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Notre planète a un nombre incroyable de formes de vie !

Notre planète a un nombre incroyable de formes de vie !
Notre planète a hébergé et héberge un nombre incroyable de formes de vie ! Un peu plus et l’on s’y perdrait… Et pourtant… Pourtant les scientifiques n’ont eu de cesse de les trier, de les ranger, de les classer. Et depuis Charles Darwin, la théorie de l’évolution a donné encore plus de sens à ce travail de titan puisque la classification actuelle résume les liens de parenté entre les êtres vivants et nous parle ainsi de leur histoire évolutive. Venez ici faire de l’acrobatie sur un arbre bien singulier : celui du vivant ! Crédits Scénario, animation & réalisation : Yannick MahéDesign & programmation : Thomas CussonneauDéveloppement de "L'arbre du vivant" : Emmanuel GrandadamIllustrations : Gilles MacagnoText : Adeline AndréProduction : CNDP (2011) Parrain scientifique Guillaume Lecointre Muséum national d'histoire naturelle, Département Systématique & Evolution, Paris, France Systématique Related:  svttB : Biodiversité, résultat et étape de l'évolution

Evolution des écosystèmes et successions écologiques 1. Evolution des écosystèmes Les écosystèmes ne sont pas statiques, ils peuvent se transformer au cours du temps par : l’influence de processus écologiques nommés successions écologiques, entraînant leur évolution lente vers un autre type d’écosystème, l’influence de perturbations sporadiques et brusques. Succession écologique Une succession écologique est un processus d’évolution libre d’un milieu naturel au cours du temps. la première communauté à s’installer sur un sol nu est dite pionnière les communautés subséquentes sont les séries la communauté finale est un état d’équilibre stable atteint par le complexe climat-sol-flore-faune en un lieu donné. Exemple de succession écologique : Terrain nu => végétation pionnière => prairie => arbustes => forêt 2. Une gestion d’un milieu naturel doit tenir compte de ces mécanismes spontanés d’évolution des écosystèmes. Exemple : Le Conservatoire Régional d’Espaces Naturels Poitou Charentes gère différents types de milieux. Pour en savoir plus :

simulation  La cellule est une structure traversée par des flux : flux d’énergie, flux de matière et flux d’information. Le flux d’information a comme support premier le matériel génétique qui porte l’information génétique. Celui-ci est constitué d’une molécule à structure relativement simple l’ADN. En effet quatre briques unitaires sont combinées dans cette molécule.Comment une molécule de structure a priori simple peut-elle contenir la totalité de l’information concernant les caractères d’un individu ? Comment cette information est-elle exprimée ?Comment cette information est-elle conservée au cours des divisions cellulaires, qu’il s’agisse de la mitose ou de la méiose? Crédits Scénario, animation & réalisation : Yannick MahéDesign & programmation : Thomas CussonneauIllustration : Gilles MacagnoText : Adeline AndréProduction : CNDP (2011) Parrain scientifique Pierre-Henri Gouyon « Comprendre le monde qui nous entoure est essentiel.

Evolution biologique-Histoire du vivant-biodiversité-mécanismes de l'évolution-le temps en géologie enseigner - Evolution of life Évolution causée par l‘homme« Bien que la pêche soit considérée comme expérience d’évolution à grande échelle, on ne connaît guerre les conditions de cette expérience. » (Adriaan Rijnsdorp, 1993 – Fisheries as large-scale experiment on life-history evolution ; traduction libre)enseignerPourquoi la morue se rapetisse-t-elle constamment ?Origine de la vie« Un jour, une molécule extraordinaire se forma. Appelons-la molécule réplicateur.

Relations entre les espèces Dans un écosystème coexistent plusieurs espèces entre lesquelles ils existent de nombreuses interactions. Les interactions les plus importantes entre les populations d’espèces sont : la compétition, la prédation, le mutualisme. D’autres interactions existent comme le commensalisme, la symbiose et le parasitisme. 1. La compétition existe lorsque : des individus de la même espèce ou d’espèces différentes, recherchent et exploitent la même ressource présente en quantité limitée les ressources ne sont pas limitées mais que les organismes en concurrence se nuisent (un abri, un site de nidification…) Deux types de compétition existent : La compétition intraspécifique (individus appartenant à la même espèce) peut se manifester pour les ressources alimentaires, la reproduction,le territoire... Deux espèces exploitant la même niche écologique seront forcement en compétition ce qui aboutit, au bout d’une période plus ou moins longue, à l’exclusion d’une des deux espèces. Exemple : 2. 3. 4. 5.

PCCL - Physique Chimie pour la cinquieme - 5e - 5eme - Soutien scolaire aux cours en animations pédagogiques flash interactives et exercices corrigés pour : Chimie - Optique - Electricité - Circuits - Courts-circuits - Eau - Fusion - Solidification - Coul le contenu du cours rentrée 2012 Qu'est-ce qu'un circuit électrique ? Circuit électrique simple avec une seule lampe ou un moteur : - rôle du générateur ; - fils de connexion ; - rôle de l'interrupteur. Du dessin au schéma, symboles normalisés. Notion de boucle. Approche de la notion de court-circuit. Circuit électrique en boucle simple Utilisation de : générateur, interrupteur, lampes, moteur, DEL, diode, fils de connexion, résistances (conducteurs ohmiques), en se limitant, outre les interrupteurs, à un générateur et trois dipôles. Influence de l'ordre et du nombre de dipôles autres que le générateur. Conducteurs et isolants. Cas particuliers de l'interrupteur et de la diode. Caractère conducteur du corps humain. Sens conventionnel du courant. Le circuit électrique comportant des dérivations. Retour sur le court-circuit : distinction entre court-circuit d'un générateur et court-circuit d'une lampe. Sécurité. L'eau dans notre environnement Omniprésence de l’eau dans notre environnement. Mélanges aqueux

Enseigner Classification Evolution (ECEV): Les idées reçues sur l'évolution Auteurs: Bruno Chanet et Sophie Mouge (Enseignants de SVT) et Guillaume Lecointre (Professeurs, MNHN) Les connaissances de chacun de nos élèves sont le fruit d’une évolution sociale, culturelle et familiale. L’interaction entre leurs réflexions personnelles et leur environnement génère parfois des idées erronées par rapport à la réalité scientifique. Venir à bout de ces conceptions fausses représente souvent un travail délicat et néanmoins essentiel pour lequel les enseignants ont un rôle déterminant à jouer. Découvrons quelques-unes des expressions erronées en essayant de comprendre ce qui les rend si prégnantes. "L’évolution, une marche vers le progrès" Cette jolie phrase laisse penser que l’évolution entraîne l’apparition d’une sophistication, de systèmes avec des caractères de plus en plus complexes, des organismes de plus en plus compétitifs. La conquête du milieu terrestre : un progrès ? Dans la nature actuelle, les organismes vivants les plus abondants ont une organisation simple.

COURS + La biodiversité du vivant : résultat et étape de l’évolution Le monde vivant présente de nombreuse caractéristiques communes qui s’expliquent par une origine commune de tous les êtres vivants. Comment expliquer les différences que l’on observe au sein du monde ? Pour expliquer les différences il faut premièrement les constater (les observer) puis les expliquer. Les différences au sein du vivant sont aussi appelée la diversité : Biodiversité a) Mise en évidence de l’existence d’une biodiversité à différentes échelles La biodiversité est l’ensemble de la diversité des organismes vivants. La biodiversité est en générale associée à l’ensemble des espèces (nombres d’espèces) et surtout aux espèces en voies de disparition. A- La biodiversité intra-spécifique Quand on observe les individus au sein d’une espèce, on remarque qu’il y a de nombreuses différences. TP7 : les variations de la molécule d’ADN L’ADN est constitué d’une double chaîne de nucléotides. A l’aide des ressources expliquer la diversité des individus d’une même espèce. Ressource 3 : les mutations

L'Etoile des Enfants Capricorne asiatique des agrumes : recommandations pour l’éradication d’un foyer L'actualité a été ajouté à votre bibliothèque Actualité du 24/02/2020 Un foyer du capricorne asiatique des agrumes a été découvert à Royan en 2018 sur des érables. Cet insecte ravageur dangereux pour de nombreuses espèces d’arbres d’ornement, forestiers ou fruitiers, est l’objet depuis 2012 de mesures de lutte obligatoire au niveau européen. L’Anses publie ce jour son expertise sur les risques de dissémination en France et les mesures de gestion à appliquer pour éradiquer ce nouveau ravageur. Le capricorne des agrumes Anoplophora chinensis est originaire d'Asie où il est largement présent. Un insecte dangereux pour de nombreux arbres L’insecte est de grande taille : il mesure de 25 à 35 mm, avec des antennes au moins aussi longues que son corps. Les dégâts qu’il cause sont essentiellement dus au développement dans les arbres de ses larves qui sont difficilement détectables. Analyse des mesures de gestion Recommandations pour éradiquer le foyer de Royan

Le métabolisme cellulaire | L'organisation fonctionnelle du vivant | SVT | Seconde Générale Le métabolisme c’est l’ensemble des réactions chimiques se produisant dans le cytoplasme ou dans les organites des cellules quand elles en ont (quand ce sont des cellules eucaryotes. Le métabolisme c’est donc des réactions chimiques qui permettent aux cellules de produire des nouvelles molécules ou d’en dégrader pour réaliser leur vie cellulaire c’est-à-dire produire leur propre matière organique. Cela leur permet de grandir et de se multiplier. Pour cela, les cellules ont besoin de s’approvisionner en matières premières, c’est-à-dire de se nourrir. I. Exemple d'étude du métabolisme des bactéries du lait Le 1er graphique représente le nombre de bactéries qu’on laisse se développer pendant trois jours. Le 2e graphique suit la composition chimique du même lait (où se développent les bactéries) et on se rend compte que la quantité de lactose (sucre présent naturellement dans le lait) diminue au cours de ces trois jours, au fur et à mesure que les bactéries se développent. II.

Astropolis, cité astronomique - initiation à l'astronomie La cicindèle, l'insecte le plus rapide, court trop vite pour bien voir La cicindèle serait l'animal le plus rapide du monde, si l'on rapporte ses performances à sa taille. Mais elle court tellement vite qu'elle ne peut pas voir clairement la proie qu'elle doit saisir avec ses impressionnantes mandibules. Un bon prédateur se doit de courir vite pour attraper sa proie. Toutefois, courir aussi vite présente des inconvénients : à de telles vitesses, tout semble flou, si bien qu'il devient difficile pour l'insecte de voir précisément sa proie. Dans un article de Biology Letters, des chercheurs des universités de Pittsburgh et de Cornell décrivent comment la vision de l'insecte à ces vitesses joue un rôle dans l'ouverture et la fermeture de ses mandibules. « Nous nous demandions dans quelles situations les mandibules s'ouvrent et se ferment », explique Daniel Zurek, principal auteur de ces travaux. Les chercheurs ont donc voulu savoir ce qui détermine l'ouverture des mandibules quand l'animal poursuit sa proie. Cela vous intéressera aussi

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