Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et astuces pour les enseignants
Ce dossier a été élaboré dans sa version web avec la collaboration de Caroline Villeneuve, coordonnatrice et rédactrice et Andréanne Turgeon, éditrice chez Profweb. Pour consulter l’article original dans sa version intégrale, téléchargez le PDF en français ou en anglais. Au cours de l’année scolaire 2015-2016, les membres du comité de direction du groupe SALTISE (Supporting Active Learning & Technological Innovation in Studies of Education) ont offert un appui financier sous forme de mini-subventions pour promouvoir le développement de stratégies d’enseignement actif basées sur des données issues de la recherche en éducation. Les récipiendaires qui proposaient d’utiliser les fonds pour produire des vidéos éducatives en sciences ont été jumelés afin d’encourager les pratiques collaboratives.
Spiral. Une boîte à outils pour créer des activités interactives – Les Outils Tice
Article mis à jour le 11 mars 2017 par Fidel Navamuel Spiral est un site web qui propose une série de quatre outils pour créer des activités interactives pour la classe. Une sorte de trousse numérique dans laquelle vous allez piocher en fonction des besoins des modèles d’activités prêts à servir pour vos élèves ou étudiants. Seul l’enseignant a besoin de s’inscrire sur la plateforme.
Adobe Spark Video
Adobe Spark est fourni avec de nombreuses options de personnalisation pour que votre vidéo soit aussi unique que captivante. En un clic, vous modifiez la musique, les images, le texte et la mise en page de votre vidéo. Cette puissante application de montage vidéo vous permet d’apporter autant de modifications que vous le souhaitez.
Musiques libre de droit et sons pour illustrer vos vidéos
Voici une petite liste de sites où vous pourrez trouver de la musique libre de droit à ajouter à vos vidéos: Quelques banques de sons: Si vous vous voulez en savoir plus sur les licences Creatives Commons, vous pouvez visiter les sites suivants:
Photos de formation à SJ et tutoriels pour intégrer des questions dans une vidéo – Français et numérique
Mardi dernier, les professeurs de français (PL et 9ème) du lycée Saint Joseph Istanbul étaient tous réunis pour un moment de formation (que j’ai eu le plaisir d’animer !) autour des outils Playposit et H5P permettant d’enrichir des vidéos en y intégrant des questions. Cliquez sur le lien pour télécharger les tutos : Formation_Questions_vidéos WordPress: J'aime chargement…
Kubbu. Créer des exercices multimédia en ligne – Les Outils Tice
Kubbu est un outil tice assez ancien maintenant qui permet de créer et de proposer en ligne à des élèves toute une série d’exercices interactifs. Kubbu est une plateforme gratuite qui offre la possibilité de créer et de conserver des exercices interactifs en ligne. Il s’agit d’un outil très simple à utiliser avec un éditeur de jeux et de quizzs intuitif qui se passe de mode d’emploi. En quelques minutes vous allez pouvoir proposer questionnaires, textes à trous ou encore mots croisés. Kubbu a eu la bonne idée de proposer également la possibilité d’imprimer une version papier pour chaque exercice crée.
Enseigner Lettres cycle 4 - Tablettes en lettres : pistes et outils pour la classe inversée
La tablette permet de travailler différemment et favorise notamment la mise en place de la classe inversée. Elle met de nombreuses ressources à disposition de l'élève qui est autonome dans son cheminement et son apprentissage. Le professeur accompagne, vérifie la compréhension et peut se consacrer à ceux qui en ont besoin. Les difficultés sont davantage individualisées.
Créer des questionnaires autocorrigés avec les formulaires Google
Les formulaires Google permettent à présent de créer des questionnaires ou enquêtes et d’attribuer des points automatiquement aux réponses correctes. Le répondant peut ainsi obtenir sa notation immédiatement après la validation du questionnaire. L’attribution des points est personnalisable par question et il est également possible d’ajouter des commentaires aux bonnes ou mauvaises réponses.
Des tutoriels par et pour les élèves : un projet ambitieux mais réaliste
Ce projet est né de cette interrogation et de l’inquiétude des élèves : « Madame, qu’est-ce qu’il y a à apprendre en français ? ». Face à des élèves souvent perdus et démunis devant leur classeur est venue l’idée qu’une vidéo était peut-être moins rébarbative qu’une leçon et tout autant synthétique que la fiche de révision papier. La forme du tutoriel bien connue des élèves s’est imposée à nous, à la fois pour mettre au clair des savoirs (les notions à connaître en fin de 3ème) et des savoir-faire (les méthodes pour utiliser ces savoirs) indispensables pour réussir cette épreuve du Brevet. L’intérêt de la démarche : c’est aux élèves de construire, filmer et monter cette vidéo pédagogique destinée aux élèves de 3ème. De l’élève rédacteur ou présentateur à l’élève technicien et réalisateur
Les profs à l'honneur dans un nouveau TED pour l'éducation
TED, une association destinée à partager des idées originales, vient d’annoncer une nouvelle initiative, TED-Ed « lessons worth sharing », sur une belle promesse: marier l’enthousiasme des meilleurs profs avec l’inventivité des meilleurs animateurs d’infographie pour créer des séquences d’apprentissage de 8 minutes qui soient aux enfants et aux jeunes ce que TED et TEDx représente pour de plus en plus d’adultes. Une formidable source d’inspiration, de curiosité et de plaisir de la découverte de nouvelles idées. La promesse de TED-Ed est expliquée en anglais dans ce petit film.
