Qu'est-ce que « Écrire un article » à l'heure des médias sociaux ? Le Clémi de Versailles s’est résolument engagé dans l’accompagnement de production de journaux scolaires sous forme numérique. Cet article propose quelques pistes pour vous y aider. Si l’on tape dans un moteur de recherche les mots-clés « écrire » et « web », on tombe rapidement sur nombre de sites qui donnent des conseils pour cette écriture spécifique qui, si elle est en continuité avec celle, traditionnelle, de l’écriture sur papier imprimé, multiplie les supports et les canaux de sa diffusion. Cependant, qu’en est-il de nos pratiques pédagogiques lorsque à notre tour nous proposons à nos élèves d’écrire un journal (sous la forme d’un blog [1]), donc des articles ?
bibliotheque sonore de quimper pour le finistère Le Catalogue de la jeunesse se trouve à l'onglet jeunesse Catalogue de la Bibliothèque Sonore La totalité des nouveaux ouvrages, au format MP3, est dorénavant gravée sur Cédérom. EMC 4ème : la liberté à travers la liberté des dessinateurs de presse. Réagir et réfléchir après les attentats de janvier 2015 - Cours-histoire-geographie-education-civique Hors de question de ne pas aborder la question des dessinateurs de presse, de leurs libertés en cours d'éducation civique après les attentats du mois de janvier. Je ne veux pas tourner autour de la question en l'effleurant à peine ni l'évoquer rapidement à titre d'exemples ou encore même laisser la questions en suspens en proposition d'ouverture à la fin d'un cours. La lecture du livre Didactique et enseignement de l'histoire géographie en collège et au lycée de Mével et Tutiaux-Guillon, Publibooks m'a persuadé de plonger dans les questions socialement vives. J'ai en effet été sensible à leurs arguments pour inciter les collègues à aborder des controverses en classe : 1.
Classe Investigation - CLEMI Classe investigation est un jeu d’éducation aux médias et à l’information. Il a été développé par le groupe de travail MediaLab, composé d’enseignants et de journalistes, et le pôle Studio du CLEMI. Les élèves sont plongés dans une enquête journalistique immersive. Histoire des médias — Documentation (CDI) Les sites sur éduscol : Présentation de plusieurs sites répertoriés sur éduscol (lien ci-dessous) retraçant une histoire des médias : Le site L'internaute brosse une histoire de la presse. Sagapress est un site très riche consacré à l’histoire de la presse. Il met à disposition de nombreuses ressources sur ce thème : des définitions, des explications, des exemples d’anciens journaux (accessibles en ligne), des fiches pédagogiques. Toutes ces ressources représentent un support idéal pour travailler avec les élèves sur ce thème.
Atelier Dessin de presse & réseaux sociaux - Activités pédagogiques De gauche à droite © Kristian, © Lanchon pour l'exposition Au bout du crayon, les réseaux sociaux : caricatures, dessins de presse et liberté d'expression? Internet est, comme le fut et le reste l'imprimerie, un outil fabuleux pour mieux connaître notre monde et approcher les autres. Outil de recherche, de communication, de dialogue... son utilisation n'est cependant pas sans dangers pour les jeunes. Le Crayon propose dans le cadre de cet atelier « Jeunes publics » un outil pédagogique pour les aider à mieux évaluer les dangers des réseaux sociaux, analyser l'information, exercer leur sens critique et respecter les règles du vivre ensemble.
La Presse à la Une - Action pédagogique Questions. Que met en valeur la composition de l'image ?. Quels attributs permettent d'identifier en partie les personnages représentés ?. Liberté de la presse dans les médias Aller au contenu principal Social Media Liberté de la presse dans les médias En tant qu’organisme des Nations Unies avec un mandat spécifique, celui de promouvoir la liberté d’expression et ses corolaires, la liberté de la presse et la liberté d'information, l’UNESCO estime que ces droits sont les fondements de la démocratie, du développement et du dialogue et que ce sont des conditions préalables pour la protection et la promotion de tous les autres droits de l’homme. En savoir plus Lancement du Prix mondial de la liberté de la presse UNESCO/Guillermo Cano 2021
Le kit « Créer son journal » Dans votre quartier, votre ville, votre bahut, prenez la parole avant qu’on vous la donne : faites un journal ! Le but de nos kits « Créer son journal » est de vous aider à réaliser le journal qui vous ressemble. Sans prétention d’exhaustivité, les six modules qu’ils contiennent chacun constituent une introduction aux différentes étapes de la réalisation d’un journal, de l’écriture à la maquette, de vos droits et responsabilités au financement du projet. Ne vous sentez pas obligés de suivre ces conseils au pied de la lettre. Il y a mille et une manières originales de réaliser un journal : à vous de trouver celle qui vous correspond.
Safer Internet day : Sensibiliser petits et grands au cyber-harcèlement Le Safer Internet Day (Journée pour un #InternetPlusSûr), le 11 février 2020, est une journée créée pour sensibiliser les enfants, les jeunes, leurs parents et leurs enseignants aux dangers d'internet. L'objectif est de promouvoir un Internet sans crainte et d'encourager les comportements responsables en ligne. À toutes les personnes victimes d’intimidation en ligne : vous n’êtes pas seules. En cette Journée pour un #InternetPlusSûr, Charli et Dixie D’Amelio, véritables célébrités sur TikTok, racontent leur expérience face aux actes d’intimidation et donnent des conseils pour contribuer à un meilleur Internet.
Liberté d’expression et ses limites Page mise à jour le 04 octobre 2016 En France, la liberté d’expression est consacrée par l’article 11 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen. En revanche, la liberté d’expression n’est pas un droit absolu et elle se trouve affectée de nombreuses limites que les internautes ne doivent pas ignorer. Présentation La liberté d’expression est un droit fondamental.
Reporters sans frontières milite pour la liberté de la presse dans le monde et nous apporte des informations, notamment l'index de la liberté de la presse dans le monde. En français, anglais, espagnol, portugais, arabe, persan. by docaurore Jun 1
DELOIRE Christophe. Reporters sans frontières : Pour la liberté de l'information. Paris : Association Reporters sans frontières [Consulté le juin 2016]. Disponible à l'adresse by return Jun 4