http://www.internetsanscrainte.fr/le-coin-des-juniors/familles-connectees-le-test
Related: parentalitéQuiz : maîtrisez-vous vraiment votre identité numérique ? - Blog du Modérateur La maîtrise de l’identité numérique, c’est important. D’un point de vue personnel bien-sûr, mais aussi pour optimiser son employabilité. Les recruteurs sont nombreux à scruter nos traces en ligne ! Avant toute chose, il est important de faire un état des lieux : on peut par exemple chercher son nom sur Google, et regarder les résultats obtenus. Attention aux surprises ! Ensuite, il conviendra de verrouiller correctement ses profils sur les réseaux sociaux, et publier du contenu pertinent là où les recruteurs peuvent s’aventurer.
Le Réseau Éducation-Médias est maintenant HabiloMédias! Au cours de l'année dernière, nous avons travaillé fort pour conceptualiser une nouvelle marque qui définit clairement ce que nous sommes et ce que nous faisons. Travaillant avec l’équipe remarquablement créative de Brandworks International de Toronto, qui a fait don de beaucoup de temps et d’expertise, le personnel et les membres du Comité de planification stratégique ont consacré une bonne partie du printemps et de l’été à faire une présélection parmi les centaines de noms et d’images proposés. Finalement, notre choix s’est porté sur HabiloMédias parce que l’expression décrit succinctement l’essentiel de notre travail : développer les habiletés nécessaires pour aborder les médias avec esprit critique. Nous vivons dans un monde branché; les enfants utilisent tout un éventail d’appareils numériques et les adultes ont du mal à les suivre. Dans ces conditions, comment veiller à ce que nos enfants soient en sécurité tout en étant éclairés et informés?
Politique - À propos Charte d’utilisation du réseau sans-fil et de l’utilisation d’appareils mobiles Document de travail élaboré par Sébastien Stasse Dans le cadre de sa mission éducative, l’École Alex Manoogian (ci-appelée École) met à la disposition de ses élèves et de son personnel un réseau sans fil ouvert. L’École souhaite favoriser l’utilisation des ordinateurs et des appareils mobiles appartenant aux élèves et enseignants tout en encadrant cette utilisation par une Charte visant à sensibiliser et à responsabiliser l'utilisateur. La présente Charte s’adresse à tous les utilisateurs du réseau sans fil de l’École ou à tout utilisateur d’appareil possédant son propre accès internet utilisé sur le site de L’École. Tout utilisateur faisant usage d’un tel appareil est réputé avoir accepté la présente Charte d’utilisation du réseau sans fil et de l’utilisation d’appareils mobiles.
Petites histoires d'internet - que personne ne voudrait vivre Les "Petites histoires d’internet" sont le résultat d’un partenariat inhabituel entre plusieurs organismes de la Confédération et des cantons. Avec ces petites bandes-dessinées comiques, nous souhaitons donner au plus grand nombre de personnes possible l'occasion de réfléchir aux expériences qu’elles ont elles-mêmes vécues sur l’internet, d’en discuter et d’approfondir leurs connaissances. Notre but commun est de renforcer la sécurité et la confiance de la population en matière de technologies de l’information et de la communication (TIC). Communiqué de presse sur le lancement des "Petites histoires d’internet" 16.11.2010 (PDF 37KB) La publication des "Petites histoires d’internet" est une mesure d’application du concept "Sécurité et confiance", dont le Conseil fédéral a pris connaissance le 11 juin 2010. Ce document présente des mesures conçues afin de contribuer à ce que la population et les PME utilisent les TIC de manière légale, en ayant conscience des risques.
Génération Numérique, une opération Calysto » Interventions pour les parents De nombreuses questions vous assaillent l’esprit : comment accompagner mes enfants, comment les aider à avoir une utilisation sécurisée, comment fixer les règles du jeu alors qu’ils maîtrisent mieux cet univers que moi ? Il existe des solutions pour que vos enfants surfent en toute sécurité Les conférences « Mondes virtuels : un nouvel enjeu d’éducation » répondent à votre réel besoin d’information et d’accompagnement. Proposées depuis mai 2004, elles vous apportent les bases nécessaires pour vous aider à instaurer un dialogue constructif avec les enfants et une relation fondée sur l’échange et la confiance. Notre approche dynamique et interactive permet de répondre avec précision à vos préoccupations et vous aide à appréhender cet univers dans son intégralité sans le diaboliser. Les objectifs
Fracture numérique, fracture sociale : aux frontières de l'intégration et de l'exclusion 1La fracture numérique est une ligne de rupture symbolique, le tracé d'un clivage entre d'une part les individus ou groupes sociaux qui sont – ou se sentent – bien intégrés à la « société de l'information », d'autre part ceux qui sont – ou se sentent – exclus de cette société. Comme bien d'autres frontières clairement tracées sur les représentations cartographiques, mentales ou théoriques, cette ligne est difficilement visible voire totalement imperceptible dans le terrain. Pourtant, on ne vit pas tout à fait de la même manière d'un côté de la frontière ou de l'autre ; d'où la légitimité de la question de savoir ce qui distingue celles et ceux qui sont au-delà de la limite de celles et ceux qui en sont en-deçà. 2On peut se la représenter saillante ou en creux – la barrière des röstis ou le Röstigrab – fine ou épaisse, poreuse ou étanche, anodine ou infranchissable : il est toujours difficile pour le chercheur d'enquêter « de l'autre côté », avec son point de vue « d'ici ».
Comment parler d’Internet aux adolescents ? - Doc pour docs Parler aux adolescents d’Internet en tant qu’espace social pose forcément question aux professeurs documentalistes que nous sommes. Nous ne sommes pas toujours formés au développement de compétences sociales et si nous pouvons nous sentir capables de travailler sur la compréhension des outils, il est toujours plus délicat d’aborder la question des usages, notamment des usages intimes et non scolaires… et éventuellement des comportements à risques. La question peut se poser : est-ce notre rôle d’enseignant ? Est-ce dans nos missions ?
Lettre ouverte aux parents déconnectés Chers parents déconnectés, Oui, vous, les parents réticents, vous que je croise régulièrement dans des débats auxquels je suis invitée ou dans les mails que vous m’envoyez, chers parents qui êtes parfois à la limite de l’agressivité dès qu’il s’agit d’écrans, j’aimerais tenter de répondre à quelques-unes de vos interrogations, celles qui reviennent régulièrement et qui semblent vous perturber. D’abord, oui, certains d’entre vous sont très virulents dans ce qui s’apparente davantage à une croisade anti-écrans qu’à des questionnements légitimes. À ceux-là, que répondre ? Pas grand chose. On peut effectivement choisir de vivre sans écran, comme on peut choisir de vivre sans électricité, chacun ses préoccupations.
Ce site s'adresse à la fois aux parents et aux enfants de 7 à 12 ans. Les parents peuvent visiter le site avec les enfants et orienter ainsi une conversation qu'ils auraient à propos de la sécurité web. On commence d'abord par faire le test individuellement sur la page d'accueil, puis on peut aller voir, ensemble, le contenu des onglets qui offrent des conseils à lire, des vidéos, des tests en ligne et des liens utiles. by camille.levesque Oct 15
J'ai été surprise de voir la sécurité web abordé par un test. En effet, ce site propose un test rempli par l'enfant et par le parent (chacun son tour) à propos des activités web. Cela permet donc une entrée en matière de la sécurité web et de l'utilisation que nous faisons de cette techonologie qu'est l'internet. Je trouve cela très intéressant. De plus, ce site offre même des ateliers à faire avec les enfants et cela selon l'âge. Bref, en ayant différentes sections adressées aux parents, aux enseignantes ou encore aux enfants, je trouve ce site très complet. by cybou35 Oct 3
Ce site est intéressant pour toutes les familles. Il est possible d'y retrouver plusieurs vidéos d'informations addressées aux jeunes. Par la suite, les parents peuvent faire passer le test afin de voir ce que les enfants ont retenu. Il s'agit d'une façon simple et efficace d'informer les jeunes. by natachasavard Sep 24
Vidéos sympas pour présenter différents thèmes de la sécurité internet aux enfants by elizam May 17
Très original! Ce site qui traite de la sécurité sur le web amène les parents et les enfants à faire un test. Je trouve que c'est une bonne façon de s'informer par rapport à ce sujet. by annesophiemazerolle Dec 10
Les parents et les enfants sont invités à participer à un test concernant la sécurité Web!C'est donc une façon intéractive de s'informer et de confirmer nos connaissances sur ce sujet. by lysandremaheuroy Nov 22