AQPF : Accueil

FALARDEAU, Érick - Accueil Dans mes travaux de recherche, je m’intéresse notamment à l’enseignement explicite des stratégies de lecture et d’écriture, ainsi qu’à la façon dont les élèves du secondaire maitrisent ces processus complexes. Dans un premier projet de recherche financé par le FQRSC et le MELS depuis 2009, j’élabore avec des équipes d’enseignants, de conseillers pédagogiques et d’étudiants gradués différents outils pour favoriser l’apprentissage des stratégies de lecture : des grilles d’évaluation formative qui regroupent les stratégies selon les sept modes de discours de la Progression des apprentissages au secondaire ( des affiches découpant les stratégies par composantes et proposant aux élèves des pistes d’autoquestionnement pour accroitre leur contrôle sur leur activité de lecture (

Amélioration du français - Accueil CRIFPE – Main

L’AQPF est l’Association québécoise des professeurs de français. Il y a un peu plus d’un an, je me suis inscrite à l’AQPF à la suite d’une discussion avec monsieur Érick Falardeau, didacticien à l’Université Laval. En tant que future enseignante, je pense que mes idéaux vont dans le même sens que ceux de l’AQPF. Selon moi, il est important de « contribuer à la qualité et à l’amélioration de l’enseignement du français par la réflexion, la formation continue, la diffusion de recherches et d’informations. » (AQPF, 2015) Ce faisant, chaque mois (environ), les membres ont accès aux cahiers de l’AQPF dans lesquels sont explicitées des idées éducatives qui permettent d’intervenir dans l’enseignement du français. Aussi, les membres ont l’opportunité de participer à diverses conférences et activités données par les différents présidents des régions du Québec. De ce fait, faire partie de cette association contribue à l’enrichissement de ma formation professionnelle. by maudelapierre Mar 22