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Un tableau blanc, c'est plus qu'un TBI

Un tableau blanc, c'est plus qu'un TBI
Vous nous dites TBI? Nous pensons à une page blanche grand format que l’on peut facilement garnir de ce que l’on veut: textes, dessins à main levée, images, vidéos, hyperliens. Ces pages blanches sont disponibles à volonté et peuvent être sauvegardées et modifiées à nouveau, au besoin. Les outils qui permettent ces manipulations et ces ajouts sont simples, offerts soit par le logiciel de présentation du TNI ou par une autre application, qu’elle soit en ligne ou locale. En effet, les TBI/TNI n’ont pas nécessairement besoin d’être utilisés avec leur logiciel de présentation pour être pertinents en classe. Ils peuvent être utilisés pour naviguer sur Internet ou avec d’autres types d’applications, comme Google Earth ou La ligne du temps. Ce dossier a pour but de vous présenter les approches pédagogiques impliquant le TBI-TNI qui nous paraissent les plus efficaces, non seulement en univers social mais aussi dans d’autres domaines. Le point de vue du Récit de l’univers social A- Modélisation

http://www.recitus.qc.ca/book/export/html/486

Pédagogie et tableaux numériques interactifs, où en est la recherche ? Depuis environ une dizaine d’années, la diffusion des tableaux numériques interactifs à travers le monde suscite de nombreux intérêts. L’ubiquité du T.N.I, en particulier en Grande-Bretagne, a conduit à bon nombre de recherches. La présence de cet outil dans les salles de classe françaises se développe depuis quelques années, Alain Chaptal est l’un des premiers à avoir fait part de son analyse sur le sujet, définissant le T.N.I comme « un instrument permettant de renforcer le contrôle de l’enseignant sur sa classe » (Chaptal Alain, « Usages prescrits ou annoncés, usages observés. Réflexions sur les usages scolaires du numérique par les enseignants », Document numérique, Volume 10, 2007, p.81-106, Editions Lavoisier). Nous allons ici donner quelques points de repères complémentaires sur la question à travers la bibliographie thématique suivante. 1.

Activités en français sur ActivInspire pour les élèves du primaire Activités en français sur ActivInspire pour les élèves du primaire 4 septembre 2012 Julie Beaupré et Julie Noël Ressources, TBI-TNI ScolaWebTV - Usages du TNI Mots-clés Médias Géographie au TNI Un exemple de lecture de paysage au TNi Tableau blanc interactif et utilisation en classe Informations Auteurs : Philippe Dessus, LaRAC & Espé, univ. Grenoble Alpes, & Patrick Soubrié, Espé, Univ. Grenoble Alpes. Le quizz a été réalisé par Émilie Besse, projet ReflexPro.Date de création : Juin 2010, 1re rév. Insérer des images dans une page Le tableau numérique interactif est un outil incomparable pour tout travail collectif sur l’image. Il fait des images des objets mobiles qu’il est facile de déplacer, d’agrandir, de cacher, de révéler, d’annoter… Plusieurs méthodes permettent d’insérer une image dans une page de tableau. Avec le logiciel ActivInspire, on peut intégrer une image dans une page de tableau de quatre façons :

Dévoiler progressivement des éléments de cours Lorsqu’on devient un utilisateur régulier d’un tableau numérique interactif, on prend l’habitude de préparer à l’avance des pages de tableau contenant des éléments du cours que l’on souhaite montrer à certains moments prévus dans le déroulement de la séance. On construit ainsi la trame de son cours sur plusieurs pages de tableau rassemblées dans un fichier « tableau blanc », fichier propre au tableau utilisé (un fichier d’annotation pour Interwrite, un fichier paperboard pour Promethean, un fichier notebook pour SMART, un Bloc-notes pour Mimio…). Le Rideau et le Projecteur À certains moments du cours, on peut souhaiter ne pas montrer la totalité d’une page de tableau et ne dévoiler son contenu que progressivement.

Les tableaux blancs et l'apprentissage Le tableau blanc (TB) est un outil qui se veut simple et instinctif qui permet de représenter graphiquement une idée, un cheminement, un problème. La représentation graphique est une technique qui permet aux élèves de construire un sens puisqu’elle favorise la création de liens entre divers éléments, la création de catégories et qu’elle permet d’avoir une vue d’ensemble. Elle encourage également une pensée non-linéaire en plus de faciliter la synthèse d’informations provenant de diverses sources. Enfin, elle permet de résumer graphiquement l’information contenue dans un document (écrit, iconographique, audio ou vidéo). Lorsqu’on parle de représentation graphique, on pense souvent aux organisateurs graphiques qui permettent de créer des réseaux conceptuels. Les applications spécialisées qui permettent de créer des réseaux conceptuels comme Cmap ou Freemind sont efficaces, mais assez rigides dans leur format.

Pré requis: ENVIRONNEMENT du dossier: Le pentagone est un polygone régulier convexe qui à 5 cotés . On remarquera que les rapports des côtés des deux pentagones est égal à « phi ».

Ce site donne plusieurs outils quant à l'utilisation du tableau blanc interactif en univers social. Ce qui est vraiment intéressant c'est qu'il y a également plusieurs applications gratuites et téléchargeables qui sont disponibles sur le site. Ces dernières sont également appuyés d'exemples concrets qui nous permettent d'avoir un aperçu de ce qui peut être fait par la manipulation du TBI. Bref, ce site permet de travailler l'univers social par le biais du TBI. by stephanietanguay Nov 15

Ce site est intéressant, car il nous permet d'envisager plusieurs possibilités que nous offre le TNI en ce qui concerne le domaine de l'univers social. Il y a plusieurs activités à faire avec nos élèves qui sont démontrées. Il est aussi démontré l'importance du développement de la coopération et de la collaboration qu'apporte la présence d'un TNI dans la classe. by arianeparis Nov 12

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