Francisco Garcia Berrera, un témoin de la guerre civile en Espagne. Usure du temps oblige, les témoignages des anciens combattants de la guerre d’Espagne deviennent rares et s’avèrent parfois problématiques.
Le témoignage de Franscico Garcia Berrea a été retrouvé par son fils dans les affaires de famille en 2010, soit 11 ans après le décès de son père. Formations en ligne. L’Office pour l’éducation de l’ambassade d’Espagne à Paris informe les enseignants que de nouvelles formations en ligne sont proposées en collaboration avec le gouvernement de Castilla y León et de l’Andalousie, sans limite du nombre de places et gratuites, en espérant qu’elles connaîtront le même succès.
Elles s’adressent aux inspecteurs et aux professeurs d’espagnol en France. Ci-joint les programmes des formations. Les dates Les dates des formations en collaboration avec Castilla y León 30 janvier : Journée (4 ateliers) dédiée aux TICE pour l’enseignement d’espagnol. Question d'actualité - Juan Carlos I. Juan Carlos I en 2013.
Lettre d'information n°130 - septembre 2020 — La clé des langues - Cultures et langues étrangères. Chers lecteurs, chères lectrices, Nous publions ce mois-ci de nombreuses ressources, notamment dans la rubrique "Passé & Présent".
Le volet allemand propose un article sur la gestion du corridor ferroviaire Rhin-Alpes ; le volet espagnol met en ligne une ressource sur les Espagnols d'Algérie et les pieds-noirs d'Alicante ; le volet italien publie quant à lui un article sur l'amitié franco-florentine au XVIe siècle. Les meilleurs sites pour apprendre une langue en écoutant de la musique.
Article mis à jour le 19 octobre 2020 par Fidel Navamuel La musique reste un formidable outil pour apprendre ou progresser en langues.
Apprendre une langue en écoutant de la musique ? On est très loin du gadget. Une vie secrete 34. Représentations et usages du traducteur en ligne par les lycéens. Nous remercions vivement Émilie Magnat pour sa relecture attentive et ses conseils. 1 Par exemple : Freestyle Anglais Première (Windsor et al., 2015) ou Meeting Point Anglais 1ère (Star (...) 1La traduction tient une place équivoque au sein de l'enseignement des langues étrangères en France au collège et au lycée.
Généralement associée à une méthode d'enseignement traditionnelle laissant peu de place à l'oral, la pratique de la traduction en classe renvoie à une perspective littéraire de l'apprentissage de la L2 difficilement compatible avec l'approche communicative. Scénarios de cours et de séquences : mutualisons ! - Espagnol. Cette séquence peut être abordée à la fin de la seconde dans l’axe Rapport aux arts et création: España, un pais'arte por descubrir ou en début de première Art et pouvoir: ¿puede el arte contribuir a la valoración y protección de la naturaleza?
OBJECTIF Monter une exposition artistique sur : El pintor Sorolla El "land-art" Poesía y naturaleza Naturaleza y artes PRESENTATIONI. Lors de chaque séance les élèves travailleront des supports artistiques ou qui parlent d'art sur la thématique choisie ( il y en a 4 : S1 S2 S3 S4 ) Chaque séance se construit en 4 temps au cours desquels les élèves sont en situation1. D'exprimer leurs sensations, sentiments, choix...EOC 10 minutes 2. En situation de réception (compréhension de l'écrit ou de l'oral) CE/CO/CAV 20 minutes 3. Belles Latinas 2020 – Nouveaux Espaces Latinos. 19e ÉDITION DE BELLES LATINAS 2020.
Fernando Botero. Fernando Botero Angulo is a Colombian figurative artist and sculptor, born in Medellín.
His signature style, also known as "Boterismo", depicts people and figures in large, exaggerated volume, which can represent political criticism or humor, depending on the piece. He is considered the most recognized and quoted living artist from Latin America, and his art can be found in highly visible places around the world, such as Park Avenue in New York City and the Champs-Élysées in Paris.Self-titled "the most Colombian of Colombian artists" early on, Botero came to national prominence when he won the first prize at the Salón de Artistas Colombianos in 1958. He began creating sculptures after moving to Paris in 1973, achieving international recognition with exhibitions across the world by the 1990s. His art is collected by many major international museums, corporations, and private collectors. Panser les plaies de la guerre civile au Guatemala.
Les artistes sur le front. La guerre des images entre les « deux Espagne » (affiche, peinture, sculpture, photographie). La guerre d’Espagne, largement considérée comme la première bataille de la Deuxième Guerre Mondiale, commence à la suite d’un coup d’état lancé par des généraux de droite contre le gouvernement légalement élu de la IIe République espagnole le 17-18 juillet 1936.
Il s’agit de la cristallisation des tensions entre droite et gauche qui s’aggravent au fil des années de la République, laquelle lance de nombreuses réformes progressistes à partir de 1931. Ainsi commence le conflit sanglant entre « républicains », un rassemblement idéologique et social hétéroclite, comprenant des sympathisants de gauche, communistes, anarchistes, Catalans, Basques, paysans, travailleurs urbains, intellectuels, la marine et l’armée de l’air, et « nationalistes », une coalition de droite comprenant les officiers de l’armée, l’aristocratie, la bourgeoisie, monarchistes, grands propriétaires terriens, industrialistes, catholiques intégristes et phalangistes (Bohm-Duchen, 2013). Ressources pédagogiques. Biblio Exos.