Carrément pas satisfaits... Sur les 205 établissements qui ont répondu au questionnaire, 16 seulement sont satisfaits de Lilie et 110 ne le sont pas du tout. C’est évidemment un très mauvais score et il n’est pas question ici de l’ignorer ou d’en atténuer le constat. La Région et ses partenaires doivent au contraire en tirer les leçons, ce qui suppose d’abord de bien comprendre les raisons de ce mécontentement. Immédiatement après le taux de satisfaction, l’enquête révèle que l’ENT n’est pleinement fonctionnel que dans 41 établissements, soit un cinquième d’entre eux. Les questions suivantes permettent de comparer le niveau d’insatisfaction des deux groupes : les établissements qui utilisent Lilie et ceux qui ne l’utilisent pas. Innovations - Bientôt la fin de la bibliothèque traditionnelle ? Publié le 23 janvier 2013 « Savoir c’est se souvenir », juge Aristote. Et immortaliser la connaissance, est-ce forcément la retranscrire dans un livre ? Plus maintenant, répond la première bibliothèque 100% digitale des Etats-Unis. Avec cet espace unique d’e-culture, BiblioTech n’est plus un oxymore.
Tous les visages de l'OpenENT Depuis 2009 et le lancement de Lilie à partir d’une solution sous licence libre développée à l’initiative de la Région Île-de-France par les sociétés Logica (devenu depuis CGI), Fylab et Axess-OMT, onze collectivités territoriales se sont engagées dans la voie ainsi ouverte. La plupart des projets se situent dans une perspective de généralisation à tous les établissements du département ou de la région. Certaines collectivités cependant (Haute-Normandie, Seine Maritime, Seine et Marne) ont choisi de commencer par une phase pilote dans un nombre limité de collèges ou de lycées.
RASSEMBLER ET SE RELIER - La Tournée, De chair et d'os et La Paperie, Angers, 2017 du 22 novembre 2016 au 24 juin 2017, dans les communes de Derval, Jans, Lusanger, Marsac-sur-Don, Mouais, Saint-Vincent-des-Landes, Sion-les-MinesAvec la Paperie, Centre National des Arts de la Rue / Angers Beaucoup de gens, des tas d’histoires, 7 communes, 3 artistes, 1 caravane et 1 pain spécial. Sur une commande de La Paperie, centre des arts de la rue d’Angers, Caroline Melon a imaginé un projet itinérant qui met en partage les savoirs ancestraux, vernaculaires, imaginaires et quotidiens sur le pain, sa fabrication, ses fables et légendes. Embarquée dans sa caravane rouge, l’équipe de La Tournée sillonne la Communauté de communes de Châteaubriand - Derval (44), vend un pain du territoire spécialement inventé avec une designer culinaire et les boulangers du coin, collecte des récits auprès des habitants, se raconte et distribue des histoires… Générique
Programme 2010 Face aux ruptures économiques et écologiques, quel rôle pour la Culture scientifique et technique ? Dans le cadre de la mise en place d’un Centre National de la Culture industrielle sur les anciennes friches de Belval au Sud du Grand Duché de Luxembourg,les Universités de Liège, Luxembourg, Metz, Nancy et Saarbrücken ont organisé en collaboration avec la Fondation Bassin Minier et le Fonds Belval les troisièmes Journées Hubert Curien autour du thème suivant : « Face aux ruptures économiques et écologiques, quel rôle pour la Culture scientifique et technique ? » Ce colloque, qui s'est déroulé du 10 au 12 février 2010 au bâtiment Terres Rouges de la RBC Dexia à Esch-sur-Alzette, a rassemblé près de 120 scientifiques et responsables de musées et d'institutions éducatives venant de l'Allemagne, de la Belgique, de la France et du Luxembourg. Le colloque est structuré autour de trois maîtres mots : Mutation, Innovation, Médiation.
CHAPITRE 1 : INTEGRATION DES TIC DANS L’EDUCATION - STRATEGIE D ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT changer, voire améliorer les pratiques pédagogiques ». L’Intégration des TIC à l’école pourrait donc être l’un des leviers de la transformation de l’acte éducatif. Mais, qu’est-ce que l’intégration pédagogique ? Plusieurs auteurs procèdent par la négative pour tenter de cerner le phénomène de l’intégration des TIC. Ils expliquent que l’intégration des TIC, ce n’est pas seulement :
RASSEMBLER ET SE RELIER - Jeu de Société, Stéphanie Aubin et Arnaud Baumann, Manège, scène nationale, Reims, 2011 Un photographe, une chorégraphe, des participants en nombre… C’est Jeu de société. Une façon unique de se transmettre le mouvement de proche en proche pour faire œuvre collective. Stéphanie Aubin en complicité avec le photographe Arnaud Baumann propose aux habitants d’une ville, d’une commune, d'entrer dans la danse... A la façon d’une chaîne humaine, ils inventent devant l’objectif un mouvement commun, chacun partant de la position de son prédécesseur et imaginant la suite de son élan.
L’art de faire réfléchir Entre des matchs d’improvisation sur des œuvres du Musée du Louvre et une pyramide de chaussures géante en appui à l’organisme Handicap International, Cécile Delalande, fondatrice de la compagnie française Ars Anima, réinvente l’art de faire réfléchir. Depuis 10 ans, Ars Anima fait cogiter les Français sur des sujets aussi sensibles que l’alimentation, le SIDA ou notre rapport à l’autre. Pour Cécile Delalande, la sensibilisation passe par le vécu : si l’on souhaite accompagner les gens dans une réflexion en profondeur, leur raconter des faits n’est pas suffisant. Il faut les impliquer émotionnellement et leur faire vivre, au sens propre, une histoire qui les touchera d’abord et les informera ensuite. «Nos opérations sont des déclencheurs de réflexion.
ENT 1er degré : les lignes bougent Début octobre 2011, l’académie de Nantes a signé une convention ambitieuse avec la Caisse des dépôts et consignations afin de doter ses 3 000 écoles d’un environnement numérique de travail (ENT). Déjà en avril dernier la ville de Saint-Maur-des-Fossés signait une convention-cadre avec le rectorat de Créteil et l’Association des maires d'Île-de-France (AMIF) pour le déploiement d’un tel outil dans le premier degré, sous le patronage de l'Association des maires de France (AMF). L’idée que l’ENT est nécessaire pour le développement des usages du numérique dans le 1er degré s’impose peu à peu.
RASSEMBLER ET SE RELIER - Imagine, la danse comme une expérience en soi, CN D, 2017-2018 La danse comme une expérience de soi Chaque individu se construit à partir de multiples représentations du corps. Ces représentations évoluent au cours d'une vie au fil de nombreux paramètres : l’éducation, l’âge, les modèles sociaux et culturels… La façon dont on perçoit son corps et dont on l'imagine se frotte parfois à la question de l'autre, des différents groupes sociaux et du milieu dans lequel on vit. À partir de ces frottements, ces rencontres, les représentations se modifient. L’imaginaire poétique du corps participe aussi à construire ses représentations, mais aussi à les déplacer et à les dépasser.
France: la publicité sur internet en progression de 11% en 2011 (rappo La publicité sur internet a connu une croissance de 11% en 2011, pour atteindre un chiffre d'affaires de 2,5 milliards d'euros France, selon l'Observatoire de l'e-pub rendu public mercredi, et qui table sur une hausse du marché de 8% en 2012. "Internet prend de plus en plus de poids et le numérique est un véritable moteur de croissance des médias", a résumé lors d'un point presse Luc Tran Thang, président du Syndicat des régies internet (SRI), qui présentait cette étude en partenariat avec Capgemini Consulting et l'Union des entreprises de conseil et d'achat medias (Udecam). Premier poste de dépense des annonceurs sur internet, la publicité liée au "search", les recherches en ligne, qui représentent 42% du marché total avec 1,06 milliard d'euros (+11% sur un an).