Comment les parents peuvent aider les ados à surmonter les complexes créés par les réseaux sociaux. Selon des révélations du Wall Street Journal publiées le 14 septembre 2021, des documents internes à Facebook montreraient les effets néfastes d’Instagram sur la façon dont les adolescents voient leur corps.
D’après ces résultats portant sur de jeunes utilisateurs vivant aux États-Unis et au Royaume-Uni, 40 % de ceux qui s’estiment « moches » disent que cette impression date de leur inscription à ce réseau social. Si les filles semblent plus sensibles, les garçons ne sont pas épargnés. 14 % déclareraient qu’Instagram les fait se sentir mal dans leur peau. Ces informations risquent d’inquiéter les parents et d’en inciter certains à interdire l’usage des réseaux sociaux à leurs enfants. Ce qui pourrait évidemment créer quelques conflits. Par ailleurs, les jeunes trouvant bien souvent un moyen de les contourner, de telles interdictions sont vouées à l’échec.
Voir l'autre. EMI LYCEE by jfiliol.pro on Genial.ly. Utiliser les médias et les informations de manière autonome Seconde Le Web Les réseaux sociaux Français Langues Histoire-géo Enseignement scientifique 1ère Physique chimie Humanités, littérature et philosophie HG, géopolitique & SC politiques Création et innovation technologique Autres options Orientation Grand oral quelques exemples Numérique & SC informatiques Première Exploiter l'information de manière raisonnée Utiliser les médias de manière responsable Produire, communiquer, partager des informations Juliette FILIOL, professeure documentaliste@JFiliol.
Le tweetedTimes Doc pour Docs A la UNE Confinement : ces photographes montrent comment manipuler l'opinion avec des photos prises selon différents angles see more. DOCUMENTATION - Continuité pédagogique. Les outils de la veille by isachadeline on Genially. Esprit critique, es-tu là?, un outil digital et innovant pour faire face aux idées reçues. On vous parle d’une étude scientifique? Voici 8 questions à vous poser. Les auteurs sont-ils cités?
Les expressions «Selon une étude» ou «Selon des experts» sont trop vagues. ll est crucial de savoir qui a publié l'étude, dans quelle revue scientifique et quand. A-t-elle été révisée ? L’évaluation par les pairs (en anglais, peer review) est un gage de crédibilité. Sans cette vérification par d’autres chercheurs, les résultats doivent être considérés avec prudence. Le @BBFenssib consacre son 1er dossier numérique à l’éducation aux médias et à l’information #EMI : comment l'enseigner, comment l'évaluer, quelle information, quelle formation, quels enjeux □ #CitoyennetéNumérique #infobésité #EspritCritique. Twitter.
Culture numérique - Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles. Pourquoi un référentiel international de formation à la protection des données ?
À l'ère numérique, l'éducation à un usage citoyen, responsable et éthique des nouvelles technologies constitue une priorité d'action, tout particulièrement auprès des jeunes en âge scolaire.La protection des données et de la vie privée constitue un volet clé de l'éducation au numérique. En ce sens, les personnels éducatifs ont un rôle essentiel à jouer dans cette éducation citoyenne au numérique.Acquérir une connaissance et une compréhension critiques de droits et responsabilités numériques, développer auprès des jeunes une démarche réflexive sur les usages qui sont faits des données personnelles, sensibiliser sur les risques et enseigner les pratiques permettant de se mouvoir dans l'environnement numérique avec confiance, lucidité et dans le respect des droits de chacun : tels sont en effet les objectifs de formation à atteindre.
What Are 21st Century Skills? 21st Century skills are 12 abilities that today’s students need to succeed in their careers during the Information Age. 21st Century skills are: Critical thinkingCreativityCollaborationCommunicationInformation literacyMedia literacyTechnology literacyFlexibilityLeadershipInitiativeProductivitySocial skills These skills are intended to help students keep up with the lightning-pace of today’s modern markets.
Each skill is unique in how it helps students, but they all have one quality in common. They’re essential in the age of the Internet. On this page, we’ll take a look at what’s included in 21st Century skills, how they help students, and why they’re so important. Video: What Are 21st Century Skills? Infographic List: 21st Century Skills. La limite des « compétences du XXIème siècle » - Thot Cursus. Face à un monde changeant, incertain, volatil, complexe, ambigu chacun cherche à se rassurer et imagine quelles pourraient être les compétences d’un monde qui se construit. L’économie de la connaissance suppose une manipulation, une production et une diffusion croissante des données. Selon les officines internationales ou locales, selon les chercheurs ou les consultants, les expressions compétences du XXIème siècle, compétences transversales, soft-skills ou capabilités sont utilisées pour décrire ce graal de connaissance qui pourrait nous aider à se transformer en même temps que notre environnement.
Mais de quoi parle t-on? Rappel sur ce qu’est une compétence De quoi avons-nous besoin pour le XXIème siècle. Les compétences du XXIème siècle En 2013, l’UQAM cite les compilations des chercheurs néerlandais, Joke Voogt et Nathalie Pareja Roblin, sur les référentiels de l’UNESCO, de l’OCDE et l’Union Européenne, qu’ils comparent à d’autres référentiels australiens et américains.