Français facile French for Beginners FLE phonétique, activités, exercices, audio, vidéo TEST de FLE - CNED Fiche 2: Cliquez sur le dessin de Charlotte pour écouter notre conversation téléphonique et remettez vos répliques dans l’ordre Fiche 8: Cliquez sur l'image pour écouter ma présentation puis sélectionnez le prénom en dessous de chaque personne Test de Charlotte - Auteurs: C.Guéneau, F. Tauzer-Sabatelli, H. Girard et M. Gillet - CNED 2000 Test d'autoévaluation en français écrit - TELUQ Test de français en ligne - DELF DALF Suisse Dictées AudioVisuelles - Dossier Campus Education Dictées en ligne / Orthographe (H. La langue française Naissance et évolution du français Le français est une langue romane. Sa grammaire et la plus grande partie de son vocabulaire sont issues des formes orales et populaires du latin, telles que l’usage les a transformées depuis l’époque de la Gaule romaine. Les Serments de Strasbourg, qui scellent en 842 l’alliance entre Charles le Chauve et Louis le Germanique, rédigés en langue romane et en langue germanique, sont considérés comme le plus ancien document écrit en français. Au Moyen Âge, la langue française est faite d’une multitude de dialectes qui varient considérablement d’une région à une autre. Malgré la progression continue du français, cette coexistence se prolonge jusqu’au xviie siècle, et même bien plus tard dans le monde de l’Université et dans celui de l’Église. Le français, langue de la nation Deux articles de l’ordonnance de Villers-Cotterêts, signée par François Ier en août 1539, donnèrent une assise juridique à ce processus : Transformations et réformes de l’orthographe
Exercices PDF - Catégories et fonctions Catégories et fonctions Auteure : Josée Nadeau Catégories Identification des coordonnants et des subordonnants ? Identification de la catégorie d’adjectif (qualifiant • classifiant) ? Fonctions Identification – Fonction complément ? Conditions d'utilisation | © 2007 CCDMD Cours et Formations Gratuits en Vidéo | netprof.fr Retourne Au CM1 ! Le subjonctif Une contribution de Michel. Il est difficile, particulièrement pour ceux dont la langue maternelle n’est pas le français, de comprendre pourquoi le subjonctif figure dans une proposition et pas dans une autre. Je vais donner quelques explications, couvrant un assez grand nombre de cas, et tirées en partie des sites : Mettre une proposition au subjonctif (respectivement, à l’indicatif) conduit à envisager sa réalisation comme possible (respectivement, très probable), et, éventuellement, à se prononcer ultérieurement sur le bien fondé d’une telle position. Pour être précis, lorsque la subordonnée dépend d’une proposition rectrice pourvue d’un sujet se référant à une personne physique (ou des personnes physiques), cela conduit cette personne (ou ces personnes) à envisager comme possible la réalisation de la subordonnée. M.
Documents divers - Documents divers Documents divers Troubles d'apprentissage Troubles d'apprentissage : pour comprendre et intervenir au cégep ? Nouvelle grammaire Les Grammaires I ? Nouvelle orthographe Rectifications orthographiques ? Divers Conseils pratiques pour la rédaction d'une dissertation critique ? Conditions d'utilisation | © 2007 CCDMD Amélioration du français - Accueil