http://www.youtube.com/watch?v=5oHxjK-ZnII
Related: ARCHITECTUR'ART • Source d'idées • sandrinereyPiet Mondrian De Stijl, vol. 5, numéro 12, décembre 1922. Pieter Cornelis Mondriaan, appelé Piet Mondrian[1] à partir de 1912, né le 7 mars 1872 à Amersfoort aux Pays-Bas, et mort le 1er février 1944 à New York, est un peintre néerlandais reconnu comme l'un des pionniers de l’abstraction. Biographie[modifier | modifier le code] 1872-1907[modifier | modifier le code] Piet Mondrian naît le 7 mars 1872 à Amersfoort[2]. Exercices avec Scratch en troisième [3ème], programmation et algorithme. Scratch en troisième (3ème) au cycle 4 avec de nombreux exercices de programmation et d’algorithme.Les élèves peuvent s’exercer en ligne en manipulant les différents blocs du logiciel scratch mais également en effectuant des boucles, en créant des variables.Ces exercices peuvent être traités au niveau cycle 4 en collège. Exercice 1 Associer chaque programme à la sortie correspondante.
Réinventer Paris : les projets lauréats Au Pavillon de l’Arsenal à Paris, la Maire de la capitale Anne Hidalgo a dévoilé, le 3 février 2016, les lauréats du concours international d’architecture “Réinventer Paris”. Lancé en novembre 2014, il concernait 23 sites répartis sur l’ensemble du territoire. Friches, bains-douche, pavillons, hôtels particuliers, zones du périphérique à recouvrir, les profils des sites concernés étaient très variés.
Enquête de maths - un jeu avec des problèmes et des opérations - La tanière de Kyban Dans ma classe actuelle (CE2), deux grosses difficultés se dégagent en mathématiques : La résolution de problèmesLes techniques opératoires (de la soustraction surtout) Si certains élèves n’y arrivent pas du tout, d’autres sont déjà bien avancés. Du coup, tous les mercredis matins, j’ai des ateliers de mathématiques : 4 ou 5 tables avec des jeux de mathématiques (que vous trouverez, pour certains, ici)3 à 5 élèves qui sont avec moi pendant un temps limité pour travailler un point en intensif
Construis ta cité médiévale Au Moyen Âge, l'Europe est encore très rurale. Sur les terres du seigneur ou du monastère, de petits villages se regroupent autour d'une église. Pour assurer leur protection, leur seigneur a fait bâtir son château fort. La cycloïde — Des études mathématiques en collaboration avec Elena Zernyshkina Vous souvenez vous de ces cataphotes en plastique orange, qu’on accrochait aux rayons des roues du vélo? Nous accrochons le cataphote à la jante et en suivrons la trajectoire. Les courbes ainsi obtenues appartiennent à la famille des cycloïdes.
Pavages du plan avec des losanges Pavages du plan avec des losanges 120°-60° Si l'on fait un empilement semi-régulier de cubes par translations et que l'on projette cylindriquement sur un plan parallèlement à une diagonale du cube élémentaire, on obtient un pavage de ce plan avec des losanges 120°-60°. Quelques exemples : on peut considérer que c'est un empilement vu par-dessus ou un empilement vu par-dessous Les images de droite sont les pavages correspondants du plan. Les images de gauche sont des anaglyphes ; si on les regarde avec des lunettes rouge-cyan, on voit en relief, sans ambiguitë, la vue de dessus. Si on met les lunettes à l'envers ( rouge sur l'oeil droit ), on voit en relief, sans ambiguitë, la vue de dessous. Si on les regarde sans lunettes, on peut voir soit la vue de dessus soit la vue de dessous en se concentrant sur une face bleue d'un cube que l'on considère comme soit la face supérieure soit la face inférieure puis on élargit la vision au reste de l'image.
Ressources programmes 2016 (Cycle 2) Afin d’accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes de l’école et du collège, publiés en novembre 2015, le ministère met progressivement à disposition un ensemble de ressources. Elles proposent des pistes pour la mise en œuvre des enseignements, des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages. Ces ressources sont conçues et réalisées par des groupes d’experts en partenariat avec l’inspection générale de l’éducation nationale.