Mallette pedagogique Troubles Dys
Démunis face à un enfant atteint de trouble Dys ?[modifier | modifier le wikicode] Vous avez un élève distrait dans votre classe ? Il a des difficultés à lire et à écrire ? Peut-être même à communiquer, se faire comprendre ? Il est lent dans son travail ?
PicoSvoxOOo
PicoSvoxOOo est une extension développée par dessus la synthèse vocale Pico. Cette extension permet de faire lire un texte à haute voix depuis Writer, Draw ou Impress. Elle fonctionne sous Linux et Windows pour LibreOffice, Apache OpenOffice, OOo4Kids et OOoLight. Il est possible de lire un texte mot par mot, phrase par phrase ou paragraphe par paragraphe, et de passer au passage suivant par simple clic.
Association Valentin Haüy
La médiathèque Valentin Haüy propose des livres adaptés pour les personnes aveugles ou malvoyantes ou ne pouvant plus lire du fait d’un autre handicap. Elle propose gratuitement de très nombreux titres, disponibles sur divers supports adaptés. Plus de 20 000 livres audio et 20 000 livres en braille sont disponibles sur place ou à distance. Vous pouvez également télécharger des livres audio et braille numérique sur Éole.
Reverso – français
Votre assistant d'écriture, dopé à l'IA Écrivez sans fautes, grâce au correcteur interactif Chaque fois que vous rédigez un e-mail, une présentation ou un article, vérifiez votre texte avec notre correcteur en ligne pour ne pas laisser passer des erreurs. Selon le contexte, Reverso corrige automatiquement vos fautes ou les met en évidence. Cliquez sur une correction pour voir des alternatives et les explications complètes. Ainsi, vous pouvez apprendre à partir de vos erreurs et les éviter à l'avenir.
