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Related: Conscience phonologique • Phonics #2 • Reading • Writing In French • RECURSOSLa maternelle de Laurène Voici un nouveau jeu, les Cartapinces ! Pour y jouer, il suffit d'imprimer, plastifier et d'avoir des pinces à linge avec les bonnes couleurs ( en bois trempées dans de l'encre ou colorées avec du feutre, ça fonctionne bien). Il faut les plier en deux avant de les plastifier, elles sont ainsi auto-correctives. Voici la première série, les nombres de 1 à 6 Des exercices de combinatoire en autonomie Lors des ateliers de lecture quotidiens, la moitié des élèves est en autonomie pendant 20 à 30 minutes pendant que je fais un travail spécifique avec l’autre moitié. J’ai donc créé des exercices de combinatoire toujours sur le même schéma pour qu’ils puissent être utilisés en autonomie avec le moins d’aide possible de ma part. Au bout de deux séances, les élèves les réalisent sans me déranger. Les voici:
CP écriture lecture SLECC Écrire et lire au CP . Catherine Huby. . Cette méthode d'écriture-lecture pour le CP a été conçue à l'origine pour prendre la suite du manuel De l'écoute des sons à la lecture destiné à la Grande Section de maternelle. Néanmoins, afin de convenir à tous les cas de figure, une progression spécifique, plus lente et accessible à tous les élèves de CP dès les premiers jours de classe, est exposée dans le livre du maître qui fournit par ailleurs un mode d'emploi détaillé des activités à mener autour du livret, du cahier du jour et du cahier 'exercices. Mes ateliers de lecture CP/CE1 Article mis à jour le 12/08/2016 A la rentrée 2016, je retrouve un CE1/CE2 et je vais en profiter pour expérimenter d’autres choses dont je vous parlerai au fil de l’année. Mais je laisse cet article en ligne car il est le fruit de 4 années d’expérimentation en CP/CE1 et que ce recueil de pistes reste intéressant si vous avez envie de vous lancer dans des ateliers de lecture. Vous avez été plusieurs à me demander à quoi correspondait le créneau « Ateliers de lecture » programmé le lundi dans mon emploi du temps de CP/CE1. Voici quelques infos sur le sujet… En double niveau, je trouve très difficile de mener différents ateliers sur les 2 niveaux.
Atelier lecture [GS] D'après une idée trouvée sur Pinterest, j'ai fait un atelier de lecture de mots pour mes GS. Pour le moment, ce sont les mots de la princesse au petit pois mais je ferai des étiquettes sur les autres albums aussi. Fiches exercices combinatoire Télécharger « fiche 23.pdf » Je ne trouve pas assez d'exercices de combinatoire pour réinvestir. Bien sûr il y en a un peu dans la méthode mais pas assez à mon goût. J'ai donc tenté de créer mes propres fiches, petit à petit ... Fiche 1: son [r] - ar/ir/ra/ri Télécharger « fiche 1.pdf »
Corpus "Littéracie avancée" - [Site du LIDILEM] Remerciements : Nous remercions les collègues qui ont bien voulu collecter et nous envoyer les textes qui constituent le corpus. Nous remercions, bien sûr, les étudiants qui ont accepté de donner leur texte pour servir la recherche. Nous remercions aussi le Consortium Corpus Ecrits, intégré à la TGIR Huma-Num, qui nous a alloué des fonds pour la constitution de ce corpus. Le site original du projet est consultable ici
Lecture en ateliers : Aider TOUS les élèves à progresser Questionnement de départComment trouver du temps pour aider les élèves qui rencontrent de grandes difficultés dans l'apprentissage de la lecture sans pénaliser les autres ? Idée de base Mettre en autonomie tous les élèves qui sont capables de l'êtreFaire travailler les élèves les plus en difficulté en petits groupes, sur des compétences très précises, en présence d'un enseignant le plus souvent possible.