Mandarine la Petite Souris - Des Arts Visuels à l'école maternelle
Nous avons lu l'album "Mandarine la petite souris" de Noëlle Carter. Nous avons réalisé ces tableaux de la façon suivante : - réaliser un fond à la peinture et à la brosse (l'enfant applique une couleur, ici du bleu, puis du blanc) - peindre Mandarine - l'adulte découpe Mandarine
Peinture : activités de peinture à la manière des artistes peintres l Peinture PeintreTête à modeler
Peinture : activités de peinture à la manière des grands peintres Peinture pour enfant : activités de peinture pour réaliser un tableau à la manière d'un grand peintre. Les Fiches d'activités de Tête à modeler proposent aux enfants des activités de peinture à la manière des grands peintres classiques ou contemporains 2.60 sur 5 note basée sur 91 évaluations. Peinture des tableaux à la manière des grands Peintres Les peintres et leurs tableaux font partie du patrimoine culturel, dès le plus jeune âge les enfants peuvent être sensibilisés à l'art de la peinture. Les fiches d'activité de Tête à modeler proposent aux enfants des activités de peinture à la manière des grands peintres classiques ou contemporains.
Cartes d'identité Histoire des arts
La carte interactive de 162 Mo (format Word, avec vidéos intégrées): cliquez ici La version PDF (très légère mais uniquement pour diffusion papier, sans le caractère interactif): Télécharger « John Williams.pdf » Une carte en Histoire des arts sur John Williams, support pour 2 séances sur: -la musique de film: transmettre des émotions, souligner des ambiances à partir d'un blind test et d'extraits de films (Harry Potter, Indiana Jones, Jurassic Park,....) -reconnaitre des instruments de musique dans un extrait de concert, connaitre la place des instruments et le rôle d'un chef d'orchestre dans un orchestre symphonique à partir d'un extrait de la marche impériale de Star Wars
La naissance d’un livre en vidéo
Le journal british Daily Telegraph a publié une vidéo présentant les étapes de la naissance d’un livre – en l’occurrence ici les mémoires de Suzanne St Alban, Mango and Mimosa, aux éditions Slightly Foxed – dans une imprimerie traditionnelle, de la mise en forme des pages à l’assemblage final de la couverture. Tout commence par l’impression de milliers de feuillets qui sont ensuite regroupés à la main pour former la base du livre. Ils sont tissés entre eux et collés à un support qui viendra accueillir la couverture. L’imprimerie en question est celle de Smith Settle près de Leeds.
Comment s'auto-évaluer quand on fait un travail d'arts plastiques
Sep13 Vous êtes élève, voici des pistes pour vous auto-évaluer lorsque vous réalisez un travail en cours d’arts plastiques.La réalisation Ma production est-elle une réponse valide à la demande ?Ma proposition est-elle singulière, originale et personnelle ?Mon choix plastiques est-il précis par rapport à mon intention ?
Histoire des arts - la Joconde etc.
Par saperlipopette le 30 Septembre 2013 à 21:02 Ayant commencé avec mes GS par le point en graphisme, nous avons réalisé à la manière des Aborigènes la couverture de notre cahier d'activités. En attendant les photos des productions de mes élèves que je mettrais très vite en ligne, voici la fiche artiste pour le cahier d'Histoire des Arts de mes GS-CP Fiche artiste: la peinture aborigène Fiche instrument: le Didgeridoo
L'art contemporain en classe
C’est un guide illustré d’une douzaine de pages, produit par l’AGAVF (Association des groupes en arts visuels francophones) et rédigé par Marie-France Beaudoin, historienne d’art. Ce document gratuit et disponible en ligne est destiné aux enseignants des écoles primaires et secondaires, pour qui, peut-on lire d’entrée de jeu, enseigner l’art contemporain peut être autant un défi qu’un plaisir. Qu’est-ce que l’art contemporain ?
Tables de multiplication
Revois toutes tes tables ! Jeux de calcul Version pour tablettes (mise à jour : 25 novembre 2015) --> Consignes
Autoportraits...
Mercredi 5 octobre 2011 3 05 /10 /Oct /2011 15:19 sur l'ardoise pour s'entrainer en dessin dirigé, puis tout seul, on efface et on recommence pour bien visualiser les proportions les "Grandes Sections" en plein travail.... ébauche au crayon gris, pastel gras et mélange de couleurs pour faire les ombres sur le visage... pas si simple! ceux des CP sont terminés...je posterai ceux des GS ce week end!
arts visuels MONET
Ajout d'une vue de l'ensemble des réalisations + lien vers la fiche de prép chez Lala Nous venons de travailler sur une partie des "Nymphéas" de Monet. J'ai demandé aux élèves de peindre chacun un nénuphar puis de réaliser la fleur en volume pour qu'elle ressorte de l'eau.
Arbre et écrit
Arbre et écrit J'ai regroupé ici les productions artistiques sur les arbres qui avaient utilisé différentes formes d'écrits : pages de livres ou partitions, photocopies de mots ou de textes, calligraphies et même expression écrite. C'est sur une idée de Nanoug, que les CP/CE1 de Sandra ont réalisé ces découpages dans des photocopies de plusieurs graphies du mot arbre.