CONTINUITE PEDAGOGIQUE NC. Blogs littérature jeunesse, booktubeurs & bookstagram. DSDEN78. Les défis artistiques (58) Canopé direction territoriale, académies de Besançon et de Dijon: L'enseignant veilleur (1ère partie) Pinterest. Pinterest. Pinterest. La différenciation pédagogique: autoformation. Le guide "à l'écoute de chaque élève" peut être un excellent complément à cette autoformation.
En effet, ce guide explique de manière textuelle et imagée la plupart des questions de l'autoformation. De plus, à la page 40, il y a des outils pratiques pour passer à l'action. Sur ce site, l'enseignant peut y trouver des outils pour différencier. CTREQ CAR Créer sa propre Finlande 21727. Padlet : comment l'utiliser en classe ? Présentation de Padlet Padlet est une application en ligne qui propose la création de « murs » virtuels collaboratifs regroupant des images, du texte, des sons, des liens internet et des vidéos sous la forme de vignettes appelées « posts ». Il suffit de cliquer sur le « post » pour voir l’intégralité du contenu.
Vous pourrez y regrouper vos capsules vidéo, créer un corpus documentaire à étudier, proposer des ressources complémentaires à vos élèves, ou en faire une banque de questions en direct : vos élèves y écrivent leurs questions et vous y répondez ensuite depuis l’outil. Vous pouvez inviter plusieurs personnes à collaborer et voir instantanément l’activité des collaborateurs sur votre mur. Il peut être privé ou public : dans le premier cas, il vous suffira de donner le lien (que vous pouvez même personnaliser !) Quels usages pour les enseignants ? Définir une progression. Quand un guide part en randonnée avec un groupe, il prend sa carte topo et son relevé météo.
Troubles des apprentissages. Le potentiel éducatif de l’art numérique. Amener des adolescents à demeurer concentrés sur ce qui se passe en classe alors qu’ils ont à portée de main un téléphone intelligent constitue un défi de taille.
En effet, 74% des adolescents ont accès à un téléphone intelligent – et la plupart préfèrent être sur Instagram plutôt qu’à l’école! Et si la production et le partage de photos étaient au programme plutôt qu’être interdits entre les murs de la classe? Shutterstock / Billion Photos. New research: mobile media and visual art making impacts educational engagement. Keeping teens focused on what’s happening in class rather than their electronic device is a tall order, given that 73 per cent of them have access to a smartphone — and most would prefer to be on Instagram than at school.
But what if making, sharing, liking and commenting on photos was part of the curriculum instead of a forbidden activity? A group of Concordia researchers recently put that idea to the test, and found that using mobile media and image making is a great way to engage young adults with their schooling, connected to their classmates, active in their communities and equipped to express their identities. Engaging youth “Our initial goal was to create a curriculum that would encourage civic engagement among at-risk youth to address the significant and persistent problem of high school drop-out rates in Quebec and North America,” says art education professor Juan Carlos Castro, the project’s principal investigator. Connecting online — and in person. Csa Depliant Ecrans Apprendre Web. La Phobie de l'échec à l'ère Numérique. L’école classique montre des signes de déphasage avec son temps.
La pédagogie appliquée dans l’enseignement laisse entrevoir une inadéquation avec les réalités d’un 21e siècle où tout paraît mouvant. Une ère où d’incroyables forces entrainent vers des changements spectaculaires dans presque tous les domaines. J’ai encore le souvenir de ce jour où j’ai osé aborder le sujet avec un professeur. Sylvie Plane : l'oral un objet multidimensionnel. Cette conférence s’est tenue dans le cadre d’une formation de formateurs « Oral en contexteS » à l’Ifé le 19 mai 2019.
L’oral, objet de passions et de malentendus À l'heure actuelle, cette performance de prestige qu'est "Le grand oral" au bac cristallise toutes les attentions. À l'opposé, persiste une représentation péjorative qui consiste à dire que l’oral est facile, inférieur à l’écrit. Ifé - Veille et analyses. Pays : France Langue(s) : français La pauvreté scolaire.
Des régimes de contrôle aux pédagogies alternatives émancipatrices Date : du 15-11-2019 au 15-11-2019 Lieu : Paris Descartes Sorbonne-Cité, au 1 rue Lacretelle, 75015 Paris Organisation : Université Paris 8 - Université de Lorraine (UL) - Université Paris Descartes. Revue Education Comparée. La Revue Education Comparée a adopté à partir de 2008 le format d’une revue scientifique internationale pouvant assurer la livraison de numéros et de dossiers thématiques avec une périodicité de type semestriel.
Créée en 1973 par Michel Debeauvais, Education Comparée a d’abord pris la forme d’un bulletin avant de se muer en un espace d’accueil des actes de colloques annuels de l’association. Elle a ainsi permis la diffusion dans l’espace francophone de la recherche en éducation comparée d’expression française. Disposant d’un numéro d’identification international (ISSN: 0339-5456), elle est désormais publiée par un éditeur universitaire. Chaque numéro d’Education Comparée est disponible à la vente par simple demande en utilisant ce Formulaire 2019 Retrouvez l’ensemble des dossiers déjà parus: Lien Numéros en accès libre:
Apprendre à rechercher de l’information en 6 étapes : Fiche méthodologique, infographie et présentation. Claire Cassaigne, professeur-documentaliste au collège Gérard Philippe à Paris, est aussi l’éditrice d’un passionnant blog de veille : Fenêtre Sur où elle consigne les travaux réalisés/avec ses élèves. Très souvent, elle illustre ses articles d’infographies… qui valent mieux qu’un long discours. Une sélection de polices incontournables pour l'école. Cette page propose une sélection de sites regroupant des polices pour l’école : cursives, script, adaptées, symboles, dés, doigts, abaques, bonhommes...
Comment les installer ? 1 - Téléchargez la police sur votre bureau. Teetsh, un nouvel outil pour faire son emploi du temps et cahier jounal. Teetsh est un site permettant aux enseignants de créer leur emploi du temps et leur cahier journal en quelques minutes seulement. 1 - Création de l’emploi du temps On commence par remplir son emploi du temps, il s’adapte à votre cas (multi-niveau, mono-niveau, zil ...). Tout est très simple d’utilisation, glisser-déposer, duplication de séances ... Vers une académie apprenante dans l'académie de Djion via Jacques Dubois et le blog prodageo.
Le rapport Vers une société apprenante a été publié cette année et présente un ensemble de pistes très riches pour faire évoluer le système éducatif.
Il embrasse une vision globale de l’éducation intégrant les acteurs de l’éducation nationale à différents niveaux (personnel, établissement, institution) mais aussi le monde de la recherche et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative (élèves, parents et collectivités territoriales …) Scénarisation d’un parcours pédagogique. Même s’il n’est pas direct, le chemin est souvent balisé … La scénarisation d’un parcours pédagogique est comparable à un chemin que l’on doit parcourir, avec ses points de passages obligés.
Cet article ne se veut pas novateur mais plutôt une reformulation de quelques principes incontournables pour concevoir un parcours de formation, quelle que soit sa modalité (du MOOC à la salle de classe en passant par tous les cocktails mêlant distance et proximité). 1 – partir des objectifs. La gestion de l'hétérogénéité. 28 stratégies sensorielles pour enfants agités, stressés, déconcentrés (pour la classe et la maison) Les enfants peuvent avoir recours à des stratégies inappropriées pour combler leurs besoins de mouvement et de stimulation sensorielle (s’agiter, se balancer sur une chaise, se ronger les ongles, mâcher leurs crayons, faire des bruits de bouche…).
Banque d'activités pour enseigner la compréhension. Comment l’autocompassion favorise-t-elle la motivation scolaire et le bien-être émotionnel? Pourquoi transformer sa salle de classe ? Retronews - Le site de presse de la BnF. Les archives de la presse française en ligne. Police Belle Allure. Une pédagogie renouvelée. Modules de formation. Le numéro sur Notre-Dame est en téléchargement libre. Enfants et écrans, et si on changeait de focus ? L’enfant, l’adolescent, la famille et les écrans - Appel à une vigilance raisonnée sur les technologies numériques. Publié dans Rapports, ouvrages, avis et recommandations de l'Académie Appel commun de l'Académie des sciences, l'Académie nationale de médecine et de l'Académie des technologies - Avril 2019.
Evaluer en classe. Littératie Illustrée. Apprendre de ses expériences grâce à une démarche. Écouter French Touch Radio : 1 French out of 5. La lecture ne suffit pas pour bien écrire. CAP sur la réussite! Cood, pour une éducation des enfants au monde numérique.
CAFIPEMF. Scénarisation pédagogique. EMI. CPS. Yahoo fait désormais partie dâOath.