IGEN IGAENR Rapport 2018 016 Donnees numeriques caractere personnel education nationale def 986692. Le Règlement général sur la protection des données personnelles (RGPD) : des outils institutionnels pour le connaître et l’enseigner. Dans le cadre de l’EMI, les axes essentiels d’enseignement sont :- de présenter le RGPD- d’en définir les principes et les enjeux à l'échelle nationale, européenne, voire internationale- de définir ce qu’est une donnée personnelle dite "sensible"- de faire comprendre les enjeux de la nécessité de protéger sa vie privée à l’heure où les (jeunes) internautes ont tendance à trop s’exposer, notamment via les réseaux sociaux, et à devenir victime de harcèlement ou de discriminations, à développer des préjugés...- de faire prendre conscience aux élèves de l’importance d’exercer encore, dans ce domaine, leur esprit critique en prenant le temps de lire le texte proposé par les sites et de donner ou non leur consentement.
Appliquer le RGPD dans les établissements scolaires. Le RGPD est la nouvelle réglementation européenne en matière de protection des données. Elle fait suite à la loi informatique et libertés, qui reste en vigueur. Loi n° 2018-493 du 20 juin 2018 relative à la protection des données personnelles Publication de la loi sur Legifrance. La CNIL laisse environ 1 an (à partir de mai 2018) pour se mettre en conformité. Voici quelques ressources pour l’application de la législation. Ressources générales Sur le site de la CNIL RGPD de quoi parle-t-on Donnée personnelle, traitement de données, RGPD, de quoi s’agit-il ? Les bons réflexes de la protection des données Site de la CNIL « Collecter et traiter des données personnelles implique avant tout d’informer les personnes sur ce que vous faites de leurs données et de respecter leurs droits. Hors CNIL Lettre Édu_Num Économie et gestion hors-série n°11 : la protection des données personnelles dans les organisations.
Les établissements scolaires Mise en conformité au RGPD Canopé Solutions documentaires. RGPD WEB. Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports. [Infographie] 10 principes clés pour protéger les données de vos élèves Au-delà de son appui essentiel à une gestion plus efficiente des systèmes éducatifs, le numérique bouleverse l'accès à la connaissance et offre des possibilités nouvelles pour enseigner et apprendre.
Sous réserve d’une protection rigoureuse, les données à caractère personnel des élèves peuvent être utilisées pour améliorer l’individualisation des parcours de formation et des apprentissages, mettre en œuvre une évaluation plus performante de leur acquis, offrir aux enseignants de nouveaux outils pédagogiques et aux chefs d’établissement des services de vie scolaire répondant mieux aux attentes des familles. RGPD : Enseignants, tous concernés ! RGPD : enseignants, tous concernés !
Infographie réalisée par la CNIL Le Règlement général pour la protection des données, est un règlement européen applicable depuis le 25 mai 2018 dans toute l’Union Européenne. Ce texte vise à renforcer la protection des données à caractère personnel [1] des personnes physiques et responsabilise les acteurs qui collectent, traitent, analysent, stockent les informations. En tant qu’enseignant vous êtes donc confrontés à deux situations :
Les meilleurs logiciels libres et open source pour tout faire sur votre PC. Tutoriels : entrée par besoins - DANE de Poitiers. Pour communiquer / échanger Une liste de tutoriels pour utiliser les outils de communications proposés par l’institution.
Avec les élèves Tutoriel Ma classe virtuelle Comment créer un forum dans l’ENT Lycée Connecté Avec les enseignants Comment utiliser VIA pour des visioconférences entre enseignant.e.s Pour partager / collaborer Une liste de tutoriels pour utiliser des outils facilitant la collaboration à distance. DANE de Poitiers - Recherche. Guide des auteurs des sites de l’académie. Publier dans le blog de l’ENT I-Cart.
L’ environnement numérique de travail (ENT) “I-Cart” de votre établissement intègre des applications de publication et de diffusion de l’information à l’intention de la communauté éducative.
L’outil “Blog” (wordpress pour écrire, raconter un projet et le diffuser dans l’établissement) fait partie de ces applications. Veuillez contacter le Référent pour les Usages pédagogiques Numérique de votre établissement (RUPN) afin qu’il vous donne les droits nécessaires pour exploiter le blog intégré à l’ENT Dans l’ENT i-cart la dernière version du blog wordpress intégrée est multisites, ce qui veut dire que l’administrateur du blog (en général le rupn) peut créer autant de sites qu’il le souhaite et les attribuer à des utilisateurs (professeurs et/ou élèves). Lire la documentation pour paramétrer le blog.