Un projet d'animation Généralités : Qu’est ce que l’animation ? ANIMER c’est donner vie, prendre soin de. Etymologiquement vient du latin « ANIMARE » qui signifie donner la vie, encourager, rendre plus vif. Le terme ANIMATION de « anima » l’âme et « animus » souffle de vie. C’est-à-dire de la chaleur, l’entrain mis dans une action, dans une expression, dans un comportement afin de rendre plus vif, d’intéresser, d’inspirer quelqu’un.... C’est dans cette optique que l’animation est l’affaire de tous les acteurs de la prise en charge qui interviennent au quotidien dans la vie des personnes résidant au Belvédère. L’animation de manière générale est le fait de mettre en place des moyens et d’utiliser des techniques pour faire participer activement les membres d’une collectivité à la vie de ce groupe. Ce n’est pas uniquement le fait de passer le temps mais surtout un moyen de donner de l’existence au temps, des repères et une motivation pour chacun. Ses objectifs Le projet de vie
L'accompagnement des personnes atteintes d'une maladie d'Alzheimer ou apparentée en établissement médico-social L’accompagnement des personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou apparentée en établissement médico-social Février 2009 Cette recommandation de bonnes pratiques professionnelles s’inscrit dans le cadre des mesures 1,15 et 16 du plan Alzheimer 2008-2012. Champ et objectifs généraux Cette recommandation porte sur l’accompagnement des personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou apparentée, quels que soient l’âge et le degré de sévérité de la maladie. L’objectif est de permettre une vie de qualité pour les personnes atteintes de maladie d’Alzheimer ou apparentées, en termes de bien-être et d’état de santé, jusqu’en fin de vie. Dans cette perspective, l’accompagnement en établissement médico-social a pour but : Ces objectifs se concrétisent à la fois dans le projet personnalisé co-construit avec chaque personne accueillie et dans le projet d’établissement. Cibles Autour de la recommandation
Exemple d'animations pour personnes âgées (Famidac) Ce site gratuit et dynamique propose plein d’activités manuelles, sensorielles, sportives, ludiques, réalisables avec peu de moyens. Bravo ! Cultivez tous ensemble un coin de jardin Par plaisir, par amour pour les personnes aidées ou accueillies (qui seront comblé des fruits du jardin), par envie, par nécessité ... cultivez une terrasse, un parterre, quelques pots sur un balcon, un coin de jardin. Pour en savoir plus, cliquez ici... Merci à Annie de Vivie, fondatrice d’Agevillage, de nous avoir soufflé ces conseils ! Des coloriages pour adultes gratuits, à imprimer et à colorier Le coloriage n’est pas une activité à 100% destinée aux enfants : les adultes y ont droit également. Chantez ! Les paroles de chansons d’hier et d’aujourd’hui Retrouvez 1° D’abord, si on te demande de chanter, ne te fais pas prier, c’est impoli et c’est vieux genre ; 2° Si tu n’as pas une très belle voix, chante quand même. 3° Remarque que chaque chanson a son caractère ordinairement indiqué. Sommaire :
Animation, Le concept de la borne musicale Mélo La borne Mélo : 2000 musiques, 2 prix de l’innovation et de multiples fonctions pour que chaque résident accède aux répertoires des chansons qu’il aime. Et au regard de 2 ans d’observation, une solution qui tend à améliorer le confort de vie des personnes âgées qu’elles soient autonomes, à mobilité réduite ou désorientées (ce concept sera visible au colloque des approches non médicamenteuses de la maladie d’Alzheimer les 3 et 4 novembre à Paris). Retour des utilisateurs Cette gérontechnologie s’installe dans toute la France et, depuis peu, en Suisse. Concept né d’une étude Le concept est né du résultat d’une étude menée avec l’Université de Bourgogne qui concluait que les résidents en établissement de retraite ont actuellement un accès médiocre au répertoire des musiques qu’elles aiment. 2 années et 3 phases de développement : Depuis le lancement, la borne ne cesse d’évoluer : nouvelles fonctions, ajout de nouvelles musiques, création de nouveaux jeux. 2) Un bras droit pour l’animateur
Jeux de mémoire Votre proche vieillit, et vous remarquez que sa mémoire est de moins en moins efficace. Peut-être a-t-il la maladie d’Alzheimer, peut-être que non. Dans tous les cas, la méthode pour préserver sa mémoire est la même : il faut la stimuler. Je vais vous parler dans cet article de 7 jeux de mémoire adaptés aux difficultés de votre proche. Le célébre jeu du mémory ! Quand on pense à un jeu qui fait travailler la mémoire, on pense de suite au mémory. Ce jeu est principalement offert aux enfants, mais il peut aussi être utilisé par les adultes et par les personnes qui ont des troubles de la mémoire. Par exemple, vous pouvez trouver ici un memory qui représente des images de la nature. Si vous souhaitez en profiter pour stimuler ses capacités de langage, vous pouvez opter pour ce memory qui représente les objets du quotidien (vêtements, aliments, etc.). Si vous recherchez un memory un peu plus compliqué, il existe ce memory qui représente d’anciennes stars du cinéma en noir et blanc. Le Simon :
animation en maison de retraite La vie en collectivité a une fâcheuse tendance à déresponsabiliser et à démobiliser ceux à qui on l'impose. Un Projet de Vie et/ou d'Animation peut faciliter l'adaptation des Personnes Agées à la vie sociale de l'établissement par la manière dont elles sont accueillies et par les activités organisées autour d'elles, qui font souvent appel à leurs souvenirs et à leurs anciennes pratiques. Face au processus de vieillissement, le rôle de l'Animation consiste à maintenir ou redonner confiance aux Résidents en eux-même, à veiller au besoin de considération de chacun d'eux ( besoin de Maslow ), à respecter la démarche individuelle de chaque Personne Agée accueillie et à veiller à l'acceptation de sa condition. Pour favoriser une Animation authentique, le projet doit prendre en compte la globalité de la Vie en établissement, son organisation et ses fonctions essentielles, les caractéristiques des personnes accueillies, l'altération de leurs fonctions sensorielles et psychiques. Préalable Autres
Exemples d'animation pour personnes âgées (soignantenehpad) Sommaire Vous trouverez dans la liste ci-dessous : Acivités manuelles pour personnes âgées Activités cérébrales pour personnes âgées Exercices mémoires à domicilepour personnes âgées Projet d'animation I -Activités manuelles Les objectifs - maintenir la dextérité de la personne âgée, - la situer dans le temps, - permettre les échanges avec d'autres. Les activités manuelles font appel à différentes facultés: l'attention, la réflexion, la minutie, la recherche, la patience, le suivi, l'apprentissage ou le ré-apprentissage de certains gestes ou certaines techniques. Certaines d'entres elles peuvent aboutir à des activités plus soutenues. La personne âgée trouvera donc une occupation suivie et progressive. Activités cérébrales Jeux de mémoire Objectif : - maintenir et stimuler la mémoire de chacun ou ses capacités intellectuelles, - faire travailler la mémoire visuelle, auditive, olfactive, gustative ; à court, moyen et long terme. Elles font appel à la mémoire, aux souvenirs. III - Les échanges Objectif:
Activité physique Avoir une activité physique est vital tout au long de la vie. Les personnes âgées, pour respecter les capacités de leur corps, ne doivent pas abandonner le sport mais adapter leur pratique. Respecter les limites que le corps impose tout en restant actif permet de garder la santé. Le cœur des personnes âgées Avec l’âge, les déplacements des personnes âgées se font moins fréquents. L’augmentation de sa masseL’épaississement des parois des artèresDes remaniements valvulairesUne apparition plus fréquente de troubles de son rythme Les maladies cardiovasculaires sont de plus en plus fréquentes, notamment l’insuffisance coronarienne (manque d'oxygénation du muscle cardiaque). Le manque d’activité physique chez la personne âgée L’effort chez la personne âgée Baisse des capacités cardiaques des personnes âgées La personne âgée voit ses capacités physiques décroitre parce que les anomalies cardiaques modifient ses capacités maximales, mais également parce que la sédentarité diminue l’entrainement.
Situation professionnelle 1 PA : atelier lecture du journal Dépendance et perte d'autonomie Grille AGGIR GIR 1 GIR 2 GIR 3 4 5 ou GIR 6 Elle concerne les personnes à domicile ou en établissement et sert de support pour déterminer le montant de l'APA ( Allocation Personnalisée d'Autonomie) qui sera versé. Cette grille comprend 17 variables se rapportant au comportement, à la communication, à l'orientation dans l'espace, et dans le temps, à la réalisation de la toilette et de l'habillage, à l'alimentation, à l'élimination, aux transferts et aux déplacements à l'intérieur. Chacune de ces variables sera évaluée et codifiée (A, B ou C) en fonction du degré de dépendance : • A : Fait seul, spontanément et totalement et habituellement et correctement • B : Fait seul non spontanément et/ou partiellement et/ou non habituellement et/ou non correctement • C : Ne fait seul ni spontanément, ni totalement, ni habituellement, ni correctement. Qui procède à l'évaluation ? Lors du dépôt du dossier d'admission en établissement, une évaluation actualisée du degré de dépendance vous sera demandée. Les différents groupes Humanis
Tenir compte de l’existant