24 jours pour apprendre à s'informer. Ce calendrier va vous apprendre à mieux vous informer, à mieux définir le concept d'information... et à débusquer les fausses informations.
Aujourd'hui, commencez par regarder cette vidéo pour savoir ce qu'est une information ... puis, suivez jour après jour les différentes définitions de l'information, son histoire, ses enjeux, comprenez ce qu'est la désinformation et découvrez les outils pour s'en prévenir. LE PLURALISME DES MÉDIAS : vous connaissez ? L’équipe de foot de Troupaumé est nulle cette saison. Un calendrier de l’avent pour apprendre à s’informer. Une initiative proposée par la #LudoDOC Béatrice Collomb, profdoc dans l’académie d’Aix-Marseille Ceci est ma création (improvisée) à destination des profs de mon établissement.
Je me suis inspirée du travail d’une collègue qui a partagé son calendrier sur l’appli « adventmyfriend.com » mais je n’arrive pas à trouver sa signature ! (J’espère qu’elle ne m’en voudra pas, bien que le contenu soit un peu différent). Il y a 4 parties :
Autisme. Elèves à Haut potentiel. Cidj. INALCO Grammaire pratique du russe - Morphologie nominale. Formation néotitulaires, monter un projet culturel. Formation néotitulaires, politique documentaire. Académie de Versailles. Les formations proposées par la DAAC. Mon Compte Activité. EMI et images 2019-2020 by florianiscool on Genial.ly. Sur Internet, les images parlent Florian COOL & Sandrine PAQUIER Formation T2 Documentation, 2019-2020.
EMI et images 2020-2021 groupe 3 by Florian Cool on Genially. Sur Internet, les images parlent Florian COOL & Sandrine PAQUIER D'après un parcours conçu par les formateurs.trices de l'académie de DijonGaëlle CHARCOSSET, Sophie GRONFIER, Johann JAMBU et Annelise SEGUIN EMI et images.
Animer un débat à visée philosophique/ PHILO JEUNES. Stage Pratiques innovantes Asynchrone 2021 by jfiliol.pro on Genially. Juliette Filiol & Edwige Touche, FA en documentation FormationCDI et innovation pédagogique Temps asynchrone.
Administratif. Accueil du portail. Le Bulletin officiel. Lettres d'informations DAAC'tualité et ressources. Lettres Édu_Num (second degré) Les Lettres Édu_Num visent à communiquer aux enseignants des informations nationales et académiques relatives aux usages pédagogiques des outils numériques, pour en favoriser le développement.
L'actualité pédagogique des disciplinesLes lettres Édu_Num résument régulièrement l'activité pédagogique du numérique pour 14 disciplines. En proposant une présentation d'actions nationales ou académiques, elles permettent aux enseignants de développer leur pratique et d'élargir l'usage des Tice. MENE1708402C - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Cette circulaire abroge la circulaire n° 86-123 du 13 mars 1986 définissant les missions des « personnels exerçant dans les CDI », B.O. n° 12 du 27 mars 1986.
Conformément à l'arrêté du 1er juillet 2013 relatif au référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation, les professeurs documentalistes exercent leur activité dans l'établissement scolaire au sein d'une équipe pédagogique et éducative dont ils sont les membres à part entière. À ce titre, ils partagent les missions communes à tous les professeurs et personnels d'éducation. Ils ont également des missions spécifiques. Ils ont la responsabilité du centre de documentation et d'information (CDI), lieu de formation, de lecture, de culture et d'accès à l'information.
MENH1506031C - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Les décrets n° 2014-940 et n° 2014-941 du 20 août 2014 prévoient, dans un cadre juridique rénové, de nouvelles dispositions consacrant réglementairement à la fois les obligations réglementaires de service (ORS) et l'ensemble des missions des enseignants exerçant dans les établissements publics d'enseignement du second degré.
Ces dispositions nouvelles complètent les dispositions générales actuellement présentes dans les statuts particuliers de chacun des corps enseignants du second degré, qui précisent notamment que ces enseignants « participent aux actions d'éducation, principalement en assurant un service d'enseignement [...] Dans ce cadre, ils assurent le suivi individuel et l'évaluation des élèves et contribuent à les conseiller dans le choix de leur projet d'orientation. » Ces dispositions entrent en vigueur à la rentrée scolaire 2015, à l'exception des dispositions concernant l'enseignement en éducation prioritaire, entrées en vigueur dès la rentrée scolaire 2014.
Trousse à Projets — La plateforme solidaire de financement participatif des projets des enseignants et de leurs élèves. Portail de la Fonction Publique. Nouveaux enseignants. Opérateur public du Ministère de l’Éducation nationale, Réseau Canopé vous accompagne tout au long de votre carrière et ce dès votre entrée à l’INSPE.
Nous vous proposons un ensemble de services et de ressources répondant spécifiquement à vos besoins : mise en œuvre des programmes, pratiques pédagogiques, climat scolaire, gestion de classe, etc. Cet espace dédié est conçu pour vous accompagner au quotidien. Vous y retrouverez des articles thématiques, des sélections de ressources et des rendez-vous à ne pas manquer dans vos Ateliers Canopé de proximité. Élèves à besoins éducatifs particuliers : nos ressources pour vous accompagner Vous préparez le Cappei ou venez de l’obtenir, vous accueillez dans votre classe des élèves à besoins éducatifs particuliers ? L’ouvrage Le Métier d’enseignant spécialisé traite des grands enjeux de l’école inclusive.
Apprendre, s'épanouir, se transformer : découvrez le projet académique 2021/2024. Ce projet repose sur trois piliers – apprendre, s’épanouir, se transformer – qui doivent permettre la mise en oeuvre des orientations nationales.
Il doit permettre de susciter chez chacun des acteurs académiques la capacité d’impulser des projets marqueurs et libérer les initiatives personnelles. « Les maîtres d’école sont des jardiniers en intelligences humaines. » Victor Hugo, Faits et croyances, 1840. Accueil. Continuité pédagogique_ avril 2021 by cecile.rossi on Genially.
Formation initiale visuel VF. Enseigner à distance - Marseille Le canet ...et plein de super formatrices de Korsec:) Notions documentaires Savirs CDI/APden/Wiki notions... Accueil. Infographie. Accueil. Portail e-sidoc. Applix-Lycée - EMI - Applix - Académie de Reims. Fiabilité de l'information. Progression EMI Lycée. Politique documentaire. Addiction aux écrans. Brochure Éducation aux médias et à l'information - CLEMI.
Médias, internet, réseaux sociaux... CRDP Aquitaine. EMI séquence CAP (co intervention) Information, liberté d'expression. Mettre en scène l’information pour mieux la comprendre. Cette séquence a été créée en collaboration dans le cadre du MoocDocTice proposé par l’académie de Besançon.
Elle propose de travailler avec les élèves sur la notion de mise en scène de l’information : Par qui l’information est-elle mise en scène, pourquoi et comment ? Puis de faire mettre en scène une même information par plusieurs groupes qui auront des consignes différentes, pour comparer le résultat final. Le processus utilisé sera celui du B.B.C. (phase Brouillard – phase Brouillon – phase Communication). L’objectif final est de donner aux élèves des notions et un regard critique qui leur permettront par la suite de mieux comprendre le traitement subi par l’information. Les ambiguïtés du dessin de presse, une liberté à défendre. L’humour est un acte de transgression non négociable. C’est sa raison d’être. L’acte humoristique brise le miroir des conventions sociales, casse les jugements bien pensants, fait voler en éclats les stéréotypes identitaires.
Ce qui fait que l’humour est, par définition, excessif. Pour qu’il ait un impact, il doit frapper très fort, « un coup de poing dans la gueule », disaient les dessinateurs Loup et Cavanna, créateur d’Hara-Kiri et de Charlie-Hebdo. L'éducation aux médias, une action pour la démocratie. Kit pédagogique du citoyen numérique. Le numérique responsable, ça s'apprend ! La CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi ont créé un kit pédagogique, qui regroupe l’ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en matière de numérique. Les thèmes du kit pédagogique Comment supprimer une photo sur un réseau social ? À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ? Comment distinguer l’offre légale de biens culturels des sites illicites ? Pour répondre à ces questions, les ressources du kit pédagogique permettent d’explorer chaque grand thème de la vie numérique :
Mikadoc. Accueil - Interclass'Up. TraAM Documentation. CRCN by mlesince on Genially. Comment identifier une source scientifique fiable. (Se) Tromper avec les graphiques — Ab Absurdo. FAKE NEWS - Fondation groupe EDF.
Baccalauréat. Programmes. Orientation et examens. Académie de Versailles. La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013 a institué le parcours individuel d'information d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel (PIIODMEP) qui a pris le nom, en juillet 2015, de parcours Avenir. Ses objectifs. Spectacles en Ile de France. Monuments en val d'oise. Musées en Ile de France.
Giverny. Autres institutions, galeries etc... Home. Toutes les journées mondiales présentes dans www.journee-mondiale.com. Repères. Des ressources pour les éco-délégués. Le Guide de l’éco-délégué.
Grenoble Petit guide pour des devoirs bien faits(1) Musique. Français Littérature. Concours de lecture - Si on lisait à voix haute (La Grande Librairie) Un grand concours national de lecture à voix haute est organisé par France Télévisions et « La grande librairie » qui se déroulera durant toute l'année scolaire 2021-2022, du travail des professeurs avec leurs élèves et de la désignation du candidat de la classe jusqu'à la grande finale en prime time, qui sera diffusée sur France 5 en juin 2022. Les élèves candidats lisent à voix haute, devant un public, un extrait d'une œuvre de leur choix ; une première sélection du champion de la classe est organisée par un vote des élèves au sein de la classe ; puis les champions de classe sont départagés par des jurys académiques à partir d'un enregistrement vidéo de leur prestation, pour accéder à la demi-finale (jury national), puis à la finale.
Langues vivantes. La mythologie grecque, Dieux Olympiens. Antikforever - Histoire antique. Histoire. Sciences. Mathématiques. Le Portillon. Portail Histoire des arts Ministère de la Culture. Carbone 14, le magazine de l'archéologie : podcast et réécoute sur France Culture - Page 2. Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois. S'ARTMUSER Accueil.
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