Cybermoi/s. Un océan de câbles, dans les profondeurs d’Internet. Instagram : 3 nouveaux outils pour lutter contre le cyberharcèlement. Ces nouvelles fonctionnalités vont permettre aux influenceurs de mieux gérer et contrôler leur communauté.
De nouvelles fonctionnalités permettent aux influenceurs de mieux gérer les commentaires et les mentions sur Instagram. Crédits photo : Instagram. Le réseau social, qui compte 1 milliard d’utilisateurs actifs par mois, lance 3 nouveaux outils à destination des influenceurs et des propriétaires de comptes avec un grand nombre d’abonnés. Ces nouvelles fonctionnalités les aideront à mieux gérer leurs commentaires, négatifs comme positifs, et leur éviter d’être identifié ou mentionné par des comptes malveillants. Internet de tout et n'importe quoi - Info et société. In Real Life #BeStrong. #DansLaToile.
Une juriste traduit les CGU d'Instagram pour les enfants (et les adultes) Jenny Afia, juriste experte en protection des données personnelles a réécrit les conditions d'utilisation du réseau Instagram dans un langage accessible pour les enfants, et plus compréhensible pour leurs parents. Selon une étude britannique du Children Commissioner, plus de la moitié des 12-15 ans ont un compte Instagram, 43% des 8-11 ans, mais combien ont pris le temps de lire les 17 pages de conditions d'utilisation avant d'ouvrir leur compte ?
On sait par ailleurs que seulement 10% des plus de 15 ans déclarent l'intégralité des politiques de confidentialité (Baromètre 2016 CNIL-Médiamétrie, p. 44). Partant de ce constat, Jenny Afia, a réécrit les conditions d'utilisation d’Instagram dans un langage accessible. Réseaux sociaux : pourquoi les ados vont-ils sur TikTok ? TikTok est l’application la plus téléchargée au monde, avec déjà plus de 1,6 milliard de téléchargements à son actif depuis le début de l’année, selon le cabinet Sensor Tower.
Présente dans 150 pays, elle compte environ 150 millions d’utilisateurs journaliers actifs. Avant de s’imposer en Europe, elle était très prisée en Asie, en particulier en Chine et au Japon. Avec plus de 2,5 millions de téléchargements ces derniers mois dans l’Hexagone, TikTok tient une place majeure aujourd’hui dans les smartphones des adolescents français. Éducation aux médias et FLE - Parler des réseaux sociaux. Sur YouTube, un court métrage nous plonge dans le portable d’une ado de 15 ans. Télérama et des tiers selectionnés, notamment des partenaires publicitaires, utilisent des cookies ou des technologies similaires.
Les cookies nous permettent d’accéder à, d’analyser et de stocker des informations telles que les caractéristiques de votre terminal ainsi que certaines données personnelles (par exemple : adresses IP, données de navigation, d’utilisation ou de géolocalisation, identifiants uniques). Ces données sont traitées aux fins suivantes : analyse et amélioration de l’expérience utilisateur et/ou de notre offre de contenus, produits et services, mesure et analyse d’audience, interaction avec les réseaux sociaux, affichage de publicités et contenus personnalisés, mesure de performance et d’attractivité des publicités et du contenu. Pour plus d’information, consulter notre politique de confidentialité. La course à l'attention - dossier en relation avec vidéos Dopamine.
Regards croisés et pistes pédagogiques pour aborder la captation de l’attention, les algorithmes et la place de l’éducation Combien de temps vous faut-il pour lire cet édito ?
3 minutes ? Mais c’est sans compter sur les nombreuses pauses que vous ferez peut-être avec la notification d’un mail à lire par-ci, ou le dernier message d’un groupe de discussion par-là, sans oublier que votre téléphone affichait déjà 24 notifications non lues sur votre application préférée. Alors que nous passons en moyenne 21 heures par semaine sur internet et que nous sommes 30 millions à nous connecter tous les jours aux réseaux sociaux 1, il ne serait pas exagéré de penser comme Tristan Harris, cet ex-ingénieur de Google, qu’une « poignée de personnes [travaillant pour les grandes entreprises de la Silicon Valley, ndlr] (...) décident de la façon dont des milliards de personnes dans le monde utilisent leur attention 2 »
Enquêtes - Génération Numérique. Les pratiques numériques mars 2021 Enquête sur les pratiques numériques des 11-18 ans.
Enquête sur TikTok : Arnaque, prédateurs ... mais que fait TikTok ?! Ma photo, c’est perso ! Afin de sensibiliser les élèves à la nécessité d’avoir un comportement éthique et responsable sur les réseaux sociaux, j’avais créé en février 2020, sur mon ordinateur personnel et mon temps hors établissement, une première version de cet escape game qui était semi-numérique et se jouait par binôme.
La première version comportait 3 parcours différents et une énigme finale collaborative entre les groupes. Pour les enseignants qui souhaitent le faire jouer à leurs élèves : Sondage : Instagram, toujours numéro 1 dans le cœur des jeunes. Depuis de nombreuses années, les réseaux sociaux ont une place importante dans la vie des jeunes.
Mais comment s’en servent-ils ? Découvrez les applications que la génération Z utilise le plus, le temps qu’elle y passe et bien plus encore à travers notre enquête menée auprès de 4682 répondants âgés de 16 à 25 ans ! Crédit Diplomeo Quatre ans après son premier sondage portant sur les réseaux sociaux, Parole aux Jeunes by Diplomeo continue d’enquêter sur les pratiques de la jeunesse en ce qui concerne le web, ainsi que l’impact que ces dernières peuvent avoir sur leur quotidien.
Guide Snapchat : astuces, tutoriels et actualités (mise à jour, nouveautés...) Geek Junior te présente son grand guide Snapchat.
Il regroupe l’ensemble des ressources publiés sur Geek Junior : astuces, dernières actualités, liens de téléchargement… L’application a été lancée en septembre 2012 sur l’App Store d’Apple, puis en novembre 2012 sur Android. Mais depuis ses débuts, Snapchat a évolué considérablement. Si elle continue d’être avant tout une solution pour envoyer des photos éphémères, ses utilisateurs peuvent aussi envoyer des vidéos, ajoutés des filtres et émojis avec des services associés comme Giphy ou Bitmoji.
Mais la grande force de Snapchat, ce sont les stories que les utilisateurs ont plébiscitées et que des applications comme Instagram ou Messenger ont copiées. Réseaux sociaux : quelle empreinte carbone ? Envoyer une photo via son smartphone, consulter le fil d'actualité de son appli préférée, regarder une vidéo sur YouTube, certaines activités numériques du quotidien peuvent s'avérer gourmandes en énergie… Et pas toujours neutres en émissions de gaz à effet de serre.
Dans une étude parue l'année dernière, Greenspector a évalué l'empreinte carbone d'une sélection de réseaux sociaux. Pour chacune des applications, le niveau d'émission (en gEqCO2) a été estimé en tenant compte de la consommation de ressources (volume de données échangées) et d’énergie, mesurées lors d'un scénario utilisateur d’une durée de 1 minute sur un smartphone Galaxy S7 (Android 8). Le scénario utilisateur correspondait à un défilement des contenus du fil d’actualité d’un compte actif. Comme le met en évidence notre graphique, le réseau social dont le visionnage du fil d’actualité a l'impact écologique le plus important est TikTok, soit un niveau d'émission de près de 5 grammes équivalent CO2 par minute. RÉSEAUX SOCIAUX by CDI Césaire on Genially. Former et éduquer à l'utilisation des Réseaux Sociaux Identité numériqueby Anne PETIT Les pratiques informationnelles adolescentes ne peuvent être ignorées tant elles questionnent des modèles traditionnels de validation des sources et d’identification de l’autorité informationnelle (Alexandre Serres, Dans le labyrinthe : évaluer l’information sur Internet 2012) (... )prendre appui sur ces pratiques, c’est reconnaître le sens et la légitimité qu’elles ont pour leurs acteur.rices, mais aussi aider ceux-ci et celles-ci à conscientiser leur rapport à l’information et aux médias, ainsi qu’à optimiser leurs modalités de traitement, d’évaluation et de (re)publication de l’informationAnne Cordier« Ados en quête d’infos : De la jungle à la steppe, cheminer en conscience » revue de Socio-Anthropologie de l’adolescence (RSAA) N° 3, février 2019 JulieJacoutot, «Le métier d’enseignant documentaliste»,Balisages[En ligne], 4 | 2016, mis en ligne le 25 juin 2019, consulté le 13 novembre 2020.
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