Formation classe inversée exemple by mariecamille.coudert on Genially. Une formation pour mettre en pratique des principes de pédagogie active La classe inversée printemps 2018 9 mai : module 1 16 mai : module 3 24 mai : module 4 24 mai : module 5 14 mai : module 2 Ressources Travail personnel Marie-Camille Coudert Retour sur la construction de capsuleLe travail de groupePlan de travailFinalisation de la séquenceEvaluation de la formation Module 4 et 5 Présentation Activité sur le travail de groupe Retour page principale Evaluation de la formatrice Je profite des outils numériques pour faire une évaluation en ligne de la formation.
Pour le Finissez votre capsule ! 24 mai Préparation du module 4 - S'abonner à 10 personnes sur Twitter,- les lire,- en recommanderune sur le groupe Objectifs :- Avoir défini un squelette pour sa séquence- Avoir trouvé une capsule- Avoir commencé à écrire une capsule Module 3 Présentations du travail Evaluation/Métacognition 16 mai Préparation du module 3 - Poster une ressource sur Twitter - Ecrire vos objectifs sur le Drive, commentez 2 autres productions. Www.docendi. Retours d'expérience 14 mai 2020 Par Jean-Marc Sillam Expert en organisation, management et communication, le formateur-coach que je suis adhère totalement à l’esprit ludique, bienveillant et professionnel de la pédagogie docendi.
J’ai pu expérimenter à de multiples reprises sa formule ciselée de blended learning, qui conjugue 2 jours de présentiel et un accompagnement digital amont/aval [1]. À chaque fois, j’en ai constaté l’efficacité. En mode formations à distance : adaptabilité de l’animateur, trac et choix de l’outil de webconférence adéquat Spécialiste des formations dédiées aux soft skills, docendi a choisi de transposer ses formations en 100 % distanciel en raison de la crise sanitaire inédite que nous venons de vivre et du confinement qui en a découlé. Cela a nécessité un vrai travail de réingénierie pédagogique. Retour donc sur mes premières sessions de ce type, pour Samsung Electronics. Entre différences et bénéfices, des formations à distance à la saveur de présentiel. Apprentissage en ligne et gamification rapides: l'essor du divertissement ludique.
Recherchez-vous un engagement accru des apprenants?
La solution que vous recherchez est la gamification à l'aide du eLearning rapide. « Tous les travaux et pas de jeu fait de Jack un garçon sourd » Cette citation sonne juste non seulement pour Jacques mais aussi pour la formation en entreprise! Cela nous rappelle constamment, professionnels de L&D, l'importance de concevoir des programmes de formation intéressants et engageants. Lorsque les apprenants s'amusent tout en apprenant, cela ne semble pas pesant et les connaissances restent avec eux plus longtemps. C'est pourquoi le "ludo-divertissement" devient la nouvelle norme aujourd'hui, et quelle meilleure façon d'y parvenir que les jeux? Le rôle du divertissement ludique dans le eLearning Le divertissement ludique est plus qu'un mélange d'éducation et de divertissement.
Apprentissage basé sur le jeu. Dans les cours eLearning, la mécanique du jeu peut être utilisée de deux manières: conception basée sur le jeu et gamification. De nouveaux compagnons d'apprentissage émergent grâce à l'IA. L’application de l’IA aux environnements d’apprentissage (un des cas d’usage de l’IA pour la formation) sera et est emportée par l’essor de « compagnons d’apprentissages » qui pourront remplir plusieurs rôles auprès des apprenants de demain.
Imaginons une discussion avec un compagnon d’apprentissage du futur Rencontrons Hal lors d’un entretien entre un recruteur et un candidat, tel que cela se réaliserait dans quelques années : – Mme Grey, un certain monsieur Hal nous a envoyé vos références pour le poste que nous offrons. Nous avons été très impressionnés par la façon dont il répond à nos besoins. – Eh bien, Hal est toujours très intelligent quand il s’agit de faire correspondre mes références avec un nouveau poste. – C’est votre agent ? – On peut dire ça ! – Ok, donc Hal s’occupe en quelque sorte de votre plan de carrière ? – Oui, et Hal me permet d’apprendre sur le lieu de travail.
. – Wow ! – Tout à fait ! – Est-ce que vous vous rencontrez régulièrement ? Trophées du Digital Learning 2020 : les lauréats.