Enseigner le français aux enfants
signaler un lien Ressources brutes, sites pédagogiques, sites multimédias pour les enfants… découvrez dans ce parcours les nombreuses ressources qu’Internet met à la disposition des jeunes apprenants de français ! Portails spécialisés | Chansons, comptines | Textes | Jeux | Dessins animésBanques d’images, imagiers | Peinture | Vidéos éducatives Les portails spécialisés Pour commencer à explorer les nombreux sites internet qui pourront vous être utiles si vous enseignez le français à de jeunes enfants, nous vous invitons à consulter les sélections de liens proposées par les portails spécialisés en français langue étrangère.
10 clés pour améliorer son sens de l’écoute
Dans cet article je vais vous donner 10 clés pour améliorer votre sens de l’écoute. Mon objectif est simple, à la fin de cet article, dans 10min vous connaitrez : -1) 10 règles à suivre pour avoir une écoute de qualité -2) Vous saurez comment les développer.-3) Vous sauez pourquoi vous devez changer votre façon d’écouter Faites vous partie de ceux qui écoutent ou ceux qui parlent ? Pourquoi améliorer son sens de l’écoute ? A l’heure où les formations sur comment PARLER, s’EXPRIMER font fureur, je vous parle d’écoute. A croire que je suis fidèle à moi même : je ne fais apparemment et décidément pas comme les autres, détrompez vous.
Ressources téléchargeables en français
Toutes les fiches imprimables en français : Des documents téléchargeables, modifiables, et imprimables en lecture, écriture, grammaire, conjugaison et orthographe... Détails des ressources téléchargeables : Début du cycle 2 Fin du cycle 2 Début du cycle 3
Le pouvoir d’écouter
Écouter est plus puissant que d’avoir la réponse. Que l’on soit parent, leader, recruteur, chercheur, patron, consultant ou coach, savoir écouter s’impose comme un talent qui peut tout changer. Ce talent en or est au cœur de nombreux moments critiques de nos vies et des organisations. Bien écouter différencie ceux qui appliquent leurs solutions préconçues de ceux qui partent de l’autre pour connecter, évaluer, comprendre, innover et influencer.
Jouer avec le FLE: Musique
Commerces, ville, quartier - Jacques Dutronc – Il est cinq heures, Paris s’éveille - Jean Leloup – Alger - Maxime Le Forestier – Comme un arbre - Nino Ferrer – La maison près de la fontaine - Joe Dassin – Le petit pain au chocolat - Les Colocs – La rue principale - CharlesTrénet – Dans les rues de Québec - Michel Rivard – Schefferville, le dernier train - Anaïs– Christina - Pills et Tabet – 27, rue des Acacias - Vincent Delerm - Voici la ville - Charles Trénet - Dans les pharmacies - Charts - Ville en vain Corps, description physique, santé
la p'tite ecole du FLE
Pourquoi le jeu ? Parce qu’il motive, parce qu’il détend, parce qu’il permet de travailler sans y penser, mais surtout parce qu’il donne une utilité à ce que j’apprends en classe. Si je veux gagner je suis obligé de passer par la langue. Alors soit ! Je parlerai !
Utiliser la Communication Non Violente dans un groupe
Qu'on soit en entreprise, en milieu scolaire, dans une association ou dans un cadre familial, la communication fait souvent défaut et dégénère en rapport de force. Face à ce constat, Marshall B. Rosenberg a initié un processus de communication inspiré notamment des travaux des psychologues Carl Rogers et d'Abraham Maslow, ainsi que des religions orientales et a donné naissance à la Communication Non Violente. Qu'est-ce que la Communication Non Violente ?
Instruments de musique en français langue étrangère
Vous n’êtes pas sûr de connaître les noms exacts des instruments de musique en français ? Voici une petite activité qui vous permettra de savoir comment ça s’écrit en français, si c’est féminin ou masculin et vous pourrez découvrir ou redécouvrir le conte musical de Sergueï Prokofiev, Pierre et le Loup. L’activité autour des instruments de musique Niveau : A1+ / A2 Objectifs communicatifs : – comprendre un conte musical
Bibliotop – jeu en lecture
Un petit jeu pour travailler les stratégies essentielles vues lors des ateliers DECLIC, le Bibliotop. Ce jeu permet de travailler : la fluence avec des virelangues à lirela compréhension avec des questions implicitesla culture littéraire avec des appariements couverture/titre ainsi que la prise d’indices sur le genre à partir de l’illustrationle vocabulaire avec le sens d’un mot d’après son contexte et la polysémie J‘utiliserai certainement ce jeu lors de l’aide personnalisée ou les questions seulement lors des entretiens individuels pour travailler des stratégies particulières. Le plateau et les questions WordPress:
Ce que souhaitent les personnes accompagnées par les assistantes sociales polyvalentes de secteur…
L’ANAS Finistère avait réalisé en 2012 des entretiens auprès d’une quarantaine de personnes accompagnées par des assistantes sociales. Cette étude riche d’enseignements est parue dans le numéro 251 de la revue française de service social. En voici les principaux éléments. Ils avaient été repris dans le rapport du Conseil Supérieur de Travail Social intitulé « Refonder le rapport aux personnes : merci de ne plus nous appeler usagers ».Cette question intéresse aussi L’université de Paris Est Créteil qui organise jeudi prochain une journée d’étude intitulée « Les nouvelles figures de l’usager : de la domination à l’émancipation ?
65 textes avec questionnaire
Fiche 01 Amis ou ennemis ? Fiche 02 L'arbre de Bon-Papa Fiche 03 Pourquoi les arbres perdent-ils leurs feuilles ?
