Obligations de service des enseignants décret du 20 août 2014. MENE1416581C - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. La circulaire n° 2012-006 du 5 janvier 2012 a précisé, pour les années 2011 à 2013, les conditions de mise en œuvre du contrat du 26 octobre 2011 entre l'État, le Centre français d'exploitation du droit de copie (CFC) et la Société des éditeurs et auteurs de musique (SEAM) relatif aux reproductions par reprographies d'œuvres protégées dans les établissements d'enseignement du premier degré.
Elle a notamment rappelé le caractère exceptionnel du recours à la photocopie. Il est impératif de poursuivre les efforts de réduction des reprographies d'œuvres protégées dans les écoles. C'est pourquoi, les préconisations figurant dans la circulaire précitée sont maintenues. Elles s'appliquent au contrat joint en annexe renouvelé le 2 juin 2014 avec le CFC et la SEAM pour la période allant du 1er janvier 2014 au 31 décembre 2016. Expérithèque : bibliothèque nationale des innovations. Innover et expérimenter Les projets innovants mis en oeuvre par les personnels de l'Education Nationale ne résultent pas d'une obligation légale spécifique mais d'une liberté d'organisation que ces personnels peuvent, ou non, exploiter à leur niveau, de manière à améliorer le service rendu à l'usager.
Expérithèque - AC Paris_résultats. Pour télécharger et ouvrir le fichier "cliquer droit" avec la souris sur le logo Excel faire " enregistrer la cible sous ", et choisir un emplacement judicieux; AVANT d'enregistrer le document : vérifier la présence du suffixe " .csv " à la fin du nom du fichier et l'ajouter le cas échéant puis sous le nom du fichier, dans " Type " choisir " Tous les fichiers " Vous pouvez alors enregistrer le fichier.
A partir de là, 2 cas de figures : Soit le fichier s'ouvre normalement et il est parfaitement mis en page ; Soit ce n'est pas le cas : ouvrir un document vierge Excel puis aller dans " Fichier " (dans la barre des tâches en haut) puis dans "Ouvrir ", rechercher le fichier .csv là où vous l'avez enregistré puis l'ouvrir.
OCDE: principaux résultats de PISA 2012. Des solutions de curation — Enseigner avec le numérique. Vers des Centres de connaissance et de culture. Ressources Numériques Pédagogie - Le projet en quelques mots. Le projet en quelques mots La compétence numérique est l'une des huit compétences-clés reconnues comme nécessaires au développement personnel, social et professionnel des individus par le Parlement et le Conseil européens.
Les compétences [numériques] requises comprennent l’aptitude à rechercher, recueillir et traiter l’information et à l’utiliser de manière critique et systématique, en évaluant sa pertinence et en différenciant l’information réelle de l’information virtuelle tout en identifiant les liens. Un individu devrait avoir l’aptitude à utiliser des techniques pour produire, présenter ou comprendre une information complexe et l’aptitude à accéder aux services sur internet, à les rechercher et à les utiliser.
La stratégie numérique du Ministère de l'éducation nationale, liée au projet de refondation de l'Ecole, place l'éducation au coeur du développement des compétences numériques chez les élèves. [Voir cette vidéo sur Dailymotion] Brevet informatique et internet (B2i) - B2i. Espace B2i Lycée : documents d'appui - Je sais organiser mes espaces d'échange. Bulletin officiel. Café pédagogique : Stratégie pour le numérique. Usages des ENT - Dispositif d'évaluation EVALuENT.
Finalité EVALuENT vise à décrire les principes et outils permettant l’évaluation des usages des ENT sur l’ensemble des 30 académies : évaluation à des fins d’observation et de diagnostic ;évaluation à des fins d’action et d’appui aux acteurs des projets.
Il s’inscrit dans un contexte de déploiement des ENT aux établissements du second degré, et de disparités entre les projets (notamment quant à leur périmètre de déploiement, et à leur calendrier). Objectifs du cadre d'évaluation Le cadre d'évaluation EVALuENT : décrit les principes et critères d’évaluation communs permettant de guider les choix d’outils pour les porteurs de projet ENT ;fournit un apport en ingénierie en décrivant les outils types, dont la combinaison est nécessaire pour une approche des usages des ENT ;fournit une base de questions qui pourront être exploitées pour des outils de proximité, ainsi que des questions «communes» pour production d’indicateurs au niveau national. Eduscol : EVALUENT évaluation des ENT du 2nd degré. Documentation IMAGIN. Les missions liées aux examens sont gérées et payées avec l’application IMAG’IN (Système d’Information Mission Affectation pour la Gestion des Intervenants Examens).
La création de votre profil IMAG’IN nécessite l’ouverture d’un dossier de prise en charge financière. Ce dossier ne sera constitué qu’une seule et unique fois, quels que soient les examens ou concours auxquels vous apportez votre contribution. Pour les années suivantes, aucun élément nouveau ne sera à fournir sauf modification de votre situation personnelle (RIB, adresse, statut, état civil). Vous pourrez ensuite déclarer en ligne sur IMAGIN vos frais de mission. Il est impératif de compléter ce dossier avec la plus grande attention. La procédure Au préalable ... La création de votre profil IMAG’IN nécessite l’ouverture d’un dossier de prise en charge financière.
Votre intégration dans IMAG’IN permettra ensuite l’envoi des données pour l’indemnisation dans l’application comptable CHORUS. Une fois la session terminée… 1. A. B. 2. Portail Adress'RLR: Accueil.