Livret_personnel_competences_149027.pdf

http://media.education.gouv.fr/file/27/02/7/livret_personnel_competences_149027.pdf

PrimTICE - vidéo cycle 3 Transcription Valérie Staraj : Au cours de l’année, les enfants peuvent accéder aux ordinateurs en fond de classe. Ils tapent leurs textes, les différents textes qu’ils ont à taper. Ils les utilisent également parfois pour consulter des encyclopédies en ligne. Mais, à ce moment-là, je suis à côté puisque comme c’est sur internet, il faut toujours que l’adulte soit présent. Lorsqu’on a certains projets ponctuels, par exemple cette année, on a travaillé sur Simbad Le Marin, à ce moment-là, on demande soit à la mairie, soit à la circonscription de nous prêter un certain nombre d’ordinateurs portables.

Concours de recrutement des enseignants pour la rentrée 2014 : les réponses à vos questions Télécharger l'infographie au format PDF En quoi la prochaine session de concours est-elle de nature exceptionnelle ? Cette session est exceptionnelle car elle débute de manière anticipée par rapport aux dates habituelles des concours. Ainsi, les inscriptions aux concours 2014 sont ouvertes du 15 janvier au 21 février 2013, au lieu de juin-juillet traditionnellement.Les épreuves d’admissibilité se dérouleront, pour l’ensemble des concours hors les agrégations, en juin 2013, et non pas à l’automne 2013.Les épreuves d’admission se tiendront en juin 2014, au terme d’une année où seront proposés aux étudiants ayant été déclarés admissibles des contrats leur permettant d’effectuer des stages en responsabilité sous la forme d’un tiers-temps de service d’enseignement et rémunérés à hauteur d’un mi-temps. Les admis aux concours prendront leurs fonctions à la rentrée de septembre 2014. Le rythme d’une session de recrutement par an est maintenu.

Zoom sur... - Zoom sur...enseigner par compétences Enseigner et évaluer par compétences permet de donner davantage de sens et de cohérence aux apprentissages, d'articuler des démarches au sein d'une équipe, de mieux cibler la remédiation. Les élèves deviennent plus autonomes et s'impliquent davantage dans leur travail ; ils ont une meilleure estime d'eux même. Parallèlement, un dialogue plus riche s'instaure avec les familles, qui sont davantage associées à la scolarité de leurs enfants. Des documents de référence

Pédagogie différenciée : 10 conseils + 1 ! Voici un petit pense-bête, à la fois théorique et pratique, permettant de favoriser la mise en place de pratiques différenciées dans sa classe. 1/ Dans une classe, l’hétérogénéité est la règle ! L’homogénéité étant l’exception, il faut cesser d’être surpris de ne pas pouvoir faire avancer tout le monde de la même manière même si les programmes en donnent l’illusion.

Épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (Raep) de certains concours internes du second degré Pour connaître les modalités d'envoi des dossiers de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle des recrutements réservés, consultez la note de service n°2013-109 du 17 juillet 2013 parue au bulletin officiel n°29 du 18 juillet 2013 Depuis la session 2012, l'épreuve écrite d'admissibilité de certains concours internes a été remplacée par un dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (Raep) établi par le candidat. Ce dossier n'est pas rendu anonyme. Évaluation des compétences - Outils pour l'évaluation des compétences Fiches repères Le cahier de fiches repères est constitué de fiches repères destinées à accompagner les équipes pédagogiques. Elle fixent un cadre national pour les pratiques tout en proposant des pistes de réflexion pour organiser les apprentissages, évaluer les compétences, piloter la mise en oeuvre du socle dans les établissements, gérer la liaison inter-degrés et inter-cycles.Livret personnel de compétences, Repères pour sa mise en œuvre au collègeDGESCO, mai 2010 Outils Compétence 2

Instagram en SVT "Instagram en SVT" Camille Martin, professeure des écoles en SEGPA. -Est-ce que le légendage, c'est le mieux ? CONTACTS CEPEC de Lyon - 14, voie Romaine, BP 47, 69290 CRAPONNE Tel : 04.78.44.61.61Fax : 04.78.44.63.42Courriel : accueil@cepec.org Services Administratifs Accueil : Nathalie BILLAUD Tel : 04.78.44.78.30 / contact par mailDirection : Céline THIBAUD Tel : 04.78.44.70.94 / contact par mailStages et Interventions en établissements : Laurent CHAMPREDONDE Tel : 04.78.44.70.96 / contact par mailConcours et ISFEC Rhône-Alpes : Cécile LACHANA Tel : 04.78.44.70.95 / contact par mailSciences de l’Education : Céline THIBAUD Tel : 04.78.44.70.94 / contact par mailComptabilité : Agnès VIGNON Tel : 04.78.44.70.98 / contact par mail Equipe de Direction

Mutualisation, tutoriels, veille pour prof-docs PUBLINET - Résultats Accueil > Choix d'une section > Choix d'une académie > Résultats par académie Pour avoir accès à vos résultats ou à votre convocation aux épreuves d'admission, renseignez le cadre "Consultation des résultats individuels" Cliquez sur une des lettres de l'alphabet ci-dessous pour accéder au nom voulu :

Le fichier type du livret personnel de compétence de l'élève à valider à chaque compétence acquise . by virgi974 Dec 10