Compétences numériques - Chaînes - Canal-U. Ue301. YouTube. YouTube. Enquête sur les Publics et les usages des bibliothèques municipales en 2016 - Ministère de la Culture. Voici comment les jeunes français consomment de l'information sur Facebook. Temps de lecture: 7 min Facebook est devenu un lieu central des activités culturelles, informationnelles et communicationnelles sur internet.
Au troisième trimestre 2016, d’après les chiffres communiqués par Facebook, il y aurait 30 millions d’utilisateurs actifs mensuels en France dont 24 millions sur le mobile (et 20 millions d’utilisateurs actifs quotidiens). De quoi encourager institutions, associations et médias à l’investir pour y promouvoir et y véhiculer les contenus qu’elles produisent. L’exposition à l’information peut y être volontaire (abonnements à des pages médias) ou accidentelle: un ami qui interagit avec un contenu d’actualité (like, partage, commentaire) et donc nous y expose dans notre fil d’actualités, ou alors un groupe auquel on est abonné qui va poster un contenu et/ou chercher à en discuter.
Les pratiques d’information des 18-24 ans Cette activité se traduit dans les pratiques déclarées par une prédominance des supports numériques d’accès à l’information. Baromètre sur les usages du livre numérique. Le SNE, la SOFIA et la SGDL ont mis en place un baromètre annuel ayant pour objectif d’observer les évolutions des usages du livre numérique, licites ou illicites, au regard notamment de ceux du livre imprimé.
Auteurs et éditeurs, associés au sein de la SOFIA, souhaitent qu’il devienne un baromètre de référence pour le secteur du livre. Cette enquête est menée par OpinionWay et les résultats sont publiés dans le cadre des Assises du livre numérique organisées par le SNE. Ce baromètre permet d’apporter un nouvel éclairage sur les profils, les pratiques, les motivations et les intentions des lecteurs de livres numériques. L’évolution et l’analyse dans le temps qui se dessinent constituent également un indicateur important des mutations autour du livre et de la lecture. Le Baromètre sur les usages du livre numérique SOFIA/SNE/SGDL 2019 Téléchargez l’étude complèteVoir le communiqué de presse Le Baromètre sur les usages du livre numérique SOFIA/SNE/SGDL 2018 Lire la synthèse. Présentation de Ghislaine Chartron 11 février. Open Archives Initiative. The Implementation of the Berlin Declaration on Open Access : Report on the Berlin 3 Meeting Held 28 February—1 March 2005, Southampton, UK.
Open Access (OA) means immediate, permanent, free online access to the full text of all refereed research journal articles (2.5 million articles a year, published in 24,000 refereed journals, across all disciplines, languages and nations).
The Berlin Declaration on Open Access < launched in October 2003, has so far been signed by 55 institutions globally, including large national research institutions such as France's CNRS and Germany's Max-Planck Institutes; national Academies of Science such as those of China, India and the Netherlands; international research institutions such as CERN; and individual universities and research funding agencies around the world. To sign the Berlin Declaration is to declare one's institution to be in favor of the abstract principle of OA, but until now it did not indicate a commitment to actually providing OA, nor did the Declaration specify the concrete steps an institution should take in order to do so.
Dr. The US was under-represented at Berlin 3. And. Les pratiques culturelles du livre et le numérique, par Olivier Donnat. Roger T. Pédauque, l’aventure d’une écriture collective. En 2006, Jean-Michel Salaün présente, dans la postface de l’ouvrage collectif « Le document à la lumière du numérique » (C&F éditions, 2006), la manière dont il a animé le réseau RTP-doc.
RTP-doc est le Réseau Thématique Prioritaire mis en place par le CNRS pour définir avec les scientifiques les orientations de la recherche sur le document numérique. L’article qui suit s’appuie à la fois sur la postface et sur une interview de J. Opale. Savoirs CDI: Suzanne Briet. Suzanne BRIET - cliché BNF Après la génération d’Otlet, arrive la deuxième génération qui marque, par sa personnalité et par son travail, la documentation et son développement.
Suzanne Briet en est une des plus brillantes représentantes. Pourtant de nombreux professionnels de l’information déplorent son oubli par les francophones. Connaissez-vous Suzanne Briet ? Méconnue en France, célébrée aux États-Unis Dans son introduction à l’édition sur internet, en 2008, du manifeste de Suzanne Briet (1894 – 1989), Qu’est-ce que la documentation ?
1, Laurent Martinet souligne d’emblée que « c’est de l’étranger qu’est venue la lumière » pour la reconnaissance de cette éminente documentaliste, experte en sciences de l’information et pionnière en bien des domaines liés à ces métiers. Melvil Dewey. En 1876 paraît un opuscule anonyme de 44 pages intitulé A Classification and Subject Index for Cataloguing and Arranging the Books and Pamphlets of a Library 1, sous la plume d’un certain Melvil Dewey.
En 2011, paraît la vingt-troisième édition de la Dewey Decimal Classification, quatre gros volumes reliés totalisant plus de quatre mille pages 2. Savoirs CDI: Melville Dewey : Père de la bibliothéconomie moderne. Une vie, des œuvres et des actions 1851 : Naissance d’un cinquième enfant, nommé Melville Louis Kossuth Dewey, au sein d’une famille pauvre, dans une petite ville dans le nord de New York 1874-1877 : Assistant bibliothécaire au Amherst College. 1876 : Année décisive pour trois raisons.
Elles concrétisent l’action de Dewey comme fondateur de ce qui deviendra la science de l’information. Centre d'archives. Savoirs CDI: Paul Otlet. Paul OTLET L'homme qui voulait classer le monde Paul Otlet a beaucoup écrit (en particulier à chaque moment décisif de sa vie, la mort de son père, de son fils, victime de la guerre…), beaucoup créé et beaucoup agi, poussé toujours par le même élan d’humanisme et de partage.Sa vie entière est menée par une espérance : permettre aux hommes de mieux se connaître, de ne plus avoir peur les uns des autres et donc de vivre en paix.
Savoirs CDI: Les penseurs de l'information, de la documentation et de la pédagogie. 2012-1 : Textes fondateurs : Sommaire. Les pratiques culturelles du livre et le numérique, par Olivier Donnat.