Production d'information - Information Documentation Céline SERRA, Lycée Ismaël Dauphin, Cavaillon, 2012-2013 NIVEAU / DUREE / CADRE: 2 classe de 1ère - classe entière - 2 heures - CDI Les élèves de 1ère devront réaliser une bande annonce à partir d'un ouvrage choisi parmi une sélection d'oeuvres de la rentrée littéraire acquises au CDI. Pour celà, ils devront utiliser des images libres de droit et utiliser un logiciel de montage (Windows Live Movie Maker) Le choix de l'oeuvre littéraire et les consignes sont données lors de la séance de 2h. Apprendre en s’amusant? En quête de ressources documentaires numériques La thématique du documentaire nous a mené·e·s vers l’exploration de territoires numériques. Ainsi, nous avons voulu dresser une modeste liste de ressources testées et approuvées, qui nous paraissent particulièrement intéressantes pour les enfants de tous âges. Notre volonté est avant tout de proposer des outils d’apprentissage multimodaux et ludiques, permettant aux jeunes lecteurs·trices de s’instruire, et de s’amuser en le faisant!
Escape de fin de période - Sur les traces des 4 fondateurs par Mallory Monhard sur Genially Récapitulons ce que je dois faire !- Entrer dans le château- Pénétrer dans toutes les salles communes et y récupérer la formule magique avant de la détruire !C'est parti ! Pour rentrer, il te faut un mot de passe ! Fiches animations - Médiathèque départementale de l'Allier Vous êtes ici : Accueil » Animations » Fiches animations Fiches animations Fiches animation Les fiches d'animation proposées par le réseau et la MDA : Evaluer la lecture cursive grâce aux TICE Constat de départ : La lecture cursive est difficile à évaluer. Les instructions officielles précisent en effet que « les élèves sont incités à mener, hors de la classe, de nombreuses lectures personnelles dont le cours de français vise à leur donner l’habitude et le goût. » (Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010) La difficulté d’une telle directive repose sur le paradoxe qu’elle implique : le professeur, ordinairement prescripteur, a l’habitude d’imposer une ou parfois des lecture(s) cursive(s), qui offrent un éclairage nouveau ou un prolongement à la séquence de travail en cours. Lui, voit bien l’intérêt d’une telle lecture, et le plaisir qu’il pourra tirer de la découverte plus rapide, plus informelle d’un texte autre que ceux étudiés en classe...
Médiathèque François Mitterrand - Le Relecq-Kerhuon « Quartier libre » c’est l'occasion pour les habitants du Relecq-Kerhuon d'investir leur médiathèque. Vous êtes une association, un artiste, un collectif, vous avez une passion ou un talent et voulez les faire découvrir aux visiteurs de la médiathèque : "Quartier libre" est fait pour vous ! Le principe est simple : un créneau de temps : un samedi par mois de 14h30 à 17h30un lieu : le café culturel, le hall d’entrée ou le patio de la médiathèqueune idée : organiser un évènement : spectacle, performance artistique, rencontre, échanges de savoir … Cette animation peut durer jusqu’à 3h maximum, de 14h30 à 17h30, montage et démontage inclus. Pour organiser un projet dans le cadre de « Quartier Libre », il est nécessaire de:
Encres noires, une exposition sur le thème de la peur en littérature Cela faisait quelques temps que l'idée d'une exposition mettant en valeur les grands noms ou les grands courants de la littérature susceptible de susciter la peur m'apparaissait comme un moyen de capter l'intérêt des lycéens et de les inciter à découvrir quelques auteurs. Si les "mauvais genres" semblent en effet dominer aujourd'hui les univers des séries télévisées ou des jeux vidéos, la filiation de ces produits culturels à succès avec leurs ancêtres littéraires n'est pas toujours claire. L'idée de cette exposition est de mettre à jour les liens qui unissent la culture populaire avec la culture littéraire : tenter de faire passer de House of haunting hill à Poe, de Bloodborne à Lovecraft, de Mindhunter à James Ellroy, entre autres. Deux panneaux évoquent également les arts et les jeux vidéos, afin là-aussi que des ponts apparaissent entre Francis Bacon et Silent Hill, Silent Hill et Richard Matheson, etc.
L'heure du conte numérique / Fiches Projet / Multimédia Durée : 1hTemps de préparation : 2h environPersonnel mobilisé sur temps d’animation : 1 à 2 personnesÂge du Public : 4ans + minimum, en fonction du jeu Matériel nécessaire : une tablette tactile (iPad / GalaxyTab) ou un ordinateur, un adaptateur VGA (selon la tablette choisie), un vidéoprojecteur, un écran.Intervenant extérieur : nonCoût : En fonction de l'application + coût de l'adaptateur : environ 30 euros Installation : La tablette est reliée au vidéoprojecteur via l'adaptateur VGA propre à la marque de la tablette. La projection se fait sur un écran ou un mur blanc depuis une petite table où est installée la tablette. Sur le fil, suivre le fil… A l’affût de supports qui peuvent servir de base à des ateliers d’écriture, des pauses jeux et autres joyeux moments, voici quelques ouvrages qui devraient permettre de lancer les enfants/élèves sur les voies débridées de l’imaginaire… Imaginaires débridés Manuel de récréation à l’usage des enfants imaginatifs et curieuxBruno Gibert, Autrement jeunesse, 2008 Habiller les nudistes du Louvre, inventer la fin d’un poème, revisiter l’œuvre de La Fontaine, créer des slogans publicitaires, dresser la liste de ses petits bobos, avouer ses secrets cachés, raconter ses rêves, calculer son coefficient bonheur… On trouve tout cela, et bien plus encore, dans ce manuel de récréation pas comme les autres. Plus de cinquante activités ludiques, poétiques, loufoques…
Sitographie : littérature pour la jeunesse [Liste non exhaustive. Merci pour vos propositions d’ajout ou de modification. Mise à jour : 1/04/2020] Associations A.C.CE.S (Actions Culturelles Contre les Exclusions et les Ségrégations), association pour le développement de la lecture, la prévention de l’échec scolaire et la lutte contre les exclusions Ados news, association visant à promouvoir la littérature pour ados en croisant l’art, l’écrit et le numérique
Célébrations nationales : collection des sites internet De 1999 à 2012, la Délégation aux Commémorations nationales et le Département de l'enseignement supérieur, de la recherche et de la technologie publient chaque année un ou plusieurs site(s) consacré(s) à un anniversaire particulier. Regard sur notre passé, célébration de la mémoire collective... autant de parcours originaux, enrichis par des images numériques, des documents d'archives, des expositions virtuelles. Le phare de Cordouan Garamond (1561-2011) Création de la visite virtuelle : quel logiciel utiliser pour créer une visite virtuelle ? Nous approchons enfin du but ! Le panorama ou plutôt les panoramas 360° une fois assemblés, doivent être ouverts dans un logiciel spécial pour créer des visites virtuelles c'est-à-dire créer les fameux liens entre eux, les hotspots. Depuis la fermeture de Kolor et de son célèbre Panotour, vous pouvez utiliser Virtual Tour de 3DVista ou Pano2VR de GardenGnome pour les mettre en mouvement et créer des interactions... Et franchement, même si j'aime toujours Panotour, j'adore de plus en plus travailler avec Virtual Tour de 3DVista. Une visite virtuelle complète de l'Aventure Michelin à Clermont-Ferrand, en Auvergne réalisée à l'époque avec Panotour Pro et que je réaliserais aujourd'hui avec Virtual Tour de 3DVista.