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Related: Vie privée / numérique • Prendre conscience des traces laissées sur Internet • Données personnelles - Vie privée / vie publique • Éducation aux Médias et à l'InformationAuto défense populaire numérique Publié le 5 juin, La salle de l’UPC est remplie de tables rondes, une vingtaine d’élèves rivés sur leur écran d’ordinateur ou de téléphone. Shinra, pseudo en référence doublée à un Aïkidoka du 9ème siècle et au jeu Final Fantasy, annonce la couleur : « Je ne suis pas du tout un spécialiste de la chose, juste un utilisateur averti. » Plus tard, il nous expliquera que sa démarche vers les outils de protection des données, vient d’un rejet de toute forme de propriété qu’il applique aussi à l’informatique. Il décide donc de ne plus utiliser Windows puis, s’intéresse aux questions de protection de la vie privée : « On n’imagine pas envoyer une carte postale avec dessus des infos très personnelles… C’est pourtant ce qui se passe avec nos mails. Je me suis dit qu’il y avait sûrement des moyens de cacher nos données et j’ai commencé à me renseigner. » Christophe, la soixantaine passée, l’accompagne dans l’atelier.
Cybersécurité : " Je garde ça pour moi " — Enseigner avec le numérique Dans le cadre du mois de la prévention de la fraude, 3 institutions financières, le Mouvement Desjardins, la Banque Nationale et la Banque Laurentienne ont uni leurs forces pour lancer la campagne Je garde ça pour moi dont l'objectif est de sensibiliser la population à la protection des renseignements personnels et bancaires en ligne et à la prévention de la fraude. Le site de la campagne contient ainsi des informations concrètes visant à aider les gens à détecter les différents risques et pièges à éviter. Il s'agit bien sûr de fournir également des outils qui permettent de se prémunir contre les diverses menaces évoquées. Le site s'organise en 3 axes : le premier s'intéresse au vol en ligne, au vol d'identité ainsi qu'aux risques liés à la réputation. Un test associé permet d'évaluer les connaissances acquises en la matière. Sources
Nothing To Hide (rien à cacher) : Film documentaire sur la vie privée et les données personnelles Nothing To Hide (Rien à cacher), c’est le nom d’un film documentaire sur la surveillance, la vie privée et les données personnelles, réalisé par Marc Meillassoux et Mihaela Gladovic qui questionne sur les enregistrements automatiques des données individuelles (voir la bande annonce à la fin de cet article). Projeté pour la première fois à Paris, le mardi 27 mars 2017 à l’amphithéâtre Binet de l’Université Paris Descartes, le long métrage Nothing To Hide a reçu un accueil très favorable de la part d’une assistance de plus de 300 personnes, une projection suivi d’un débat avec un enseignant-chercheur de l’UFR de Mathématiques-Informatique de Paris Descartes, un Professeur en Sciences de l’Education et en présence du coréalisateur Marc Meillassoux. Le documentaire Nothing To Hide est une production qui a bénéficié d’un financement participatif grand public sur la plate-forme Kickstarter en 2016. L’histoire de Nothing To Hide Des projections dans des lieux différents
Le petit Kit pour protéger tes données sur Internet Le Safer Internet Day est une bonne occasion de découvrir des outils et astuces qui te permettent de limiter tes traces numériques. Pourquoi il ne faut pas laisser (trop) de traces numériques ? Les données que tu laisses sur la toile ont une valeur. Commémoration, héritage, suppression : comment fonctionne la « mort numérique » ? Par quels moyens s'assurer, en cas de décès, que nos différents comptes en ligne -- Facebook, Twitter, Google... -- seront gérés de manière conforme à notre volonté ? Retour sur la mort en ligne, un principe consacré depuis peu en France par la loi mais qui pose encore de nombreuses questions pratiques et morales. Qu’adviendra-t-il de vos comptes Facebook, Twitter ou Google après votre décès ?
Protection des données : Micode et Hugo Décrypte te donnent de bons conseils dans une vidéo - Geek Junior - La protection des données personnelles, ce n’est pas uniquement pour les autres. Les youtubeurs Hugo Travers et Micode t’expliquent tout avec quelques bons conseils à la clef. Le titre de la vidéo est « Votre onglet navigation privée est-il vraiment privé ? » et c’est un bon point de départ pour expliquer pourquoi la vie privée sur Internet est un véritable enjeu pour tous.
Construire son identité numérique : Cours complet en ligne Construire son identité numérique, c’est l’intitulé d’un cours en ligne complet mis à disposition gracieusement en ligne par l’Université Claude Bernard Lyon 1 pour le grand public afin d’aider les internautes et mobinautes à maîtriser aujourd’hui cet aspect très important dans nos vies connectées. Ce cours d’une durée d’1 heure propose de : d’expliciter ce que recouvre l’expression identité numérique,de faire le point sur votre situation individuelle et personnelle,d’apprendre à créer, paramétrer ou supprimer des comptes sur les réseaux sociaux. Un cours à base de tutoriels et mini-quiz A travers des vidéos courtes (de type tutoriels) et des mini-quiz, il est proposé sur un mode pédagogique de créer et gérer ses comptes profils sur plusieurs réseaux sociaux numériques, de s’attacher aux traces laissées sur Internet et de protéger sa vie privée et ses données personnelles en ligne. Sommaire du cours : Construire son identité numérique
Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe. En voici un résumé. Le modèle SAMR offre une méthode permettant de mieux saisir comment la technologie peut avoir un réel impact sur l’enseignement et l’apprentissage. Bibliothécaires debout pour le droit à la vie privée et la liberté d’expression – Biblio Numericus Ce billet est une transcription synthétique de l’article publié initialement sur le site Public libraries online « La vie privée est source de tous les droits. » Ces mots ont été prononcés, il y a quelques temps, par Edward Snowden via Skype au cours d’une table ronde à l’Université d’Arizona . « La vie privée est la garantie d’un esprit libre. Sans vie privée, vous ne pouvez rien avoir d’intime.
WhatsApp est attaqué en Allemagne sur le partage de données avec Facebook - Politique Une association de consommateurs en Allemagne vient de porter plainte contre WhatsApp à propos du partage des données personnelles de ses membres avec Facebook. La fédération des associations de consommateurs allemands (VzBv) passe à l’action. À Berlin, la puissante organisation vient de déposer plainte contre WhatsApp au sujet de la mise à jour, survenue en août 2016, de ses conditions générales d’utilisation et de sa politique de confidentialité. Celle-ci autorise en effet WhatsApp à partager des données avec Facebook, sa maison-mère. Le dépôt de plainte de la VzBv est la dernière manifestation en date d’un mouvement en Europe qui s’oppose aux modifications annoncées l’an dernier par le réseau social et son application de messagerie instantanée qu’il a achetée en 2014 à prix d’or pour 19 milliards de dollars. Plus que l’application elle-même, c’était surtout la masse des utilisateurs (et leurs données) que le site voulait acquérir.
Séance pédagogique ID Base - Fiabilité et pertinence de l'info sur le Web Méthode pédagogique Contrairement à ce qui s'observe souvent, à savoir une présentation des critères d'évaluation qui précède l'application (méthode expositive), l’enseignant fait ici le pari de l’esprit critique et de la maturité des élèves en confiant aux groupes l’inventaire des critères d’évaluation d’une page web (méthode active de type observationnel).Le travail de groupe (phase 3) permet déjà, via le conflit cognitif, un premier travail sur les représentations. La mise en commun (phase 4), avec les critères listés au tableau comme indiqué sur cette fiche, favorise ensuite, par la verbalisation et la constitution d’une liste, une première structuration des connaissances.