Ils refont l’histoire sur YouTube
Après la physique, la littérature ou le cinéma, les chaînes de vulgarisation historique sur la plate-forme de vidéos rencontrent aussi leur public. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Marine Miller Jeune doctorante en histoire qui relooke les stars de la mythologie, personnages inspirés de l’humour Kaamelott (série télévisée sur la légende arthurienne) défilant dans un confessionnal de télé-réalité, professeur beau gosse ironique qui aborde néanmoins des sujets sérieux… Les chaînes d’histoire se sont multipliées depuis 2014 sur la plate-forme de vidéos YouTube, s’inscrivant dans le même mouvement que les chaînes de vulgarisation scientifique (« E-penser » ou « DirtyBiology »), littéraire avec les « booktubeuses » et philosophique (« Coup de phil »). Professeurs, étudiants ou encore amateurs se mettent ainsi en scène pour raconter l’histoire, la vulgariser, la rendre sexy. Lire aussi : Quiz : comprenez-vous le langage des ados ? « C’est une tendance forte qui se confirme en France.
De vive voix - La science en podcast
La marche des sciences - France Culture "Une plongée dans l'histoire des sciences, un voyage dans le temps entre hier et demain. De l'origine de la matière vivante aux dernières stations orbitales, l'histoire des sciences et de l'évolution du monde est jalonnée de découvertes, d'expériences, de coups de génie, de théories et d'équations, mais aussi d'échecs, de rêves, de fiction, de projets restés dans les cartons... dans ce temps des sciences qui est aussi le temps des hommes".
lesite.tv : ressources audiovisuelles, vidéos pédagogiques libres de droits
Vidéothèque > Résultat de recherche Voici la liste des vidéos où le mot "italie" apparaît le plus souvent : 42 vidéo(s) disponible(s)
Guide des manuels numériques
Réunions du groupe académique manuels numériques 10, 21 et 24 juin 2011 – Auditorium du Cddp92 Ordre du jour :
5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription
Dans la gamme des outils collaboratifs en ligne, vous avez de plus en plus de solutions complètes pour répondre à tout type de besoins. A côté des mastodontes, il y a aussi des outils simples et gratuits pour des besoins occasionnels que vous pouvez utiliser sans même avoir besoin de vous inscrire ni d’installer quoi que ce soit sur votre ordinateur. Voici une petite sélection de cinq de ces outils. 5 outils collaboratifs pour des besoins de tous les jours. Appear.in Un formidable outil collaboratif gratuit déjà présenté ici qui permet de mettre en place une vidéoconférence dans votre navigateur en deux clics trois mouvements. Aucune inscription nécessaire, il suffit de se rendre sur le site, de créer une salle de tchat et de partager l’url unique fournie par Appear.in Lien: Appear.in
éduthèque - Enseigner avec Éduthèque
Les présentations ci-dessous sont des exemples de prise en main et d'utilisation des ressources des partenaires du portail. D'autres sont proposés par les partenaires dans leur espace dédié à Éduthèque. Deux parcours M@gistère Un parcours en auto-inscription « Utiliser des ressources numériques en classe avec Éduthèque » est proposé sur M@gistère : il fait partie de l'offre complémentaire de formation de la plateforme. Ouvert à tous les enseignants, d'une durée d'une heure, il vise à les accompagner dans leur prise en main du portail Éduthèque (inscription, droits, découverte des offres au moyen d'exemples).
Brochure en ligne du salon Intertice des manuels scolaires numériques du Cddp92 - Guide des manuels numériques
L’expérimentation « Manuels numériques via l’ENT » a été lancée par le ministère de l’Éducation nationale au printemps 2009. Elle a d’abord concerné les classes de 6e dans une soixantaine de collèges répartis sur douze académies et se poursuit pour l’année 2010-2011 dans les classes de 5e. Elle se donne quatre objectifs principaux : alléger le poids des cartables, développer l’usage pédagogique des TICE, encourager l’usage de ressources numériques dans les ENT et favoriser l’émergence du « manuel scolaire du futur ». La deuxième année d’expérimentation nous incite à réfléchir sur la place que peut occuper le manuel scolaire numérique dans le travail de l’élève, en commençant par le replacer dans le contexte plus large de son environnement de travail : les ressources documentaires papiers et numériques dans l’établissement (notamment au CDI) et en ligne (dans ou hors de l’ENT), ses cahiers (que deviendront-ils ?) Accès direct au formulaire d'inscription :
Jeux sérieux - État des lieux sur les jeux sérieux
Les jeux sérieux en classe De plus en plus, des enseignants utilisent les jeux vidéo pour construire leurs cours en suivant leur intuition professionnelle, les avancées de la recherche en sciences de l'éducation et l'évolution de l'offre proposée par les entreprises du secteur. Les jeux sérieux, catégorie de jeux vidéo développés notamment pour atteindre des buts pédagogiques, comptent aujourd'hui parmi les productions de qualité qui distinguent la France à l'échelle mondiale et permettent aux acteurs du système éducatif de profiter de ressources compatibles avec leurs objectifs ou bien de participer à leur développement.
Linoit. Mur collaboratif pour la classe – Les Outils Tice
Linoit est un outil TICE qui permet de bâtir un mur virtuel et collaboratif sur lequel partager notes, fichiers, photos et vidéos. Linoit ressemble et peut remplaces avantageusement le vieux tableau de liège en créant simplement un espace de travail et d’échanges collaboratifs. À l’image d’autres outils du même genre dont nous avons déjà parlé sur Outils TICE, Linoit est très facile à mettre en oeuvre, et son utilisation intuitive ne nécessite pas de longs apprentissages.
Histoire : Versailles en réalité virtuelle
Vivez en immersion à la cour de Louis XIV ou de Louis XV. C'est ce que propose une nouvelle application développée par le Chateau de Versailles avec l'aide de la Fondation Orange. Muni d'un casque et de manettes de réalité virtuelle, l’utilisateur a la possibilité de revivre deux événements majeurs des règnes de Louis XIV et Louis XV. La première expérience propose un retour en septembre 1686, lors de la réception, par le Roi Soleil, des ambassadeurs de Siam.
extraits de livres audio des oeuvres étudiées en classe. by cdi.kreisker Jun 12