Compte-rendu 1ère réunion nationale — Documentation (CDI)
Présentation du thème et des académies Les six académies retenues dans le cadre des TraAM documentation 2017-2018 sont : la Guyane, Montpellier, Nancy-Metz, Nice, Orléans-Tours et Reims. Cette année, les équipes travailleront et mutualiseront sur la thématique suivante : "Repenser l’espace existant du CDI pour répondre aux besoins des usagers.
Formation - Livre numérique
Le CASNAV propose un projet "Paroles partagées autour du patrimoine culturel immatériel du pays d’origine des élèves allophones nouvellement arrivés en France", en partenariat avec la DRAC, la DAAC, la DANE et Canopé. L’objectif final de ce projet est de rassembler les travaux dans un livre numérique. La DANE accompagne ce projet : par une journée de formation qui a eu lieu le 24 novembre 2015 à Dijon pour les professeurs concernés de Côte-d’Or et de Saône-et-Loire et le 3 décembre à Clamecy pour les professeurs de la Nièvre et de l’Yonne ; par un accompagnement individualisé des différents projets. L’appel à projet permet de connaître le projet dans son ensemble.
Les cartes mentales
source Eduscol Une présentation (Canopé Troyes) Voir le support de formation (Canopé Troyes) Des ressources Usages des cartes mentales dans l'enseignement (Eduscol)La carte heuristique, un outil pédagogique (Eduscol)Des scénarios pédagogiques qui utilisent les cartes heuristiques (Eduscol)Apprendre avec les cartes mentales (Canopé Besançon)Cartes mentales et documentation (SavoirsCDI)Les cartes heuristiques pour tous (conférence de L. Gruez, Canopé Reims)
15 000 comics à télécharger gratuitement (et légalement)
15 000 comics en téléchargement gratuit (et légal). C'est ce que propose le Musée numérique des comics, "le meilleur site de téléchargement gratuit de comics", rapporte OpenCulture.com. Au programme, 15 000 oeuvres datant de "l'âge d'or" des comics, donc publiés avant 1959. >> Pour télécharger ou consulter en ligne les comics, rendez-vous ici (inscription requise).
«Manon Lescaut» réécrite dans une perspective moderne par Davide avec la collaboration de l'Abbé Prévost
Manon Lescaut réécrite dans une perspective moderne par David avec la collaboration de l'Abbé Prévost L'Abbé Prévost écrit en noir, David écrit en rouge. J’avais marqué le temps de mon départ d’Amiens.
Le numérique dans les nouveaux programmes 2016
Cycle 1 Il sait utiliser les supports numériques qui, comme les autres supports, ont leur place à l’école maternelle à condition que les objectifs et leurs modalités d’usage soient mis au service d’une activité d’apprentissage. Commencer à écrire tout seul
L'évolution des espaces au service de la pédagogie - Documentation
Tout le monde s’accorde sur le fait que l’aménagement des espaces et l’agencement du mobilier ont une influence directe sur la qualité de l’accueil des élèves et les activités pédagogiques menées au sein du CDI. Les usages actuels des lycéens (mobilité, réseau sociaux...) et les apports du numérique sont des facteurs supplémentaires à prendre en compte, afin de permettre le déploiement de méthodes de pédagogies actives en ces lieux. Nous vous présentons ici le projet mené par Isabelle Poulain, professeur documentaliste au lycée Escoffier à Éragny-sur-Oise qui a envisagé l’évolution des espaces du CDI qu’elle a en charge, dès son arrivée dans l’établissement. Voici les étapes de son projet : Parallèlement à ces propositions "classiques", deux autres éléments se démarquent dans ce projet, en vue de favoriser la créativité des élèves et de les responsabiliser davantage :
Curriculet. Plateforme de lecture interactive
Curriculet est un outil TICE qui se présente sous la forme d’une plateforme de lecture numérique digitale pour l’enseignement et l’éducation. Bien qu’en anglais et encore en cours de développement, Curriculet est un projet très prometteur qui laisse entrevoir des usages pédagogiques passionnants. Curriculet permet en effet de proposer à vos étudiants des textes littéraires ou documentaires à lire sur une plateforme responsive s’adaptant à tous les dispositifs.
Internet responsable
Dans le cadre du programme Educ&TIC (programme collaboratif CLEMI/DANE) dédié à la démarche internet responsable dans l’académie de Bordeaux, le double objectif est depuis 2011 de développer en parallèle : actions de prévention et d’éducation au bon usage des réseaux sociaux (plan de formation des personnels et des chefs d’établissement) ;accompagnement des équipes dans les situations de crise liées à une publication. Un espace ressource dédié a été développé en fonction des publics (chefs d’établissement, enseignants, élèves, parents) et des dossiers d’information proposés. Le dernier dossier « Gérer une situation de crise liée à une publication sur les réseaux sociaux » destiné aux chefs d'établissement, personnels, élèves, familles, a pour but de répondre aux situations d'urgence générées par des publications problématiques sur les trois réseaux ou médias sociaux les plus fréquentés par les jeunes (Facebook, Twitter, YouTube). Lire le dossier (PDF)
Infaux mag / ƃɐɯ oɟuI
Prétextant la semaine de la presse (transformée ici en mois de la presse), deux classes de 4e ont réalisé un journal à double sens de lecture : Info mag / ƃɐɯ xnɐɟuI. Modalités : discipline : Lettres (Mme D. Brunet) programme : informer, s’informer, déformer (cycle 4)niveau : 4eeffectif : deux classes (séparées)durée : 7 à 8 x 55 min (par classe)lieu : CDI et salle de lettresmatériel : vidéoprojecteur, connexion internet, feuilles A3, copies couleurs des photographies et copie n&b des articles, fiche élève, installation préalable du logiciel gratuit Fais ton journal, compte freemium flipsnack pour créer un flipbook final
