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Sciences-Maths 38 [Maths] :.. jeudi 18 mai 2017 » Maths Tout déplier Tout replier Accueil Calcul mental ? l'?cole ?l?mentaire Liens concernant le calcul mental à l'école élémentaire Adresse de cette page de liens : Adresses valables le 15/12/12 Activités mathématiques - Accueil Comment accéder aux activités ? Adobe Flash Player doit être installé sur l'ordinateur. Décocher l'installation de McAfee Security avant d'installer ! Pour afficher ce site en plein écran,presser la touche [F11] (idem pour annuler)ou [Ctrl]+[Cmd]+[F] avec un Macintosh. Comment installer cette sélection d'activités sur un ordinateur non connecté à Internet ?
DEFI : les mini-leçons Quel matériel ? DEFI, c'est un ensemble de mini-leçons sur les grandes compétences à travailler en résolution de problèmes. Dans une mini-leçon, il y a une description de séance et les problèmes sur lequel se porte cette pratique guidée. S'ajoutent ensuite des exercices d'entrainement que les élèves font en pratique autonome. Voici la liste des mini-leçons et exercices ( elle viendra s'enrichir) Un affichage Modèles A4 à imprimer Plafond en nids d'abeilles de l'arc de triomphe de Glanum(St-Rémy-de-Provence) Dimensions des feuilles A4. Le format A4 des feuilles de papier est défini par une norme internationale utilisée par tous les pays (sauf quelques pays d'Amérique tels USA, Canada, Mexique ...). Les formats A0, A1, A2 ... correspondent à des feuilles de surface (aire) 1 m2, 1/2 m2, 1/4 m2 ...
Fichier de calcul mental ~ Après un an d’utilisation de mes livrets de calcul mental présentés en bas de cet article, je dois dire que globalement j’en suis très satisfaite. Les plus: Rituel bien assimilé par les élèves qui sortaient leur livret sans que je le demande et qui me rappelaient le calcul si j’oubliais.Présentation attractive, les élèves ont bien aimé avoir un autre support que le cahier ou l’ardoise.Les petites vignettes pour écrire ont plu.Correction rapide à faire.Le graphique à la fin montre bien les progrès de l’élève. Les moins: Les vignettes étaient parfois trop petites pour écrire des grands nombres (dictées de nombres ou multiplications par 100 / 1000…)Les vignettes ne changeaient pas souvent de formes.Les consignes au dos ne sont pas forcément une bonne idée car certains élèves trichaient.Le nombre de photocopies à faire.Programmation pas toujours au point. Les changements:
Mathenpoche - soutien scolaire en mathématiques Ceintures obtenuesCeinture blanche : 37656Ceinture jaune-blanche : 22554Ceinture jaune : 16548Ceinture jaune-orange : 13353Ceinture orange : 10818Ceinture orange-verte : 7596Ceinture verte : 5943Ceinture bleue : 3659Ceinture marron : 2113Ceinture noire : 1301 Meilleurs scores Défi QuadricalcSur un moisPaul G. (tableau 25)Arasakesary A. (tableau 14)Leo V. (tableau 14) Défi Tables attaque Sur un moisMehrad R. Affichages des nombres Nouveauté 2012 : plus de représentations... et la couleur ! 3 packs à charger : ce sont des images, à intégrer dans un document ou à imprimer directement. Les images "de synthèse" que vous voyez là sont reprises dans les archives en grand format. Les représentations des nombres de 1 à 10 :
Calcul mental - ceintures, générateur d'exercices, tableaux de suivi Dans mon cycle 3, le niveau étant très hétérogène, j'ai décidé d'utiliser le système des ceintures de compétences pour le calcul mental. Chacun avancera à son rythme et ce peu importe le niveau scolaire. J'ai trouvé, grâce à Charivari et EdP, une blog d'école qui propose ses ceintures de compétences dans différents domaines et notamment pour le calcul mental. A partir de la progression proposée par ce site et des fameux générateurs de calculs de Charivari, j'ai réussi à fabriquer (après de nombreux essais) des générateurs de calculs pour chaque ceinture (pour les tests et pour les entraînements). Voici tout d'abord ma progression : Ainsi, les élèves pourront s'entraîner avec des exercices spécifiques pour chaque compétence du calcul mental lors de créneaux prévus à cet effet pendant les ateliers mathématiques.
Nombres et Calcul Voici les grilles que j'utiliserai en début d'année pour le calcul mental. On inscrit le temps donné pour l'exercice et le calcul demandé. Calculs possibles : série 1: +1 à +... , x1 à x10, doubles, moitiés (une croix quand ce n'est pas possible pour les CE1)série 2: +1 à +... , doubles, moitiés (idem), -1 à -5 série 3: +1 à +... , doubles, moitiés (idem), -1 à -10 On utilise autant de fois que l'on veut la même grille. Sur chaque page, il y a deux tableaux différents pour que les voisins n'aient pas les calculs dans le même ordre.
Mathenpoche - soutien scolaire en mathématiques Michel Fayol : l'acquisition du nombre C’est un très utile ouvrage que publie Michel Fayol, dans la collection « Que-Sais-Je ? », aux PUF, consacré à un chantier qui a structuré une partie de sa vie de chercheur : l’acquisition du nombre. Observer, ou déduire ? A travers ces deux verbes pourrait se trouver résumé une des difficultés rencontrée par un enfant, puis un élève, dans l'acquisition du nombre. Mission Maths 76