JColomer sur Twitter : "Au lycée Berthelot de Châtellerault ,la réalité virtuelle s'invite dans les cours d'histoire géographie! Déjà deux profs a fond pour développer la démarche ! Demain démonstration aux parents et futurs élèves lors les JPO du lycée ! □Qu'est ce que l'on apprend en jouant à Assassin's Creed Odyssey? Extrait de la Play-Conférence qui a eu lieu à @laBnF Intervenants : @FabienBP et @PaulColombani. □️Nouveau billet □️ L'analyse historique du jeu vidéo en cours d'Histoire: Retour critique sur l'esprit critique. Bonne lecture! [BestOf Numeriques] Cadeau (1/2): ▶️ le nouveau plugin #CRCN que nous utilisons sur le site de @NumeriquesRouen pour attribuer et afficher les compétences numériques dans nos articles est disponible pour tous les @spip !
Dané Rouen sur Twitter : "Un plugin SPIP vous permet désormais d'associer aux articles de votre site et d'afficher des compétences du cadre de référence des compétences numériques (#CRCN). Exemples sur http. Vue de Des jeux vidéo en classe et des élèves aux manettes. IFÉ sur Twitter : "A quoi va ressembler le #LycéeDeDemain? Venez découvrir le projet IDMAN porté par Pascal @meriaux au lycée de la #MartiniereDuchere, la @DANE_acLyon et @jinno2018. Une nouvelle émission de #Kadékol. FEI 11 : Sébastien Verney : Des jeux vidéo en histoire-géo. "Le jeu doit être utile aux apprentissages disciplinaires".
Peut-on réellement apprendre de l'histoire et de la géographie manette en main ? Professeur au collège Les Perrières d'Annonay, Sébastien Verney utilise des jeux vidéos en classe. Une utilisation qui est intégrée dans des scénarios pédagogiques et qui doit respecter trois principes dont l'appel à l'esprit critique. Philippe Bélaval sur Twitter : "⚡️⚡️à partir d’aujourd’hui 12000 photographies sur un total de 82000 de la base #Regards @leCMN, tombées dans le domaine public et/ou ne relevant pas d’une protection, passent en « licence ouverte » @Etalab. Plus de droit d. Alain MICHEL sur Twitter : "#Padlet a introduit une nouvelle possibilité pour organiser ses contenus : on peut désormais les disposer sur un fond de carte, à l'endroit voulu, pour créer une carte personnalisée. Plusieurs styles de fond de carte sont dispo.
Le numérique au service de la différenciation pédagogique. Michael Freudenthal□ sur Twitter : "Ma dernière grande fierté : concevoir le manuel #LearningScape (CC BY-NC-SA) □ 70 pages pour installer, mettre en scène, animer et débriefer cet excellent escape game pédagogique, dont les consei. Exclusif : Le rapport accablant de la Cour des comptes sur le plan numérique. "La conception de cette politique doit être profondément revue".
Dans un rapport à paraitre que le Café pédagogique s'est procuré, la Cour des comptes fait le bilan du plan numérique lancé en 2015 et plus globalement de la politique numérique menée depuis 2013. Doté d'un milliard, appuyé par la création d'une Direction du numérique éducatif , ce plan aurait du faire basculer l'Ecole dans une nouvelle ère numérique.
La Cour en dresse pourtant un bilan très sévère. Alors que le ministère semble avoir abandonné depuis 2017 le terrain numérique, la Cour appelle à une autre politique qui prend le contre pied de celle menée entre 2013 et 2017. Elle s'oppose à celle des collectivités locales. Un rapport qui condamne. Nouveaux programmes HG en 2nde, des propositions pédagogiques : Th2 ch 1 L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde. Nouveaux programmes Lycée HG - 2019 - 2020. L’HISTOIRE GÉOGRAPHIE DANS LA RÉFORME DU LYCÉE : les grandes lignes de la réforme, les enjeux, la mise en oeuvre (production du groupe des formateurs lycée de l'académie d'Amiens) Ressources pour mettre en oeuvre les nouveaux programmes du lycée. Julien Delmas sur Twitter : "Découvrez et utilisez PIX pour évaluer vos compétences numériques Pix sera l'outil utilisé pour l'auto-positionnement et la certification obligatoire de 1,5 million d'élèves de 3ème et de terminale en.
Twitter. Chopina04 sur Twitter : "1/2 L'équipe du blog cartographie(s)s numérique(s) vous propose un jeu de données pour aborder l'étude de cas Les États-Unis : pôle touristique majeur à l’échelle mondiale des nouveaux programmes de #Seconde #Géographie #SIG @qgis. Hubert_edu sur Twitter : Une sélection d'applications en ligne pour enseigner et apprendre. C'est un travail de curation sans fin... mais l'idée d'œuvre achevée relève soit du fanatisme, soit de la fatigue, n'est-ce pas ? (C'est u.
Bravissimo à l'équipe @RetroNewsFr de la @laBnF Vous êtes dans la liste des 30 meilleurs sites tice de l'année 2018. Enseigner avec le numérique. Le présent ouvrage est à destination prioritaire des personnels du réseau des établissements AFLEC et plus largement de toute personne désireuse de mettre en place des usages numériques.
Il vient en complément de deux autres guides, le Guide des parents et des élèves en classes connectées et le Guide du pilotage du numérique en établissement. L'ouvrage dépourvu de sommaire s'organise en 8 sections : La stratégie numérique AFLEC, les principes, Travailler en classe connectée, Comment commencer, Enseigner avec le numérique, Enseigner le numérique, La classe, le matériel, Être formé, accompagné, Glossaire. De nombreuses références théoriques, recommandations d'outils et exemples d'applications pédagogiques émaillent cet imposant volume de 252 pages. L'ensemble des ouvrages est disponible sous licence CC BY NC SA (2017). Sources Réseaux et médias sociaux.
Blois. RV/RA. Tutoriels. Formations. Dr@kk@r. Rédac France Culture sur Twitter : "Transport maritime : jusqu'où la mondialisation conteneurisée nous pollue ? Alors que le secteur a tardé jusqu'au printemps dernier pour signer un accord en faveur du climat. Transport maritime : une mondialisation conteneurisée qui rime encore avec pollution.