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Jardin éducatif

Jardin éducatif

Graine Ile de France Cafés-jardins « jardins partagés Cafés-jardins Un samedi par mois, à l’initiative du programme « main verte », les cafés-jardins permettent de rencontrer des passionnés du jardinage collectif au chai de Bercy… Un samedi par mois, de 14h30 à 16h30, les « Café-Jardin » permettent de rencontrer et de dialoguer avec des passionnés d’un nouveau type de jardin : les jardins partagés et toutes expériences de végétalisation de l’espace urbain où amélioration du cadre de vie, lien social et convivialité de quartier riment avec jardinage. A découvrir cette année : les jardins pédagogiques, les jardins d’insertion, la friche urbaine, les jardins partagés espagnols, le fleurissement des pieds d’arbre, l’expérience d’Eco- box, etc… Prochains cafés jardins :- Samedi 25 mars 2006 de 14h à 16h30 La résurgence du sol Léna SOFFER La ville s’étend sans limites, l’espace public uniformise le végétal avec un vocabulaire toujours identique. - samedi 9 décembre 2006 de 14h à 16h30 Les actions de l’Association KOKOPELLI Didier MEUNIER

of-FEEE Jardins à l'école La création d’un jardin d’école nécessite des moyens que vous aurez listés dans le dossier de présentation et récapitulés dans le budget. Conseils pour vos démarches • Listez face à chaque poste du budget tous les partenaires possibles. • Contactez-les par téléphone afin de valider leur intérêt pour votre projet ou sa conformité dans le cadre de dispositifs existants, de vérifier s’il existe des dates précises pour l’envoi des dossiers ou des plafonds de financement, demandez le nom de la personne à qui adresser votre dossier de présentation ou le dossier type que vous devrez remplir. • Relancez vos contacts quelques jours après l’envoi du dossier, puis régulièrement jusqu’à l’obtention d’une réponse définitive. • Multipliez les contacts et les démarches, il sera toujours temps de faire des choix parmi les réponses positives. • Pensez à mettre à jour votre dossier de présentation au fur et à mesure des accords des partenaires contactés. Le conseil pédagogique Les soutiens, le partenariat

Ressources EDD Dans beaucoup de régions et départements, il existe des réseaux d’Éducation à l’Environnement. Ces structures mettent en lien des acteurs associatifs, institutionnels, du monde de l’entreprise et des individuels. On retrouve la plupart du temps les « GRAINE » (Groupes Régionaux d'Animation et d'Initiation à la Nature et l'Environnement) ou d’autres réseaux d’EEDD, des réseaux régionaux d’Éducation à l’Environnement urbain, des unions régionales des CPIE (URCPIE) et unions régionales des CAUE (URCAUE). Sur le plan francilien Le Collectif d’Éducation à l’Environnement Francilien (CEEF) L’Arene Île-de-France est membre fondateur du CEEF - de nombreuses ressources pédagogiques sont en téléchargement sur : Les principaux réseaux associatifs et associations à vocation régionale: GRAINE Île-de-France : Vivacités Île-de-France (éducation à l’environnement urbain EEU) : Sur le plan national Le réseau École et Nature Les FRANCAS

Initiatives - Les délaissés urbains à la merci des green guérilleros Parterres d'arbres, pieds de mur, bacs de fleurs vides, friches… Les interstices urbains et les failles du bitume sont autant de lieux à investir pour ces nouveaux jardiniers urbains que sont les « green guérilleros ». L'origine de cette forme d’action directe non-violente, sinon de cette éco-tactique, remonte aux années 1970. A New York, parallèlement à l’émergence des jardins communautaires dont elle est un des fers de lance, l’artiste Liz Christy inaugure alors la « Green Guerilla » à coup de « seed bombs » (bombes de graines) lancées dans les béances de la ville. Un activisme soft « C'est une action douce de protestation, explique Reynolds. Une nouvelle tendance de la nature en ville Parallèlement à la structuration du mouvement, ses manières de faire et de penser la ville essaiment un peu partout comme de la mauvaise herbe. Pour en savoir plus : Richard Reynolds – « La guérilla jardinière », éditions Yves Michel, Paris, 2010

Ecole et Nature Jardin partagé Le sens de l'’humus Créée au printemps 2006, l’association Le Sens de l’Humus est le fruit de la rencontre quelques mois plus tôt d’une vingtaine de personnes désireuses de se former et d’expérimenter un certain nombre de méthodes d’agriculture biologique. Le projet est né initialement de la lecture de deux textes, l’un de Claude Bourguignon, microbiologiste des sols, paru sur Passerelle éco, l’autre, de John Jeavons, intitulé "Sens de l’humus", publié par Kokopelli. L’association obtient pour ses travaux un terrain dans le secteur des murs à pêches de Montreuil, terrain prêté par la Ville. Un premier projet, soutenu par le Fonds Social Européen, débute en juillet 2006, et a permis de salarier trois personnes jusque fin 2007. Le projet consiste en : - La création d’un jardin expérimental et éducatif, d’inspiration permaculturale, où sont évaluées les différentes méthodes de jardinage biologique existantes et les techniques d’amélioration du sol à partir de divers amendements. —Nous contacter ?

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